Автор книги: id книги: 2862064Оценка: 0.0Голосов: 0Отзывы, комментарии: 0800 руб.(8,87$)Читать книгуКупить и скачать книгуКупить бумажную книгуЭлектронная книгаЖанр: Правообладатель и/или издательство: Издательские решенияДата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 9785006208339Скачать фрагмент в формате fb2fb2.zipВозрастное ограничение: 12+ОглавлениеОтрывок из книги
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Описание книги
Программа работы групп адаптации «Ладушки». Учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений.Программа работы адаптационной группы «Ладушки»определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса в адаптационных группах для детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 3-х лет.
Оглавление
Группа авторов. Программа работы группы адаптации
1. Пояснительная записка
1.1. Актуальность
1.2.Цели и задачи программы
1.3 Условия реализации программы
1.3.2. Нормативно – правовое обеспечение
1.3.3.Материально-технческое обеспечение
1.3.4. Кадровое обеспечение
1.3.5 Программно-методическое обеспечение
2. Общая характеристика содержания работы адаптационной группы
2.1. Этапы реализации программы
2.1.1. Подготовительный этап
2.1.2 Функционирование адаптационной группы
2.1.3 Оценка эффективности функционирования адаптационной группы
3.Приложения
4.Список литературы
Отрывок из книги
Адаптация ребенка к детскому саду один из сложных периодов дошкольного детства, как для детей, так и для их родителей (законных представителей), и воспитателей. Детям трудно привыкать к новому учреждению, незнакомым сверстникам, требованиям со стороны взрослых, различным режимным моментам. Родители (законные представители) испытывают тревогу за своего ребенка и также привыкают к требованиям детского сада, привыкают к новому человеку – педагогу. А воспитателям в свою очередь порой непросто найти подход к детям и их родителям (законным представителям). Поэтому на наш взгляд работу по адаптации нужно вести в трех направлениях: родители, дети, педагоги.
В нашем детском саду вопросам адаптации уделяется большое внимание, анализ степени адаптации за последние три года показал, что только 42% детей проходят адаптацию успешно, как на физическом, так и психоэмоциональном уровне.
.....
– Устав дошкольного образовательного учреждения;
– Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения;