Оглавление
Лев Выготский. Педология подростка. Психологическое и социальное развитие ребенка
Задание № 1. Глава I. Понятие о педологии
Задание № 2. Глава II. Методы педологии
Задание № 3. Глава III. Краткий обзор главных эпох детского развития
Задание № 4. Глава IV. Обзор главнейших теорий переходного возраста
Задание № 5. Глава V. Общий очерк переходного возраста. Анатомо-физиологические особенности подростка
Задание № 6. Глава VI. Половое созревание
Задание № 7. Глава VII. Психология полового созревания
Задание № 8. Глава VIII. Конфликты и осложнения переходного возраста
Отрывок из книги
Понятие о развитии ребенка. – Важнейшие особенности детского развития. – Факторы, обусловливающие детское развитие. – Наследственность и среда. – Роль мозговой коры в развитии ребенка. – Взаимодействие биологических и социальных факторов. – Предмет педологии
1. Внимательно прочтите текст этого задания, составьте конспект и план всей лекции.
.....
«Наследственность, – говорит Блонский, – не есть простое биологическое явление: от хроматин наследственности мы должны отличать социальную наследственность, наследственность условий жизни и социального положения. На основе этой социальной классовой наследственности и образуются династии. В высокопроизводительном, богатом классовом обществе при большой материальной обеспеченности и большой плодовитости этих династий шансы их выдвинуть большое количество талантов повышаются. С другой стороны, тяжелая постоянная работа, физический труд и нищета не дают никаких возможностей проявиться наследственному гению трудящихся масс».
Только на почве самого грубого смешения биологической и социальной наследственности возможны такие научные недоразумения, как приведенные выше положения К. Бюлера о наследственности «тюремных задатков», Петерса – о наследственности хороших баллов в школе и Гальтона – о наследственности министерских, судейских должностей и ученых профессий. Взамен, например, анализа социально-экономических факторов, обусловливающих преступность, это чисто социальное явление – продукт социального неравенства и эксплуатации – выдается за наследственный биологический признак, передающийся от предков к потомкам с такой же закономерностью, как определенная окраска глаз.
.....
