Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Глава 1. Нейропсихолог – большой помощник
1.1. Чем полезны нейропсихологические занятия старшему дошкольнику?
1.2. Что такое «хорошие нейропсихологические занятия»?
Глава 2. Как это устроено?
2.1. Как ребенок развивается в старшем дошкольном возрасте
2.2. Основы нейропсихологического подхода в развитии дошкольника
Глава 3. Развитие в удовольствие
3.1. Великая сила игры и игрового подхода
3.2. Родители – первые помощники
Глава 4. «Батарейка» головного мозга
4.1. Правила поддержания ритма работоспособности у детей дошкольного возраста
4.2. Когда «батарейка» барахлит. Простые практики помощи на занятиях и дома
Глава 5. «Навигатор» головного мозга
5.1. Секреты развития произвольного внимания и регуляции действий
5.2. Примеры игр и упражнений, развивающих регуляцию и контроль
Глава 6. Карта двух полушарий
6.1. Важность межполушарного взаимодействия в развитии будущих учебных навыков
6.2. Правши, левши и неопределившиеся старшие дошкольники
Глава 7. Мир пространственных представлений старшего дошкольника
7.1. Точка отсчета – схема тела
7.2. Примеры игр и упражнений, направленных на развитие схемы тела (соматогнозиса)
7.3. «Направо пойдешь…» Освоение пространства вокруг и на плоскости
7.4. Примеры игр, направленных на освоение внешнего пространства и ориентировки на плоскости
7.5. Пространство, которое нельзя потрогать, – квазипространство
7.6. Примеры игр, направленных на тренировку квазипространственных представлений
Глава 8. От крупной до мелкой моторики
8.1. Правила развития ловкости и точности движений
8.2. Примеры игр и упражнений, направленных на развитие ловкости и точности движений
8.3. Графические навыки и развитие предпосылок к письму
8.4. Примеры игр и упражнений, направленных на развитие предпосылок к письму
Глава 9. Слышу, слушаю, понимаю, говорю
9.1. Основные этапы развития слухоречевого восприятия у дошкольников
9.2. Примеры игр и упражнений, направленных на развитие слухоречевого восприятия
Глава 10. Держу ритм движения, речи и будущего чтения
10.1. Где живет ритм движения, речи и чтения?
10.2. Примеры игр и упражнений, направленных на развитие ритма и переключения
Заключение
Список литературы