Оглавление
Группа авторов. Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека
От авторов
Глава 1. Проблема связи функциональных асимметрий с индивидуальными особенностями человека
Глава 2. Методы исследования латеральных признаков и индивидуальных профилей латеральности человека
2.1. Способы диагностики функциональных асимметрий (на основе выявления особенностей латеральных признаков)
2.2. Способы диагностики и описания вариантов индивидуальных профилей латеральности
2.3. Распределение латеральных профилей в разных профессиональных выборках
Глава 3. Особенности функциональных асимметрий при психических аномалиях и гетерогенность их проявлений
3.1. Введение в проблему исследования
3.2. Структура латеральных признаков при умственной недостаточности
3.3. Структура латеральных признаков у возбудимых психопатических личностей
3.4. Латеральные особенности у подростков, страдающих энурезом
3.5. Латеральные особенности у детей и подростков с тиками и логоневрозами
3.6. Гетерогенность факторов латерального предпочтения
3.7. Обсуждение результатов исследований
Глава 4. Межполушарные отношения и проблема леворукости
4.1. Распространенность вариантов латеральных профилей среди леворуких в норме
4.2. Индивидуально-психологические особенности леворуких
4.3. Леворукость в спорте
Глава 5. Межполушарные асимметрии и индивидуальные особенности психологического времени[3]
5.1. Проблема времени в психологии
5.2. Психологическое время личности и его особенности
5.3. Функциональные асимметрии человека в восприятии времени
Глава 6. Межполушарные отношения и проблема алкоголизма
6.1 Особенности функциональных асимметрий при хроническом алкоголизме
6.2. Индивидуальные биохимические аспекты проблемы алкоголизма
6.3. Особенности эмоциональной сферы при хроническом алкоголизме
6.4. Особенности временной перцепции при алкоголизме
6.5. Индивидуально-психологические и гендерные особенности при хроническом алкоголизме
Глава 7. Межполушарные отношения при формировании наркотической зависимости[4]
7.1. Индивидуальная нейрохимическая асимметрия человека
7.2. Функциональные асимметрии у страдающих наркозависимостью
7.2.1. Исследование структуры латеральных признаков и распространенности индивидуальных профилей латеральности у лиц с наркотической зависимостью (в сравнении с данными контрольных групп) по Оренбургской области. Общий объем выборки – 201 человек (n=201)
7.2.2. Исследование структуры латеральных признаков и распространенности индивидуальных профилей латеральности у лиц с наркотической зависимостью по Белгородской области. Общий объем выборки – 90 человек (n=90)
7.3. Особенности временнóй перцепции у лиц с аддиктивным поведением
7.4. Индивидуальные стили самоорганизации человека (в связи с проблемой аддиктивного поведения)
7.5. Индивидуальные стили реагирования на факторы стресса
7.6. Верификация пробы А.Р. Лурия «перекрест рук» с помощью данных электро-энцефалографических исследований
Глава 8. Межполушарные асимметрии и особенности реализации психических процессов в норме
8.1. Функциональные асимметрии и некоторые особенности мнестических и речевых функций человека
8.2. Функциональные асимметрии и особенности цветовосприятия (по данным исследования цветоаномалов)
8.3. Особенности целеполагания и волевых функций человека с учетом функциональных асимметрий
8.4. Проблема воли в психологии
Глава 9. Принципы дифференциальной нейропедагогики, или Практическое использование учения о функциональных асимметриях в сфере образования
Глава 10. Межполушарные асимметрии и гипноз
Заключение
Литература
Список аббревиатур и условных сокращений, используемых в монографии
Сочетания ведущих латеральных признаков в системе измерений «рука – ухо – глаз» у леворуких
Сочетания ведущих латеральных признаков в системе измерений «рука – ухо – глаз» у праворуких
Приложения
Приложение 1
Приложение 2. Сенсибилизированный опросник для определения рукости (для подростков и взрослых)
Приложение 3. Сенсибилизированный опросник для определения рукости (для детей)
Приложение 4. Инструкция для испытуемого при проведении дихотического тестирования
Приложение 5. ПРОТОКОЛ
Приложение 6. Коэффициенты, определяемые по данным дихотического тестирования
Приложение 7. Программа спецкурса. Нейропсихология индивидуальных различий (автор программы – проф. Е.Д. Хомская)
1. Проблема индивидуальных различий в современной психологии
2. Индивидуальность и способности
