Оглавление
Группа авторов. Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Введение
Возникновение и развитие естествознания
§ 1 Возникновение познания
§ 2 Античная натурфилософия
§ 3 Наука и техника в поздней античности
§ 4 От натурфилософии к науке
§ 5 Рождение науки
§ 6 Наблюдение и эксперимент
§ 7 Измерение
§ 8 Представление экспериментальных данных и математическая обработка
§ 9 Математическое моделирование
§ 10 Научный метод. Гипотезы и теории
§ 11 Естествознание и другие способы человеческого познания
Мир, который мы ощущаем
§ 12 Пространство, время, материя
§ 13 Пространство и расстояние
§ 14 Время и длительность
§ 15 Измерение времени. Часы
§ 16 Движение
§ 17 Относительное движение
§ 18 Сила, масса, ускорение
§ 19 Закон всемирного тяготения
§ 20 Третий закон Ньютона. Импульс и его сохранение
§ 21 Криволинейное вращательное движение
§ 22 Периодическое движение: вращение и колебание
§ 23 Свободные и вынужденные колебания. Резонанс
§ 24 Волны
§ 25 Звук
§ 26 Электростатическое взаимодействие
§ 27 Физические поля
§ 28 Движение электрических зарядов
§ 29 Электромагнитное поле
§ 30 Электромагнитные волны
§ 31 Виды электромагнитных волн
§ 32 Общие свойства волн
§ 33 Потенциальная энергия
§ 34 Кинетическая энергия
§ 35 Трение и сопротивление среды
§ 36 Законы сохранения в природе
Объекты и законы микромира
§ 37 Миры, о которых мы знаем
§ 38 Атомы: от Демокрита до Томсона
§ 39 Открытие радиоактивности и модель атома Резерфорда
§ 40 Что такое свет
§ 41 Фотоэффект
§ 42 Спектры излучения и поглощения
§ 43 Атомная модель Бора
§ 44 Основные понятия квантовой физики
§ 45 Современные представления о строении атома
§ 46 Ядерный распад и элементарные частицы
Химические элементы и вещества
§ 47 Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
§ 48 Строение атома и свойства химических элементов
§ 49 Валентность. Химическая связь
§ 50 Химические реакции
§ 51 Скорость и энергия химических реакций
§ 52 Строение и свойства неорганических веществ. Кислоты и основания
§ 53 Соли и их применение
§ 54 Строение и свойства органических веществ
§ 55 Циклические органические соединения
§ 56 Высокомолекулярные соединения
§ 57 Соединения, необходимые для существования жизни: нуклеиновые кислоты, полисахариды
§ 58 Соединения, необходимые для существования жизни: белки, липиды
Земля и вселенная
§ 59 Как и что мы видим во вселенной
§ 60 Как исследуют вселенную
§ 61 Земля и её вращение
§ 62 Земля и её строение
§ 63 Солнечная система
§ 64 Звёзды, галактики, метагалактика
§ 65 Возникновение и эволюция вселенной
§ 66 Скорость света
§ 67 Основы теории относительности
Системы и их исследования
§ 68 Хаос и закономерность
§ 69 Симметрия
§ 7 Cистемы и системный подход
§ 71 Методы исследования систем
§ 72 Вероятность
§ 73 Условная вероятность и случайные процессы
§ 74 Статистические методы в естественных и гуманитарных науках
Нобелевские лауреаты XXI в
Нобелевские лауреаты по химии XXI в
Нобелевские лауреаты по физике XXI в
Нобелевские лауреаты по физиологии и медицине XXI в
Приложение
Памятки для ученика
Список рекомендуемых интернет-сайтов
Отрывок из книги
Естествознание представляет собой систему наук о природе. Всё, что окружает нас, обеспечивает, облегчает, а иногда, к сожалению, и усложняет наше существование, мы называем природой. Объекты, которые составляют природу, могут быть мельчайшими, как атомы, или огромными, как звёзды; они могут быть неживыми, живыми и даже разумными; могут быть устроены относительно просто, как кристаллы соли, или невероятно сложно, как живой организм, но в любом случае их поведение подчиняется строгим законам – законам Природы, которым подчиняются все явления, происходящие во Вселенной. Знание этих законов позволяет не только объяснить происходящие вокруг нас явления, но и предсказывать их, создавать технические устройства, предупреждать и излечивать многие опасные болезни – одним словом, облегчать жизнь людей, делать её гораздо более комфортной и безопасной.
Существует мнение, что все науки можно разделить на естественные и гуманитарные, представители которых часто не понимают друг друга. На самом деле, естествознание и гуманитарное знание являются двумя сторонами единой культуры, и между ними нет чёткой границы раздела. Естествознание влияет на мышление человека, на его деятельность в общественной, литературной и художественной сферах, а гуманитарная культура воздействует на стиль и характер мышления естествоиспытателей, придавая им определённое направление.
.....
Для того чтобы что-то точно измерять и сравнивать затем полученные числа, требуется установить единицу измерения, чтобы затем принять в качестве меры количество этих единиц.
Рис. 22. Длина ступни как единица измерения использовалась в большинстве древних культур. Например, в Шумере стандартом этой меры была длина ступни статуи правителя Гудеа Лагашского (XXII в. до н. э.)
.....
