Читать книгу Воспитание собак от А до Я - - Страница 1

Щенки

СОБАКИ НЕ ПОДАРОК

Первое и самое важное – собака не подарок!

Признавайтесь, кому дарили собаку на праздник? А чтобы воспитать ответственность? Может, чтобы спасти отношения? А кому приносили щенка после смерти прежней собаки? Может есть те, кому дарили щенка, чтобы старой собаке было не так скучно?

Мало, кто станет сейчас признаваться и не надо, но согласитесь, у каждого на какой-то вопрос, что-то ёкнуло внутри. Я рассмотрю этот вопрос со стороны людей, которым такие «подарочки» делают. Через меня прошло тысячи историй появления щенка в семье, я вам все подробно расскажу.

1. Подарить собаку на Новый Год, 8 марта, День рождения, свадьбу и пр. Собака – это огромная ответственность, бесконечно много времени и внимания в щенячьем периоде. Человек, которому адресован подарок, может не располагать этим временем, силами и желанием (не все должны любить собак). Может у этого человека только ремонт закончился, а тут щенок-грызун. Или планировал через полгода улететь пожить в Таиланд на год, а со щенком не так просто это сделать. Собака не должна стать обременением. Появление щенка должно быть насыщенно у всех только положительным эмоциями, иначе жизнь собаки будет не особо радужной;

2. Ребенку дарят, чтобы воспитать ответственность. Давайте разбираться. Первое: в стаях щенки управляют старшими или все-таки старшие управляют щенками? Не нужно требовать послушание от собаки, когда ею командует ребенок (по ее восприятию это щенок). Второе: видели, как дети с собаками гуляют? 90% просто тащат за собой, другие – отпускают, третьи – совершенно не уделяют внимания собаке. А сколько случаев, когда у ребенка собака срывается и летит жрать другую собаку? Большинству детей собака становится обузой (когда заставляют сначала ее выгулять, а потом заниматься своим детством);

3. Еще ни одна собака не спасла отношения своим присутствием. Если люди не могут договориться в отношениях, собака тем более не поможет. В большинстве случаев такие собаки в итоге попадают в приют, так как уловка не сработала;

4. Собака взамен ушедшей. Я из тех, кто уже успел похоронить собаку… Вот честно, если бы в тот момент, когда я еще не успел оплакать гибель своей собаки, мне кто-то принес бы щенка … получил бы в бубен и уехал обратно с ним же. Потерять собаку – это огромное горе, которое невозможно заглушить «новой» собакой. Есть немало людей, которые решили, что они не собачники и после смерти собаки больше не хотят себя обременять (новым кругом пеленок и прочих хлопот). Может эти люди в «ту самую секунду» приняли для себя решение, что больше не могут дать свою любовь кому-то еще и хотят оставить только теплые воспоминания о псе, а не снова возиться со щенком, который точно не будет похож на их любимую собаку;

5. Первой собаке скучно. Огромное заблуждение. У собаки сложилась своя норма жизни – быть единственной собакой. Не воевать и не соперничать (чем они занимаются в обычной стае). Заводя новую собаку к старой, вы вводите ее в жуткий стресс. Ей теперь придется делиться территорией, едой и вашим вниманием.

Собака – это не повод для подарка кому-то. Перед тем, как завести друга, нужно хорошенько взвесить все «за» и «против». На худой конец лучше подарить консультацию по выбору щенка (если человеку интересно впервые завести собаку): у него хотя бы сложится представление, что его ждёт.

ВЫБОР ЩЕНКА

Начнем с самого начала. Первый и самый основополагающий пункт – это выбор породы. Задайте себе вопросы:

1. Зачем мне собака? Хочу больше двигаться или хочу завести новые знакомства и получать наслаждение, как радуется собака? Или хочу воспитать послушного пса-компаньона, заняться с ним каким-нибудь спортом, участвовать в соревнованиях по послушанию? Или хочу самого красивого, хочется выставочной жизни – ездить по стране и звездить на выставках? Или хочется погрузиться в мир груминга и больше узнать о племенной работе?

