Как мои сыновья поступили в МГИМО

Оглавление

Группа авторов. Как мои сыновья поступили в МГИМО

Введение. Я не эксперт, я просто мама

Часть I. Точка опоры: близость, ритуалы, границы

Глава 1. Я дома

Глава 2. Каждый ребенок – отдельная история, даже если дети – близнецы

Глава 3. Режим, ритуалы, границы: бывает ли дисциплина без строгости?

Глава 4. Доверие и искусство договариваться

Глава 5. Папа, бабушки, дедушки и целый мир

Часть II. Школа жизни и жизнь в школе

Глава 1. Как мы учились учиться

Глава 2. Самостоятельность – навык, который растет вместе с детьми

Глава 3. Конфликты без катастроф

Глава 4. Хотите научить – покажите на своем примере

Часть III. МГИМО: результат, к которому мы не стремились

Глава 1. Как в нашей жизни возник МГИМО

Глава 2. Самоорганизация и психологическая устойчивость

Глава 3. Взрослые дети: как не потерять связь

Вместо заключения

Отрывок из книги

– и мне хорошо

В конце второго класса у меня появилась большая и дружная компания: пятеро девчонок и пятеро парней. Мы были одноклассниками, жили в соседних домах и часто собирались после школы у Дениса – одного из наших мальчишек. Меня восхищали его дом и семья. Папа – наполовину азербайджанец, бывший военный, мама – русская, домохозяйка. Ее тоже звали Ириной, она была невероятно приветливой и гостеприимной, всегда радушно встречала нашу компанию, накрывала стол к чаю и героически сносила весь кавардак, который мы устраивали в их потрясающе красивой квартире. Мои родители в то время постоянно работали, а мама Дениса всегда была дома, и это казалось мне роскошью. Слово «домохозяйка» тогда для меня было олицетворением наивысшей точки женского счастья. То тепло, которое ощущалось в доме от ее присутствия, спокойствие, с которым она наблюдала за нашими активными играми, вызывали восторг.

.....

Для Дениса мой вопрос стал откровением. Он удивленно посмотрел на меня и честно признался, что никогда ничего подобного не ощущал.

– И даже из детства такого не помнишь? – уточнил муж, зайдя на кухню.

.....