Описание книги
Учебно-методическое пособие адресовано учителям общеобразовательной школы.
Основной интерес учителя может вызвать общий подход к конструированию заданий по функциональной грамотности, основанной на реализации деятельностного подхода.
В пособии приводятся задания по функциональной грамотности, которые сопровождаются описанием их характеристик, рекомендациями по оценке результатов их выполнения учащимися и методическими советами по использованию представленных заданий в учебном процессе.