Описание книги
Программа разработана в рамках реализации приоритетных направлений развития отечественной образовательной системы, одобренных Правительством Российской Федерации, и направлена на решение важнейшей социально-педагогической проблемы - преемственности в обучении и развитии детей на дошкольной и школьной образовательных ступенях.
Основу программы составляют прогрессивные концепции развивающего обучения, а ведущая идея состоит в гармоничном развитии ребёнка: без искусственного ускорения, с максимальным учётом природных законов развития.
Программа обеспечена учебно-методическими материалами для практической организации работы с дошкольниками. Все материалы прошли многолетнюю опытную проверку в различных регионах России, которая подтверждает их эффективность.
Авторы учебно-методических материалов хорошо знакомы с теорией и практикой как дошкольного, так и начального образования, что позволяет им максимально учесть специфику и требования каждой образовательной ступени.
3-е издание, переработанное.