Описание книги
В учебном пособии обосновывается необходимость применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе. Рассматривается концепция виртуальной и дополненной реальности и ее использование в различных областях обучения. Проанализированы эксперименты и исследования в использовании платформ виртуальной и дополненной реальности в образовательных организациях, которые проходили за последний период, как за рубежом, так и в Российской Федерации. Анализ отечественного рынка VR-решений для современного школьного образования о необходимости разделять на различные проекты в сфере дополнительных и развивающих занятий в образовательной деятельности, которые могут претендовать на внедрение в учебные программы на всероссийском уровне. Проводимые исследования такого уровня является важным в контексте школьного образовательного пространства. Полученные результаты в ходе проводимых исследований можно использовать как материал для расширения теоретико-методического контента в научно-исследовательской деятельности, имея представления о восприятии новой информации по различным направлениям в дошкольных и школьных образовательных организациях, в среднем профессиональном образовании, а также в вузах Российской Федерации. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.