2. Какого размера собаку могу себе позволить: маленькую, среднюю или большую?

3. Что буду с ней делать, если захочу улететь на моря. Кому-то оставить? Или в зоогостиницу? Или с собой брать? А жить где с ней будем?

4. Прочитал ли я достаточно информации о породе, которую планирую завести?

5. Какой у меня бюджет на содержание собаки? Смогу ли я вывезти финансово, если потребуется операция или дорогое лечение? Узнали ли сколько стоит корм на месяц и прочие расходы, связанные с уходом и дрессировкой.

6. Что я буду делать если что-то пойдет не так с поведением? С кем посоветоваться по воспитанию/дрессировке и здоровью?

7. Достаточно ли у меня времени на воспитание собаки? Ведь в первые недели щенок будет требовать огромное количества времени и энергии.

8. Не против ли другие члены семьи хвостатому другу?

Если для себя вы ответили на все вопросы и готовы стать хвостоводом, следующим шаг – выбор заводчика.

ВЫБОР ЗАВОДЧИКА

Для того, чтобы грамотно выбрать заводчика. Не путать с разведенцами – обычные люди, не имеющие образования ни по зоотехнии, ни по селекции, ни по кинологии, не регистрировавшие питомник, а просто в домашних условиях сводят своих или соседских собак. В итоге рождаются неполноценные щенки по развитию и по здоровью, а продают за полную стоимость или по бросовой цене. Поэтому необходимо удостовериться:

1. В наличии племенного сертификата РКФ;

2. Относится ли заводчик к клубу породы;

3. На все ли вопросы отвечает заводчик;

4. Допускает ли он «смотрины» щенят;

5. В отзывах. Почитайте отзывы других покупателей.

Если на этом этапе проблем нет (ничего не смутило), то переходим к знакомству и заключению договора купли-продажи. Да-да, можно считать приобретение щенка, как покупку автомобиля – на сделке должен быть документ удостоверяющий переход собственности (договор купли-продажи), документ, подтверждающий породу (метрика щенка – которая меняется на родословную), а также документ, подтверждающий проведение обязательной вакцинации данной собаке (ветеринарный паспорт – клеймо/номер чипа, указанные в паспорте, должны соответствовать с клеймом/чипом в метрике щенка).

Мы приехали к заводчику и первое, что нам необходимо – это определить психотип щенка. Для этого поможет тест Уильяма Кэмпбелла (Уи́льям Се́сил Кэ́мпбелл (англ. William C. Campbell; род. 28 июня 1930 года, Рамелтон, Ирландское Свободное государство) – американский учёный-биохимик ирландского происхождения. Доктор наук (1957, Висконсинский университет в Мадисоне), профессор Университета Дрю.) Его проводят, когда щенку исполняется 6–8 недель. Методика тестирования отработана на 10 тысячах собак в течение 8-ми лет. Щенков тестируют по одиночке, чтобы результаты проверки не искажались от уверенности, которую придает щенкам компания собратьев. Тест исследует пять аспектов поведения:

– социальное притяжение;

– способность следовать за человеком;

– реакция на принуждение;

– социальное превосходство;

– доминирование при взятии собаки на руки.

Тестирование социального притяжения

Щенка ставите на пол и отходите на несколько шагов. Затем становитесь на колени или приседаете и хлопаете в ладоши, привлекая внимание щенка.

Реакции щенка могут быть следующими:

А) сразу же подбегает, лижет и покусывает руки, играет, прыгает на вас, хвост собаки поднят вверх;

В) подняв хвост вверх, щенок подбегает сразу же и царапает вас лапами;

С) щенок подбегает с опущенным хвостом;

D) щенок смущается и колеблется, но все же подбегает с растерянным видом;

E) не подбегает.

Проверка способности следовать за человеком

Становитесь рядом со щенком и начинаете удаляться от него обычным шагом.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) c поднятым хвостом веселый щенок сразу устремляется за вами, пробует «схватить» за ноги;

B) подняв хвост, собака бежит за вами, «путаясь» в ногах или следуя рядом;

C) щенок бежит за вами сразу, но робко и несмело, чуть отставая, хвост опущен;

D) смущенный и растерянный щенок с опущенным хвостом крайне робко идет за вами;

E) собака не идет за вами или уходит.

