Описание книги
В монографии дается предложение по разработке проекта платформы для обучения финансовой грамотности на основе метода геймификации, учитывающий особенности мышления школьников и студентов. Практическая значимость работы заключается в проведенном анализе эффективности применения методов геймификации при обучении финансовой грамотности.