Оглавление
Ксения Загурская. Страноведение. Культура Британии
ВВЕДЕНИЕ
Раздел I. Географические особенности Великобритании
Географическое положение страны
Кто такие британцы?
Британские острова
Национальная идентичность
Остров Мэн
Архипелаг Силли
Нормандские острова
Оркнейские острова
Самообразование
Англия и англичане
Лондон
Южная Англия
Мидлендс
Северная Англия
Самообразование
Шотландия и шотландцы
Самообразование
Уэльс и валлийцы
Самообразование
Северная Ирландия и ирландцы
Самообразование
Отношения и менталитет
Самообразование
Климат и природа Великобритании
Самообразование
Аттестационная работа
Раздел II. Достопримечательности Великобритании
Букингемский дворец
Самообразование
Вестминстерское аббатство
Самообразование
Лондонский Тауэр
Самообразование
Парки Лондона
Ричмонд парк
Парк Буши
Риджентс-парк
Гайд-парк
Кенсингтонские сады
Гринвичский парк
Сент-Джеймсский парк
Грин-парк
Самообразование
Трафальгарская площадь
Самообразование
Биг-Бен и здание Парламента
Самообразование
Собор святого Павла
Самообразование
Музей восковых фигур мадам Тюссо
Самообразование
Аттестационная работа
Раздел III Знаменитые люди Великобритании
Группа «Битлз»
Самообразование
Уильям Шекспир. «Ромео и Джульетта»
Ромео и Джульетта
Самообразование
Робинзон Крузо
Самообразование
Агата Кристи. «Убийство в Восточном экспрессе»
Убийство в Восточном экспрессе
Самообразование
Оскар Уайльд. «Портрет Дориана Грея»
Портрет Дориана Грея
Самообразование
Маргарет Тэтчер
Самообразование
Аттестационная работа
Раздел IV. Правительство Великобритании
Политическая жизнь британцев
Отношение общества к политикам
Демократия в Британии
Британский парламент
Выборы
Самообразование
Закон и порядок
Полиция и граждане
Уровень преступности
Юристы в Британии
Самообразование
Монархия и ее роль в стране
Самообразование
Раздел V. Система образования и социального обеспечения в Великобритании
Система школьного обучения
Школы-интернаты
Самообразование
Экзамены и университеты
Государственные экзамены
Образование после школы
Самообразование
Международные сертификаты
KET (KEY) A2
PET B1
FCE B2
CAE C1
CPE C2
IELTS или TOEFL
Самообразование
Социальное обеспечение
Пенсии и социальные льготы
Социальные службы и благотворительность
Самообразование
Система здравоохранения
Самообразование
Аттестационная работа
Онлайн экскурсия по Великобритании
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Карточки «fact file» о знаменитых людях и персонажах
Brainstorming «Система образования и социального обеспечения в Великобритании»
Материалы для работы
Группа учебного пособия. Видеозаписи ответов на вопросы к разделу «Самообразование»
Рабочая программа, КТП, презентация, список использованных изображений и источников
Отрывок из книги
Как-то раз в начале учебного года, когда я работала учителем английского языка в средней школе, руководство вдруг назначило меня учителем на курс страноведения. Это оказалось (поначалу) неприятной неожиданностью, так как никаких материалов для ведения курса, как выяснилось, не существовало. Да, существовало несколько рабочих программ, которые размещены в интернете, но на этом всё. Нет пособий, которые предоставляли бы планы или хотя бы примерную картину действий для учителя. Опрос коллег показал, что все, кому доводится вести курс, делают это по-своему: кто-то берет на целый год для чтения английскую книгу, кто-то смотрит в классе художественные фильмы, а кто-то, не заморачиваясь, просто ведёт на уроках страноведения английский. Первый год работы без чёткого понимания того, что вообще делать, был ужасен. На каждый урок для учеников я готовила материал, находя обрывочные сведения и статьи в интернете. Задания придумывались на ходу. Конечно, я понимала, что такое обучение не будет ни интересным, ни результативным. Главной проблемой было полное отсутствие структурированного плана: сочетания учебного пособия, рабочей программы и КТП к этому пособию, системы домашних заданий и аттестационных работ. И тогда я решила написать своё пособие и облегчить жизнь тысячам учителей.
Курс «Страноведение. Культура Великобритании» рассчитан на учащихся средней и старшей школы в возрасте от 11 до 18 лет. Материалы составлены таким образом, что будут интересны и доступны для понимания учащихся с пятого по одиннадцатый класс. В курс входят:
.....
Задание: составьте конспект полученной в главе информации.
Для расширения и углубления знаний по теме изучите следующие вопросы:
.....