Исследование реакции на принуждение

Кладете щенка на спину, и, придерживая его в области груди, фиксируете собаку в таком положении на 30 секунд. Этот раздел теста выявляет, как щенок воспринимает психологическое и физическое превосходство, то есть определяет, способна ли собака подчиняться.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) пытается вывернуться, укусить, начинает сразу бороться с рукой;

B) выскальзывает из-под руки, активно протестуя;

С) начинает протестовать, но успокаивается;

D) лижет руки, не сопротивляется;

E) крайне напуган, не движется.

Изучение реакции на социальное превосходство

Этот раздел теста нужен, чтобы определить, принимает или отвергает собака социальное превосходство человека. Лежащего или стоящего щенка начинаете гладит по спине, вдоль туловища. Щенок, склонный к доминированию, начнет рычать, кусаться, прыгать. Независимая собака отойдет в сторону, трусливая – впадет в панику, убежит или прижмется к полу.

Реакции щенка могут быть следующими:

A) щенок явно рад, прыгает на вас, пытается лизнуть руку или ударить лапами;

B) бьет вас лапами, подпрыгивает, облизывает руки;

C) лижет руки, повернувшись к вам;

D) ложится на спину, облизывая руки;

E) убегает и не возвращается.

Выявление типа поведения при взятии на руки

Поддерживая щенка под грудь и животик, приподнимите его над полом на 30 секунд. Щенок чувствует себя во власти человека, потому что не имеет опоры.

Реакции могут быть следующими:

A) щенок рычит и кусается, активно вырывается и протестует;

B) щенок протестует, не кусаясь;

C) начинает «возражать», но быстро успокаивается и пробует лизать руки;

D) не протестуя, собака висит над полом, лижет руки;

E) собака напряжена и испугана.

Что означают результаты теста

2 и более результата А и несколько В. Щенок склонен подчинять всех себе. При резком обращении со стороны собак или людей может проявить агрессию, нанести укусы. В семье

с маленькими детьми или стариками такому щенку лучше не жить. Воспитанием такой собаки должен заниматься дрессировщик с опытом работы. В семье, где живет такой щенок, должна быть спокойная атмосфера. В воспитании щенка исключены физические наказания. Лучшее использование – в амплуа караульно-защитной собаки.

3 и более результатов В. Щенок будет стремиться к уверенному, спокойному лидерству и превосходству. Такая собака обладает способностями к дрессировке, покажет хорошие результаты в соревнованиях по аджилити или IPO. Правильная стратегия воспитания сделает такого щенка послушным верным другом. Он будет уверенно себя чувствовать и в толпе, и дома.

В результатах теста 3 и более букв С. У щенка способности к адаптации к разным условиям. Он вырастет послушной собакой, отлично подходящей для жизни в семье с детьми или стариками. Но защитно-караульные качества такой собаке отрабатывать сложно.

2 и более D, в сочетании с одной или несколькими E. Щенок склонен подчиняться, на него влияют обстоятельства. Такой собаке необходимы поощрения и постоянный тесный контакт с человеком. При воспитании такого щенка требуются чуткость и любовь. С детьми подобные псы ведут себя спокойно, но могут кусать, если с ними плохо обращаются.

2 и более D, плюс E в разделе социального превосходства. Такому щенку понадобятся специальные методы дрессировки, вероятны трудности при социализации.

Если в результатах присутствуют оценки B или A, собака может нападать при наказаниях.

Это ее реакция на страх. При наличии в оценках нескольких С щенок будет растерян в стрессовых ситуациях, а с детьми – неуравновешен.

Такой собаке нужен постоянный контроль, поскольку поведение ее непредсказуемо.

В дрессировке вероятны большие трудности, применение воспитательных мер едва ли даст результаты. Дрессировка такой собаки требует большого опыта. Для жизни в семье с детьми подобный щенок не подходит: он может укусить при стрессе или от страха.

