Описание книги
В коллективной монографии рассматриваются теоретико-методологические и культурно-образовательные проблемы развития высшего образования в Российской Федерации. Характеристика психолого-педагогических подходов и культурно-образовательных практик подготовки профессионалов представлена в рефлексии формирования социальной культуры будущих специалистов. Особое внимание сконцентрировано на осмыслении современных стратегий высшего образования в России и новых подходов к его содержанию. Монография предназначена научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, студентам социально-гуманитарных специальностей