Художественная литература как предмет психологии

Оглавление

Группа авторов. Художественная литература как предмет психологии

Художественная литература как предмет психологии или психология как предмет художественной литературы

1. Человек в системе отношений: в чем главный конфликт героев Тургенева и почему Базаров первым не подает руку

2. Организация пространства и экспансионизм Ноздрева

3. Рефлексия как способ планирования и проживания событий: психологический ракурс образа «лишнего человека» в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

4. Психология наказания Родиона Раскольникова

Отрывок из книги

Весь мир – театр.

В нём женщины, мужчины – все актёры.

.....

При изучении романа в школьном курсе литературы именно на этих двух конфликтах зацикливается, к сожалению, внимание учителей и учащихся, хотя, как мне кажется, не они являются самыми главными.

Ведь в «Отцах и детях» есть еще один конфликт, но уже не социальный, а межличностный, который, на мой взгляд, является главным, хотя он как бы маскируется, затеняется социальными конфликтами (конфликтами классов и поколений).

.....