Описание книги
В монографии представлен концептуально-ориентированный междисциплинарный анализ и осмысление проблемы формирования ценностных ориентаций студентов в меняющихся социально-политических условиях Кыргызстана. Каждый из разделов монографии отражает методологические, психолого-педагогические, социальные и методические аспекты исследуемой проблемы. По результатам работы представлены рекомендации и направления работы по психологопедагогическому сопровождению формирования ценностных ориентаций и самопознания студентов. Монография предназначена для психологов, методистов, социальных педагогов образовательных учреждений общего образования, аспирантов, магистрантов, научных сотрудников, студентов психологического и педагогического профилей.