Читать книгу Правда о мифах - - Страница 1

Из древних мифов мы узнали о героях Геракле, Персее и Одиссее, амазонках, кентаврах, циклопах и чудесах света: лабиринте Минотавра и Золотом руне. Давайте разберемся, что из этого правда, а что вымысел, и для начала определимся с термином «миф»:

Миф (μῦθος) – фольклорный жанр, отражающий представления человека о мире. Мифы объединялись в системы и служили основой для верований и религий. Слово «миф» переводят с древнегреческого как «сказание» или «предание».

На самом деле слово «миф» буквально означает «чит» – от глагола «читать», подобно тому как «сказ» – от «сказать», «мазь» – от «мазать».

Чтиво, чтение – вот что миф, если говорить в более привычной для нас форме.

Чтение – по сути, один из видов общения и речи.

Чтение – совокупность практик и процедур работы с письменным текстом, также процесс, направленный на извлечение информации, восприятие текста и его понимание.

Можно сказать, что

Миф – прочитанное писание.

Другими словами, миф – вариант прочтения читающего написанного кем-то другим. Конечно, не стоит ожидать, что читатель сможет совершенно точно и правильно трактовать и понимать чужой письменный текст.

Как-то давно прочитал про исследование, в ходе которого было экспериментально установлено, что два высокоинтеллектуальных учёных, работающих вместе над одним проектом в течение длительного времени, способны понимать друг друга лишь на 80%. Это означает, что из десяти слов, произнесённых ими в процессе общения, как минимум два будут искажены по сравнению с исходным смыслом. При этом данные учёные имеют большой опыт совместной работы в одной научной области и общий терминологический аппарат.

А что будет с пониманием, когда какой-то гуманитарий, например, начинает читать сугубо инженерные тексты? Или пастуху попадёт в руки инструкция по микроэлектронике?

Возьмём для яркого примера демонстрации разного понимания написанного слово «сила»:

Физик воспримет это слово в виде формулы F = m*a.

Существительное женского рода, состоящее из 2 слогов и 4 букв, подумает филолог, глядя на это слово.

Учитель физкультуры расценит это как критерий способности много раз подтянуться на турнике, например.

Если дать древнему человеку, умеющему читать, тексты, где описаны объекты, которых он не видел и даже не слышал, он не поймет ничего поначалу. Но потом он попытается перевести термины на понятный ему язык. И как он, не выезжавший за пределы своей деревни, сможет объяснить суть этих объектов? Только знакомыми словами и образами.

Исходя из всего вышесказанного можно сделать однозначный вывод :

В древних мифах рассказывается о глобальных процессах, чаще происходящих в космических масштабах, а не о вымышленных персонажах.

Можно разделить мифы на следующие виды:

– истории о происхождении мира;

– мифы, главные герои которых – солнце или луна;

– легенды о конце света.

Кроме того, все мифы народов мира можно условно разделить на несколько групп:

– мифы о временах до Потопа;

– различные версии всемирного потопа;

– легенды, основанные на истории о Потопе.

Еще можно разделить их по времени создания и по этнической, языковой принадлежности:

– древние, античные, средневековые и современные мифы;

– ведические, древнегреческие, русские, скандинавские и т. д.

Первоначально планировал разделить книгу по принадлежности мифов к языковым группам. Однако, поскольку во многих мифах разных народов описываются одни и те же исторические события и объекты, это привело бы к постоянному повторению.

Поэтому книга будет построена по хронологическому принципу. Сначала рассмотрим мифы и писания народов мира о создании мира и жизни. Затем раскроем различные вариации на тему Всемирного потопа. И, наконец, мы обсудим другие мифы, которые, как оказалось, имеют общий корень, единый язык.