Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи
Автор книги: id книги: 3079831Оценка: 0.0Голосов: 0Отзывы, комментарии: 00 руб.(0$)Читать книгуСкачать бесплатноЭлектронная книгаЖанр: Правообладатель и/или издательство: АвторДата публикации, год издания: 2024Дата добавления в каталог КнигаЛит: Скачать фрагмент в формате fb2fb2.zipВозрастное ограничение: 12+ОглавлениеОтрывок из книги
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Описание книги
Эта брошюра для тех, кто находится в поиске. В поиске методов, если вы чувствуете в себе силы заниматься с ребенком самостоятельно. В поиске специалистов, если вам требуются сопровождение и поддержка.Здесь вы найдете двойную пользу. С одной стороны, вы уже можете использовать советы из брошюры, чтобы процесс запуска речи у вашего ребенка не зависел от того, на какой стадии поиска логопеда вы находитесь, а шел своим чередом. С другой стороны, здесь описано, чего можно ожидать от занятий со специалистом.Практику можно начать с глав «Умение настаивать на своем», «Фокус внимания», «Смотри и слушай», «Словарь жестов». В них – обучающие приемы.Главы «О тонкостях восприятия новой информации», «Принцип отложенного говорения», «Стадии адаптации к длительному процессу» и «Как поддержать себя…» – это попытка поддержки.Я очень надеюсь, что и описания приемов, и разъяснения будут понятны и полезны. А также мне было бы приятно думать, что они применяются и помогают.
Оглавление
Группа авторов. Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи
Введение
Умение настаивать на своем
Фокус внимания
О тонкостях восприятия информации
Смотри и слушай
Принцип отложенного говорения
Составляем словарь жестов
Стадии адаптации к длительному процессу
Как поддержать себя, когда КАЖЕТСЯ, что не получается
Обобщение
Вместо заключения
Использование рисунков
Отрывок из книги
Умение мамы настаивать на выполнении малышом любой ее просьбы – это важнейший шаг во всей коррекционной работе в частности и в дальнейшей жизни вообще.
Это не о беспрекословном подчинении ребенка маме, а об умении малыша прикладывать волю для достижения собственной цели. Просто сейчас цели ставит мама, и основную волевую нагрузку тоже несет мама.
.....
Важное правило для вас из опыта коррекционной педагогики. Если просьба прозвучала, то отменять ее нельзя. Можно помочь ребенку ее выполнить. Помощь может выражаться в совместном действии или в подсказке.
Невзирая на протесты малыша, сохраняйте спокойствие и доброжелательность, в крайнем случае сдержанный нейтралитет. Лучше криво улыбнуться, чем держать каменное выражение лица, которое настораживает взрослых и пугает детей, особенно маленьких. Воспримите процесс как неприятную, но необходимую процедуру вроде сдачи анализов.