Чтобы быть уверенным в результатах тестирования, повторите его в других условиях.

Общие значения оценок таковы:

А – крайне доминирующий тип,

B – доминирующий тип,

C – тип подчиняющийся,

D – крайне подчиняющийся тип;

E – тип практически не воспитуемый.

Для чего нам это нужно? Так мы определим кто нам нужен: диванная подушка, защитник или универсальная собака. Важно, чтобы ваши психотипы были похожи. Приведу пример: не надо брать сенбернара для защитной работы, либо заводить хаски для спокойного образа жизни.

ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ

Первым делом оформляем договор купли-продажи. В нем должно быть указано:

ФИО заводчика, название клуба\питомника, цена.

С договором вы также должны получить;

1. Метрика щенка / Щенячья карточка;

2. Ветеринарный паспорт (в паспорте, метрике и договоре должен быть один и тот же номер чипа/клейма);

3. Акт приема-передачи (может входить в состав договора) – он составляется на усмотрение заводчика.

Как все получили – отправляемся в путь с новым членом семьи!

ПОДГОТОВКА УСЛОВИЙ СОДЕРЖАНИЯ

Необходимо проверить дом на наличие опасностей для щенка

1. Провода. У всех нас есть электронная техника, зарядки телефонов и, наконец, электроплиты. Следите в первые дни за щенком и запрещайте ему играть с проводами. Разряд тока для маленького щенка зачастую бывает фатален.

2. Напольное покрытие (плитка, ламинат, паркет) очень скользкое для собак. Попробуйте надеть шерстяные носки и побегать с резкими поворотами и торможениями – не пройдёт и пары секунд, как поскользнетесь. Первый год мы должны обеспечить правильное формирование постава лап. И не допускать падений и растяжений. Если для щенка пол слишком скользкий, он старается держать баланс, что приводит к излишнему напряжению мышц внутренней части лап.

По возможности, в первый год хвостатого застелите пол тканевым покрытием, который позволит уверенно стоять и бегать щенку, не опасаясь за проскальзывание лап. Лайфхак: купите самый дешевый ковролин в строительном магазине, застелите все скользкие поверхности, щенок его все равно описает, а ближе к году жизни щенка этот ковролин просто выбрасываем.

3. Балкон. Убедитесь в отсутствии щелей и сливных отверстий, в которые может пролезть щенок.

4. Лестницы. До года вообще не оставляйте один на один этих двоих. Есть очень много негативных примеров: от растяжений связок, надрыва мышц, сотрясений и до фатальных. Первые 6 месяцев учимся ходить по лестнице – только ходить, не бегать! Если вы живете в частном доме, то до 8–12 месяцев щенку на лестнице можно быть только в вашем присутствии. Подниматься по ступеням можно любой высоты, а вот спускаться своими лапками только со ступеней, которые ниже локтевого сустава собаки. Чтобы избежать появления хвостатого на лестнице, поставьте детские ворота. После 12-го месяца снимаем ворота и запрещаем бегать по лестнице и не провоцируем на бег (помните, в любом возрасте лестница в доме является опасностью для собаки).

5. Вольер (уличный). В правильном вольере должно быть укрытие для собаки (будка), где она сможет спокойно зайти, развернуться вокруг себя и стоять в полный рост, не прогибая голову. Собака всегда должна иметь возможность спрятаться от жары, снега и ветра. Минимум две стены должны быть глухими, чтобы избежать сквозняков. Покрытие должно быть натуральным или обыкновенная плитка (ее удобно мыть, в ней не живут бактерии и можно быстро заменить разбитый фрагмент).

6. Придомовой участок. Пройдитесь по периметру забора, убедитесь, что он везде плотно прилегает к земле и щенок не пролезет нигде. Запрещайте капать на участке, так вы избежите возможного подкопа под забором. Учите не подбирать с земли, мало ли кто-то что-то кинет вам на участок.

