Описание книги
Учебное пособие представляет собой анализ основных психологических направлений, возникших за рубежом в XX столетии. В пособии акцентируется внимание на таких общих образовательных проблемах, как требования общества к системе обучения (учения, научения), активизация форм обучения, общение и сотрудничество в процессе обучения, обучение иностранному языку. Пособие предназначено для магистров и аспирантов вузов, обучающихся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Психология», будущих преподавателей иностранного языка, педагогов-психологов, а также для тех, кто интересуется проблемами обучения и преподавания за рубежом.