Оглавление
Группа авторов. Твой вокальный путь. От 0 до профи
Введение
Остановка № 1. Любой ли человек может петь?
Остановка № 2. Кто такие «природники» в вокале?
Остановка № 3. Как найти хорошего педагога по вокалу?
Остановка № 4. Академ или эстрада, что выбрать и в чем разница?
Остановка № 5. Что такое «попадать в ноты» и при чем тут «медведь»?
Остановка № 6. Зажимы голоса: какие они бывают и как с ними бороться
Остановка № 7. Какие бывают типы голосов?
Остановка № 8. Размер имеет значение? О больших и малых голосах
Остановка № 9. Вокальное дыхание. Виды и предназначение
Остановка № 10. Опора или все-таки «поддержка» дыхания?
Остановка № 11. Резонансное пение – что это такое? И как его достичь?
Остановка № 12. Положение языка, артикуляция в пении и при чем тут зевок
Остановка № 13. Какая у тебя жизненная вокальная позиция?
Остановка № 14. Гласные звуки – река, согласные – берега
Остановка № 15. Строение гортани, или Должен ли хороший вокалист знать о хрящах и гортанных структурах?
Остановка № 16. Высокие ноты и способы их достижения
Остановка № 17. Что такое бэлтинг? И как научиться кричать как настоящая бродвейская звезда?
Остановка № 18. Пение – не просто издавание звуков! Об осмысленности и посыле в пении
Остановка № 19. Какие бывают «дефекты» в пении? И стоит ли бояться «странных» звуков?
Остановка № 20. Наслушанность и воспитание музыкального вкуса
Остановка № 21. Гигиена голоса
Остановка № 22. Артистизм и владение телом
Остановка № 23. Как продвигаться и найти себя в профессии вокалиста?
Напутствие
Отрывок из книги
На свете существует сотни книг о пении. В целом вся подробная информация о том, как и в каком месте нужно дышать, что такое опора и зачем она голосу, была сформулирована еще пару веков назад такими великими мастерами, как Ламперти, Гарсиа, и многими другими исследователями темы человеческого голоса.
Конечно же, с развитием технологий и с возможностью заглянуть в горло человека при помощи видеоларингоскопа, у вокальных педагогов и докторов фониатров сформировалась более целостная и подробная картина того, как ведет себя голосовой аппарат во время пения. Но, несмотря на все это, многие знания вокальных педагогов прошлого не только актуальны и по сей день, но и очень часто способны пролить свет на многочисленные заблуждения или оставленные в тени принципы формирования голоса, призванные облегчить путь воспитания профессионального вокалиста. Однако общая неосведомленность, знания, передаваемые из уст в уста, и некая степень необразованности в сфере вокальной педагогики приводят к формированию определенных предрассудков и ложных стереотипов, которые я и попытаюсь развенчать в этой книге.
.....
Честно сказать, когда мне кто-то впервые сказал это пресловутое «ты не попадаешь» в ноты, я был несколько раздосадован! Во-первых, я не знал, что такое ноты. Вернее, отдаленно я слышал о том, что есть какие-то «до-ре-ми-фа-соль-ля-си», но представлял их очень смутно и не имел ни малейшего понимания о том, как в них целиться и уж тем более «попадать». Слава богу, все оказалось не так уж сложно.
Определенные звуки воспринимаются человеческим ухом с определенной частотой. Частота эта измеряется в герцах. Когда-то давно люди заметили, что последовательность определенных частот формирует некую благозвучность. Это явление и стали называть «гаммой». При настойке фортепиано, к примеру, за эталон берется нота ля первой октавы, которая соответствует значению в 440 Гц. Остальные же звуки строятся от нее вверх и вниз соответственно интервальной кварто-квинтовой темперации.
.....
