Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей. Кэрол Дуэк. Кратко
Автор книги: id книги: 3571771ПравообладателямОценка: 0.0Голосов: 0Отзывы, комментарии: 0240 руб.(3,07$)Читать книгуКупить и скачать книгуЭлектронная книгаЖанр: Правообладатель и/или издательство: Культур-МультурДата публикации, год издания: 2025Дата добавления в каталог КнигаЛит: Скачать фрагмент в формате fb2fb2.zipВозрастное ограничение: 0+ОглавлениеОтрывок из книги
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Описание книги
«Эта книга – сокращенный пересказ произведения Carol S. Dweck «Mindset: The New Psychology of Success».
Используя лингвистические нейросети, мы значительно уменьшили объем текста, сохранив все основные идеи.
После десятилетий исследований всемирно известный психолог Стэнфордского университета Кэрол С. Дуэк, доктор философии, открыла простую, но новаторскую идею: силу установки на рост. В этой книге она показывает, как успех в учёбе, работе, спорте, искусстве и практически в любой сфере человеческой деятельности может существенно зависеть от того, как мы воспринимаем свои таланты и способности. Люди с установкой на данность, которые считают, что способности неизменны, менее склонны к процветанию, чем люди с установкой на рост, которые считают, что их можно развивать. Книга «Установка на рост» показывает, как выдающиеся родители, учителя, менеджеры и спортсмены могут использовать эту идею для развития выдающихся достижений.
В этом издании Дуэк помогает людям принять более глубокую и истинную установку на рост. Она также расширяет концепцию установки на рост, распространяя её за пределы отдельного человека, применяя её к культуре групп и организаций. С правильным настроем вы сможете мотивировать тех, кого вы ведете за собой, обучаете и любите, изменить их жизнь и вашу собственную.»
Оглавление
Группа авторов. Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей. Кэрол Дуэк. Кратко
Глава 1. Два взгляда на мир
Внутри установок
Успех: обучение или самоутверждение?
Провал: приговор или стимул?
Истина о способностях и достижениях
Школьные успехи и установки
Можно ли развить любые способности?
Опасность похвалы и ярлыков
Спорт: мышление чемпиона
Миф о «прирожденном таланте»
Что такое «характер» в спорте?
Разное понимание успеха и неудач
Звезда и команда
Бизнес: установка и лидерство
Лидеры с установкой на рост и на данность
Создание корпоративной культуры
Отношения: установки в любви (или нет)
Реакция на отвержение
Два мира любви
Дружба, застенчивость и травля
Родители, учителя и тренеры: откуда берутся установки?
Послания об успехе и неудаче
Учителя и тренеры: создатели среды
Изменение установок
Природа изменений
Шаги к изменению
Поддержание изменений
Отрывок из книги
В молодости, в начале своей исследовательской карьеры, Кэрол Дуэк столкнулась с явлением, которое определило всю ее дальнейшую работу. Она изучала, как люди справляются с неудачами, наблюдая за реакцией школьников на решение сложных головоломок. После нескольких простых задач детям предлагались заведомо более трудные. Реакция на сложности оказалась неожиданной.
Вместо того чтобы расстраиваться, некоторые дети демонстрировали энтузиазм. Один мальчик с радостью воскликнул: «Обожаю сложные задачки!». Другой, сосредоточенно пыхтя над решением, с удовлетворением отметил: «Я надеялся, что это будет познавательно!». Эти дети не воспринимали трудности как провал или как показатель своей неполноценности. Для них это был процесс обучения, возможность стать умнее.
.....
Чтобы наглядно показать разницу, автор предлагает представить ситуацию: вы получили невысокую оценку за важный экзамен, затем обнаружили штраф за парковку, а близкий друг ответил на ваш звонок с раздражением.
Люди с установкой на данность воспримут это как подтверждение своей никчемности: «Я – полный неудачник», «Мир против меня». Эти события становятся для них мерилом их личности, приводя к ощущению беспомощности и паралича.