Подготавливаем место

1. Разместите лежанку рядом с кроватью на первое время для более спокойного сна щенка. Если щенок начинает скулить, опустите к нему руку только в момент, когда перестает скулить. И не вставайте, и не успокаивайте, иначе подкрепите нежелательное поведение.

2. Через пару ночей переместите лежанку в удобное для вас место, но не рядом с батареей и не под кондиционером. Не размещайте в сквозняках и проходимых местах. Место для щенка должно быть комфортным и безопасным. Местом отдыха, а не наказания. Если собака не пользуется лежанкой, смело от нее избавляйтесь. В естественной среде обитания у собак нет гнезд/лежанок – они спят, где упали.

ТРАНСПОРТИРОВКА ЩЕНКА

Самые распространенные виды транспортировки – машина, поезд, самолет. Что необходимо знать про условия каждого вида?

Машина

Каждой собаке комфортнее всего может быть в разных местах – в ногах, на руках, на сидении или в багажнике. Так как матушка природа не предполагала, что собаки будут двигаться, не применяя свои лапы, то не наделила их достаточно развитым вестибулярным аппаратом, от этого не редки случаи, когда собак в машинах укачивает. Но его можно развивать – почаще возить собаку на голодный желудок.

Поговорим детальнее о более комфортной перевозке щенка:

1. На коврик в ногах можно положить что-то мягкое (плед или лежанку), нежелательно перевозить на сидении, так как при резком торможении щенок может упасть\вылететь и травмироваться.

2. Подготовьте гигиенические пакетики или пеленки. Практически каждого щенка укачивает в машине.

3. Постарайтесь не навязываться и оставить щенка в покое на время поездки. У щенка и так стресс (нет мамы, братьев, сестер и увозят непонятно кто и куда).

4. Не включайте громко музыку и не устраивайте сквозняк.

5. С собой прихватите пеленку щенка с его запахом. Так ему будет спокойнее адаптироваться на новом для него месте.

6. Предлагайте щенку раз в час попить воды. Щенки очень много пьют.

7. Не пихайте собаку в переноску! Это необходимая мера подходит только для самолетов и для некоторых случаев в поездах. Но об этом дальше.

Поезд

1. Необходимо ознакомиться с правилами перевозки ЖД компании – не во всех вагонах разрешена перевозка животных (при перевозке крупных собак необходимо выкупить все купе, а если везете небольшого размера собаку, то достаточно оплатить провоз животного, но тогда ему придется находиться в переноске всю дорогу).

2. Уличную обувь убирайте подальше во избежание заражения карантинного щенка.

3. Застелите весь пол пеленками.

4. Поставьте миску с водой.

5. Постарайтесь не навязываться лишний раз и оставить щенка в покое на время поездки.

У щенка и так стресс. Но если он проявляет к вам интерес, конечно, подкрепите его действия – своим общением и вниманием.

6. С собой прихватите пеленку щенка с запахом его прежней семьи. Так ему будет спокойнее на новом месте.

Самолет

1. Если летите в другую страну, то у щенка должен быть: чип, международный ветеринарный паспорт и ветеринарный сертификат – его можете получить перед вылетом в службе ветеринарного контроля аэропорта, а для его получения необходимо за несколько дней до вылета обратиться в городскую ветеринарную клинику для подтверждения состояния здоровья и получить у них справку по форме 1. Его можно получить не ранее чем за 5 дней до вылета. Если перелет внутри страны – всю информацию можно получить на сайте авиаперевозчика.

2. Переноска. В ней щенок должен спокойно вставать, не прогибая головы. В ней должна быть уложена мягкая материя. И предусмотрено место для наклеек перевозчика. Некоторые перевозчики требуют прикрепить поилку внутри переноски (уточняйте информацию у перевозчиков).

3. Убедитесь в качестве дверцы переноски. При нагрузке она не должна самостоятельно открываться + должно быть место/отверстие для пломбировки.

4. По прилету не забудьте дать малышу воды и перекусить (если полет был более 3–4 часов).

И, наконец, привезли щенка в подготовленный дом.

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ДОМА

Первый день всегда волнительный для всех. Но в наших силах сделать так, чтобы щенок испытал как можно меньше стресса. Вы отлучили его от хвостатой семьи и теперь ему предстоит адаптация в вашей человеческой семье.

