Альтернативное пособие по периметрии и периметрам с несерьезными картинками и серьезным обсуждением некоторых понятий и определений, включающим разбор ошибок в существующих учебных пособиях, руководствах и стандартах, касающихся периметрии. «В чужой монастырь со своим уставом?!» Наверное, такой будет реакция большинства специалистов на книжицу, в которой конструктор РЭА пытается поучать офтальмологов. Но допустим, что в монастырском уставе есть неточности, ошибки и даже глупости, мешающие понять и принять проповедуемую монастырем религию? По крайней мере, об этом надо сказать. А уж прислушиваться к сказанному или нет – решать монахам и послушникам монастыря (если настоятель разрешит).
Оглавление
Группа авторов. Периметрия и периметры. Записки дилетанта
От автора
Зачин (пролог). Как я познакомился с периметрией
Первое знакомство с предметом. Незавершенная халтура и новый старт
О Фонде Бортника
О призрачных надеждах и человеческом факторе
Лекция № 1. Базовые понятия периметрии. Поле зрения (часть 1-я)
Лекция № 1. Базовые понятия периметрии. Поле зрения (часть 2-я)
Лекция № 2. Базовые понятия периметрии. Периметрия
Как я случайно стал конструктором
Семинар по материалам лекции № 2
Лекция № 3. Виды периметрии
Лекция № 4. Периметры
Периметрия и алкоголики с сумасшедшими и глупыми наркоманами
Лекция № 5. О контроле фиксации взгляда. И не только
Периметрия и телемедицина
Работа над ошибками. И о пользе промышленного шпионажа для их обнаружения
О графическом изображении зрительной функции
О названиях
Кто шил костюм?
О «золотом» и других стандартах
Невеселый прикол, родивший новую идею
Мои придумки
Про мою Родину – СССР
Отрывок из книги
Основным побудительным мотивом для создания записок явилось недоумение, возникшее при ознакомлении с различными материалами по периметрии. Во многих источниках, затрагивающих этот метод обследования, были обнаружены формулировки и определения, мягко говоря, не способствующие пониманию темы. Это касается не только «просветительских» статей на различных сайтах, где иногда попадается откровенный бред, но и учебно-методических материалов, авторами которых в том числе являются светила офтальмологии, чьи имена принято упоминать только с почтением и придыханием в голосе.
Почему – записки? Наверное, потому, что это наиболее приемлемая (а возможно, и единственно допустимая) форма изложения для графоманов, не обладающих писательским талантом, и для авторов, владеющих темой не настолько, чтобы претендовать на образовательный статус своего опуса. Именно записки, то есть отдельные мысли, отдельные факты, объективные и субъективные оценки и замечания, которые появились в процессе моих работ на ниве периметрии.
.....
Некоторая корявость изложения объясняется тем, что и таланта нет, и писательскому ремеслу я не обучен. Образование – советское высшее техническое. Это когда: «иностранный – со словарем», владение русским языком определяется средой обитания и собственной начитанностью, а специальности начинаешь обучаться лишь на предприятии (всем знакома фраза: «забудьте все, чему вас учили в институте»).
Но, все же, тешу себя надеждой, что кто-то почерпнет в записках что-то полезное, а кто-то просто развлечется.
