Логика

Логика
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 39,98 руб.     (0,67$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: Философия Правообладатель: "Литературная студия "Научная книга" Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-699-24157-6 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Фрагмент

Описание книги

Информативные ответы на все вопросы курса «Логика» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Оглавление

Группа авторов. Логика

1. Введение в курс логики

2. Логика Древнего мира

3. Древний Китай

4. Древняя Греция

5. Средневековая логика

6. Логика Возрождения и Нового времени

7. Ощущение, восприятие и представление как формы познания окружающего мира

8. Абстрактное мышление: понятие, суждение и умозаключение

9. Значение мышления в достижении истины. Логические формы

10. Понятие как форма мышления

11. Виды понятий

12. Логические приемы образования понятий

13. Содержание и объем понятий

14. Логическое существование

15. Совместимые понятия

16. Несовместимые понятия

17. Обобщение и ограничение понятий

18. Определение

19. Правила определения

20. Правила деления понятий

21. Дихотомия

22. Классификация деления

23. Суждение

24. Языковое выражение суждений

25. Простые суждения. Категорические суждения

26. Общие, частные, единичные суждения

27. Сложные суждения. Образование сложных суждений

28. Выражение высказываний

29. Коммуникативность коньюнкции

30. Отрицание сложных суждений

31. Модальность суждений

32. Истинность суждений

33. Понятие логических законов

34. Закон тождества. Закон непротиворечия

35. Закон исключенного третьего

36. Достаточное основание

37. Понятие умозаключения

38. Дедуктивные умозаключения

39. Условные и разделительные умозаключения

40. Понятие силлогизма. Простой категорический силлогизм

41. Сложный силлогизм. Сокращенный силлогизм

42. Понятие индукции

43. Правила индукции

44. Виды индуктивных умозаключений

45. Понятие о причинно-следственных связях

46. Методы установления причинно-следственных связей

47. Аналогия

48. Гипотеза

49. Спор. Виды спора

50. Тактика спора

51. Доказательство

52. Аргументация

53. Понятие опровержения

54. Опровержение через аргументы и форму

55. Софизмы

56. Парадокс. Понятие, примеры

Отрывок из книги

В своем развитии человечество прошло длинный путь – от далеких времен, когда первым представителям нашего рода приходилось ютиться в пещерах, до городов, в которых живем мы и наши современники. Такой временной разрыв не повлиял на сущность человека, его природное стремление к познанию окружающего мира. Однако познание чего-либо невозможно без способности отделять истинное от ложного и правду от лжи. Так уж сложилось, что истина всегда была неоднозначным явлением. Одних она щедро одаривала, другим приносила несчастья и горести. И здесь все зависит от самого человека, его воспитания, воли и силы духа. Но каждый должен понимать, что только истина способствует развитию человека, как в духовном, так и в научном плане.

Наука не всегда шла путем установления истины, и этот путь показал свою несостоятельность. Были попытки характеризовать личность человека по форме его головы, и еще множество не менее абсурдных направлений. Но если бы в развитии науки не допускалось таких ошибок, невозможно было бы определить ценность правильных подходов. Достижению желаемого результата препятствует еще и то, что путь к истинным знаниям во все времена был тернист. Многие ученые, борясь за свою идею и те открытия, которые они сумели совершить (иногда на столетия раньше положенного срока), жертвовали своей жизнью. Достаточно вспомнить итальянского ученого Джордано Бруно, горевшего на костре за то, что не захотел отречься от своей теории бесконечности Вселенной и бесчисленности ее миров. Или современных физиков-ядерщиков, или микробиологов, которые подвергались радиоактивному облучению и ставили на себе эксперименты ради блага других. Однако, несмотря на это, не все полезные открытия сейчас приносят людям пользу. Некоторые проекты закрыты из-за недостатка финансирования, другие служат обратным целям. Например, атомная реакция с самого момента открытия имела двойственный характер. С одной стороны, она эффективно служит людям, давая в огромных количествах энергию, а следовательно, тепло и свет. На другой чаше весов лежат жизни тех, кто погиб, подвергшись смертоносному излучению. Поэтому хочется верить, что в будущем такие знания будут использоваться только во благо человеку.

.....

Восприятие человека проявляется в определении конкретных свойств предмета и их выраженности. Иными словами, человек обращает внимание на конкретное свойство предмета (форму, цвет, запах, вкус и т. д.), а также на степень этого свойства (круглый или овальный, более или менее сладкий, тяжелый или легкий). Отсюда можно сделать вывод, что восприятие для каждого человека является индивидуальным.

Из ощущений и восприятия складывается представление, образ предмета, который не воспринимается в данный момент, но воспринимался ранее тем или иным способом.

.....

Подняться наверх