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Lia Pistiner de Cortiñas. Autismo
Prólogo
Referencias
Capítulo 1
Parte autista y no autista de la personalidad
Evolución del pensamiento psicoanalítico sobre el autismo
Conciencia rudimentaria-conciencia evolucionada
Las emociones como vínculos
No-vínculos
La evolución de la conciencia y los vínculos primarios
Pensamiento embrionario, evolución de la conciencia y privilegio de lo táctil
Ideogramas
Objeto siempre presente
Las funciones matrices del pensar y sus fracasos
La relación continente-contenido ♀ ♂
Viñeta clínica
La oscilación PS⇔D
Viñeta clínica
Ilustración clínica
Maniobras autistas y retraso cognitivo-emocional
Emociones y funcionamientos autistas y psicóticos
Salida del autismo - Problemas clínicos
Espacio de juego - El sueño construido artificialmente
Construcción de un espacio lúdico
Viraje estético y construcción de funciones: “soñar”
Elementos sensoriales autistas y abordaje técnico
Implicancias técnicas de las observaciones sobre el mundo autista
Personificación y creación de espacio lúdico
Introducción de personajes
El juego, factor del crecimiento mental
La actividad lúdica es una continuación en la vida despierta de la vida onírica
Personificación
Capítulo 2
Edipo temprano, lenguaje verbal, narrativa y función PS⇔D
El aparato mental del cual depende el darse cuenta de la realidad
Algunas características de los pacientes autistas, niños y adultos
Representación de la realidad
Rêverie, relación continente-contenido de beneficio mutuo en las relaciones primarias
El uso de objetos de sensación autista y sus nefastas consecuencias
¿Qué sucede con el lenguaje?
Rêverie del analista y desarrollo mental en el funcionamiento autista
Ilustración clínica: Mariana
Algunos comentarios que no pretenden ser conclusiones finales
Desde la imitación hacia la dramatización
Capítulo 3
Soñar la sesión
“Soñar” como proceso relacional
Personificación y vértices de observación
Construcción de sueños y modelos. Juego de personificaciones
Conclusiones o aperturas
Capítulo 4
Tropismos, crecimiento mental y turbulencias
La construcción de un espacio lúdico11
Conjeturas acerca de otras funciones del juego como factor del crecimiento mental
Consideraciones clínicas
Implicancias técnicas de las observaciones sobre el mundo autista
No saltearse el mundo del sentido común
Indiferenciación-aprendizaje mimético. Diferenciación-aprendizaje por la experiencia emocional
Comienzo de la identificación proyectiva. Construcción de un espacio lúdico y la aparición de personajes diferenciados. Aparece la pelota
Comienzo del primer diálogo
Desarrollo de la capacidad distal visual y sonora
Nace el personaje tigre, la expresión de la agresión-reparación
El primer dibujo
Algunos comentarios y discusión del material clínico
La zona trans-analógica
Capítulo 5
Rêverie, equipamiento y dolor mental
Mentalización y desmentalización del dolor
Matrices del equipamiento
El equipamiento mental, simbolismo presentativo. Fantasía, “trabajo de sueño-α”
Consideraciones acerca del material clínico
La mano brotada
Imágenes y sueños
Splitting y aislamiento emocional
Memoria, duelos y la identidad
Rêverie, función psicoanalítica de la personalidad y el equipamiento del analista
Capítulo 6
Comentarios acerca del título
Discusión de las ideas y de su evolución
Notas sobre una teoría de la esquizofrenia
Desarrollo del pensamiento esquizofrénico
Divergencias entre La personalidad psicótica y no psicótica (1957)
La alucinación
Ataques al vincular
Sobre el pensar
Elementos alfa, beta y objetos bizarros
Bibliografía
Capítulo 7
Doce hombres en pugna
Bibliografía
Índice