Основные правила для владельца

1. Период адаптации на новом месте: у каждого щенка он свой (от пары часов до нескольких дней).

2. Для начала познакомьте щенка с одной комнатой. Не знакомьте щенка сразу с вашим огромным пространством.

3. Как только щенок лег (поза расслабления), можно приступать к знакомству с остальным пространством ваших владений. По очереди открывайте доступ в остальные помещения.

4. Оставьте щенка в покое на несколько дней: не трогайте лишний раз, покажите, где у него будет стоять миска, где пеленки (с его запахом). Пусть самостоятельно изучает остальную территорию. Захочет с вами пообщаться – сам подойдет. Это нужно для того, чтобы не вводить щенка в стресс и лишний раз не пугать навязчивым общением.

Основные правила для собаки

С первых дней щенка в новом доме вводятся правила поведения, но никогда их сами не нарушайте. Если вы для себя решили, что не хотите видеть собаку на диванах/кроватях, то и сами не берите щенка на руки, находясь на диване.

У каждой семьи это будут свои правила: что такое «нормальное поведение собаки» определяет сам владелец. Что для него является нормой, то и будет для собаки нормой. Все мы разные: кто-то не допускает собак в кровать, другие спят с ними в обнимку, кто-то заводит собак и не обращает внимание на вокализацию, а кому-то это доставляет дискомфорт. Вам и только вам решать, какое поведение вы хотите скорректировать, с каким поведением готовы мириться, а какое вам не доставляет никаких хлопот.

Как скорректировать то, что не нравится

Для начала должен сказать, что все что нам не нравится в действиях собаки (лай, метки, кусаться, воровать еду и т.д) – их естественное поведение и делают они это зачастую благодаря инстинктам, которые передались им от их предков, но не все они комфортны для владельцев. Поэтому вам необходимо установить для собаки правила. Если правила нарушаются, то должно последовать предупреждение командой запрета «Нельзя!» (о них подробнее дальше), но, если после команды собака продолжает свое нежелательное действие, нам необходимо ей объяснить, что это делать не выгодно. Помните, каждое действие собаки может закончиться каким-то вашим действием:

а) либо собаке понравится и в следующие раз она будет стараться повторить это действие,

б) либо собаке не понравится ваша реакция и в следующий раз она задумается повторять ошибку или нет.

Чем раньше собака поймет правила, тем комфортнее ей будет жить с вами. Она уже будет знать, что и за чем следует и ее нахождение на вашей территории будет более предсказуемо.

Как обучить командам запрета

Часто в моей практике встречаются случаи, когда собака совершает нежелательные действия, а владельцы ругают собаку различными способами, но это не работает. Кто-то и вовсе не ругает никак, а поощряет, если собака нежелательные действия не совершает. Приведу пример: щенок писает мимо пеленки в рандомных местах. Что обычно делают владельцы: либо грозят пальцем, приговаривая «Какая плохая собака», либо игнорируют нежелательное действие и молча убирают. Но проблема не уходит. Сейчас объясню почему.

Когда мне рассказывают про метод игнорирования нежелательного поведения и подкрепление желательного, для объяснения принципа работы данного метода, я всегда перевожу на человеческий пример, чтобы было более понятно, как это выглядит со стороны:

Есть Иван Иваныч, который любит воровать кошельки у бабушек. Есть участковый, который отчитывает Иван Иваныча словесно при каждом преступлении. А в те дни, когда Иван Иваныч не ворует – платит ему денюжку.

Что у нас получается: если запрет можно нарушать – ничего страшного в этом нет. А в те дни, когда нет нарушений еще и деньги платят, т.е можно и кошелек своровать и зарплату получить. Не жизнь, а сказка.

Идем дальше: есть законы РФ, а есть моральные законы. Если своруешь – за это поплатишься, будут последствия. А если, например, переешь (чревоугодие) – то за это тебе не «прилетит». К чему я веду: если за нарушение нет санкций – это не запрет.