3. Природа индивидуально-психологических различий
4. Нейропсихологический подход к изучению биологических основ психики
5. Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие – фундаментальные закономерности работы мозга
6. Методы оценки межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
7. Типы индивидуальных профилей межполушарной асимметрии мозга в норме
8. Типы ПЛО и двигательные функции – абсолютные и динамические показатели
9. Типы ПЛО и динамические характеристики когнитивных функций
10. Типы ПЛО и операционный состав когнитивных функций (вербальных и пространственных)
11. Типы ПЛО и особенности эмоционально-личностной сферы
12. Типы ПЛО и особенности адаптационных процессов (объективные и субъективные показатели здоровья)
13. Обобщенные характеристики психологических особенностей представителей различных типов ПЛО
14. Значение нейропсихологических исследований индивидуальных различий для изучения проблемы типологии нормы
Литература
Приложение 8. Выявление леворукости и психогигиена леворуких детей[5]
Отрывок из книги
В предлагаемой вниманию читателей монографии рассмотрены вопросы связи межполушарных отношений с индивидуальными различиями человека. Несмотря на то, что проблема функциональных асимметрий (как человека, так и животных) исследуется уже не одно десятилетие, интерес к ней не ослабевает. В России она активно разрабатывается специалистами разных направлений нейронауки (психологами, физиологами, нейропсихиатрами) в научных центрах Москвы, Санкт-Петербурга, Иркутска, Новосибирска, Краснодара, Самары, Оренбурга, Ростова-на-Дону, Ярославля и ряда других городов.
Предметом исследования данной работы явились индивидуальные различия субъективной реальности человека, обусловленные его межполушарными асимметриями (особенностями строения мозга). В монографии изложены результаты исследований в этой области, проведенные авторами и их учениками. Работа является частью системных исследований латеральной индивидуальности человека, разрабатываемой в рамках дифференциальной психофизиологии и нейропсихологии индивидуальных различий совместно с факультетом психологии МГУ им. М.В. Ломоносова под общим руководством проф. Е.Д. Хомской. В монографии подводится итог 25-летних исследований авторов в данной области.
.....
Вторая часть исследования Н. Сакано состояла из 5 экспериментов. В трех из них приняли участие студенты-мужчины Киотского университета, которые осуществляли определение временнóго порядка предъявления с помощью тахистоскопа, следующих одна за другой с коротким интервалом, бесструктурных сфокусированных вспышек (длительность 60 мсек, с интервалом в 1 сек) в доминирующие левые или правые полуполя зрения (при ведущем левом или правом глазе). От испытуемых требовалось ответить, какая из вспышек следует первой? В первом эксперименте предъявлялись конкурирующие вербальные или пространственные задания, было подтверждено, что на оценку определения порядка предъявления вспышки влияла сопутствующая полушарная активация вербальными или пространственными заданиями (в зависимости от характеристики стимула). По мнению Н. Сакано, это позволяет говорить о том, что методика определения временнóго порядка предъявления стимула является полезным инструментом для измерения полушарного преобладания. Второй эксперимент был связан с различными комбинациями вербальных и моторных реакций и их связями с латентной рукостью. Было установлено, что латентнолеворукие показали лучшие результаты обнаружения порядка предъявления стимула при левом ведущем полуполе зрения, особенно путем моторного реагирования левой рукой, в то время как латентноправорукие лучше осуществляли определение порядка предъявления стимула при правом ведущем полуполе зрения, особенно путем словесного реагирования.
В третьем эксперименте в ответ на вспышки регистрировались зрительные вызванные потенциалы с отведением F3, F4 и C3, C4. У латентноправоруких амплитуда вызванных потенциалов P300 с отведений F3/F4 была выше при ведущем правом зрительном поле, чем при ведущем левом. У латентнолеворуких обратной зависимости выявлено не было. У латентноправоруких состояние компонента N200 при доминировании правого зрительного поля было короче при отведении C3, чем при отведении C4, а при доминировании левого зрительного поля – короче при C4, чем при C3. Для латентнолеворуких, однако, подобные результаты были получены только при ведущем левом зрительном поле.
.....
