Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников

Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 45 руб.     (0,59$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Языкознание Правообладатель и/или издательство: "Группа Компаний "РИПОЛ классик" Дата публикации, год издания: 2011 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-386-02680-6 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Описание книги

В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста. Составленные в игровой форме занятия помогут сформировать выразительность речи ребенка и умение верно формулировать свою мысль, выработать четкость произношения каждого слова, навык правильной постановки ударений в словах, грамотность, ясность речи, обогатить словарный запас и т. д.

Оглавление

Группа авторов. Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников

Введение

Игры и упражнения для развития речи младших дошкольников

Игры и упражнения для развития речи детей 5 лет

Игры и упражнения по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет)

Коллективные игры для развития логического мышления и речи

Загадки

Немного теории, иллюстрированной примерами

Развитие речи и памяти

Методы и приемы развития речи

Приложения

Приложение 1

Приложение 2. Диагностика развития речи у детей в возрасте от 3 до 6 лет с использованием методики «словарная мобильность»

Отрывок из книги

Воспитание звуковой культуры речи включает работу по обучению правильному звукопроизношению, которая является ведущей линией развития речи детей 3–4 лет.

Для развития артикуляционного аппарата, произношения твердых и мягких звуков целесообразно использовать звукоподражание, в том числе звукам музыкальных инструментов и голосам животных. Например, ребенку дают дудочку и колокольчик, дудочка играет «ду-ду-ду», колокольчик звенит «динь-динь-динь». Корова кричит: «му-у», кошечка мяукает: «мяу».

.....

– веселым или грустным;

– злым или добрым;

.....

Подняться наверх