Описание книги
Монография посвящена исследованию спортивной педагогики внимания. Особую значимость при этом имеют вопросы теоретико-методического обоснования педагогического управления развитием внимания и социо-культурной концепции данного управления. Интерес представляют и рекомендации по реализации данной концепции на практике. Монография может представлять интерес для специалистов по спортивно-педагогическому менеджменту, научных работников, студентов, тренеров и педагогов вузов физической культуры, а также тех, кто интересуется вопросами развития лидерства в спорте и роли в этом спортивно-педагогического внимания (оперативного, текущего и этапного).