Русские или россияне? Сказочный подход к истории в учебниках

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Группа авторов. Русские или россияне? Сказочный подход к истории в учебниках
Введение
1. Основы юридической и естество-научной грамотности
1.1. Разумные причины изучать историю
1.2. Юридические и физические связи между объектами
2. Тотальная лингвистическая безграмотность
2.1. Машиноподобное владение русским языком
2.2. Метафоричность речи
3. Тотальная политическая безграмотность
3.1. Отрицание существования России до 862 года
3.2. Привязка существования России к царям, свергнутым в 1917 году
4. Тотальная естество-научная безграмотность
4.1. Непонимание статической картины мира
4.2. Непонимание основ географии
4.3. Непонимание основ биологии
5. Тотальная юридическая безграмотность
5.1. Тотальное непонимание юридических фактов
5.2. Основание государства
5.3. Правовая связь между русским царём и русским крестьянином
5.4. В какой момент времени становятся русскими?
6. Сказочные акцентуации в учебниках по истории
6.1. Главный герой всегда хороший
6.2. Предпочтение ‘воспитал’ над ‘родил’
6.3. Родоплеменная принадлежность устанавливается через ГГ
6.4. Женщины отсутствуют либо они добыча
Выводы и предложения
Библиография