Описание книги
Игра - один из основных вопросов развития личности ребенка. Дети в прямом смысле слова познают мир, играя. И задача взрослого - родителя, педагога или преподавателя группы продленного дня - предложить игру, которая наиболее соответствовала бы уровню развития ребенка и способам восприятия им информации, чтобы игра была полезной и, безусловно, интересной. Автор предлагает формирующие игры для детей от 4 до 9 лет. Они могут быть использованы как для индивидуальных, так и для групповых занятий. Книга будет интересна детским психологам, преподавателям детских дошкольных заведений и групп продленного дня.