See raamat on mõeldud lastele, kel ees eelkool või esimene klass, ja täiskasvanuile, kes tahavad nende lastega tegeleda. Järjest rohkem kurdetakse, et laps õpib küll kiiresti lugema, kuid ei saa loetud tekstist aru, ei oska lugeda funktsionaalselt. Raamat pakub laia valiku harjutusi, mis õpetavad last vaatama teksti kui teabeallikat, nägema seda mitme nurga alt ja loetut reaalse eluga siduma. Tekstide juures on küsimused ja ülesanded. Kõik harjutused õpetavad eri tekste omavahel seostama, teavet üldistama. Osa harjutusi on dialoogi vormis, arendamaks lapse empaatiavõimet ja ilmekat lugemist. Lugude sisu keskendub suuresti loodusele, kodukohale ja inimsuhetele. Enamikku tekste saab kasutada ka etteütlustena. Palju on kirjutamisülesandeid. Lisatud on tähe- ja sõnamänge ning ristsõnu. LOONE OTS (1965) on filosoofiadoktor pedagoogika erialal, Tartu ülikooli õppejõud ja koolitaja.
Оглавление
Loone Ots. Harjutusi lapse lugemisoskuse edendamiseks
SISSEJUHATUS
EESMÄRGIKOHASED LUGEMISHARJUTUSED
1. PIKK JA LÜHIKE HÄÄLIK
2. HÄÄLIKU PIKKUS MUUTUB
3. VIGASED SÕNAD
4. LÜKKA SÕNAD LÜNKA!
5. HÄÄLIKU PEENENEMINE
6. PEENIKE VAHE
7. HEAKÕLA HARJUTUS
8. KUST KEEGI OSTAB?
9. LOENDA TÄHTI
10. LEIA TUNNUS
11. TÄHENÄRIJA
12. PIKAD SÕNASABAD
13. RAGISEV HARJUTUS
14. ERI TÄHED
15. KADUNUD TÄHT
16. SÕNAD TAGURPIDI
17. LOE SILPE
18. HÄÄLIKUD JA TÄHED VAHETUSES
19. SILBID VAHETUSES
20. TÄHED JA SÕNAD
21. LIPUHARJUTUS
22. KAKS KINDLAT TÄHTE
23. PIKENDA LAUSEID
24. LISA SOBIV LAUSE
25. LAUSE VALES KOHAS
26. JÄRJESTA LAUSED
27. JÄTKA JUTTU
28. ASJAD ON VASTUPIDI
29. ÕIGE SUUND
30. HÜÜA KÕVA HÄÄLEGA!
31. JÄÄ-ÄÄRNE JUTT
32. LEIA ERINEVUS
33. KAKS KOERA
34. SUPIJUTUD
35. INNA LÕUNA
36. KOLM LIHTSAT LUGU
37. PEALKIRJATA JUTUD
38. UKU-SIIM
39. KASS MOSSITAB
40. ÄMMAMUISTEND
41. KALAMEHEJUTUD
42. PIKAD SÕNAD
43. KOLME TEGELASE LOOD
44. VEALEIDJA
45. KAHEKÕNED
46. JUKU NALJAD
47. KIRJUTA KAHEKÕNED
48. POOLIK KAHEKÕNE
49. SALMID
50. LIISUSALMID
51. UJULA EESKIRI
52. PAPIST MASK
53. ÄPARDUS KÖÖGIS
VÕÕRTÄHED
54. Loe ja jutusta
SÕNAD, SÕNAVARA JA MUUTUV EESTI KEEL
55. ÜHEST SÕNAST MITU UUT
56. KAHTEPIDI SÕNAD
57. SÕNAPEEGEL
58. TAGURPIDI SÕNAD
59. MITU TÄHENDUST
60. MÕISTA SAAB MITUT MOODI
61. ERINEB VAID ÜKS TÄHT
62. LÜNKHARJUTUS
63. TÄPID PEAL JA KOHE TEINE ASI!
64. KRATI KÄSI
65. TOREDAD LOOMAD
66. ÜKS KAHE ASEMEL
67. TEGEVUS VÕI OMADUS?
68. LOOMADE VÄLIMUS
69. MITUT MOODI TEGEVUSED
70. ÜHEST SÕNAST TEINE
71. UUED JA VANAD SÕNAD
72. MEIE KEEL JA MURRE
73. VANA JA UUS EESTI KEEL
TÄHEMÄNGUD JA MÕISTATUSED
74. VANA TARKUS
75. PEIDUS SÕNAD
76. ILUS NIMI
77. LIHTNE SALAKIRI
78. SALADUSLIK LAUSE
79. NUMBRIMÕISTATUS
80. TÄHED NUMBRITEKS
81. MÕISTATA!
82. SÕNATELLISED
Отрывок из книги
See raamat on mõeldud lastele, kel ees eelkool või esimene klass, ja täiskasvanuile, kes tahavad nende lastega tegelda. Eeldan, et laps, kes hakkab raamatuga tööle, oskab juba lugeda lihtsamaid tekste ning mõistab kirjutada tähti ja lihtsamaid sõnu.
Järjest rohkem kurdetakse, et laps õpib küll kiiresti lugema, kuid ei saa loetud tekstist aru, ei oska lugeda eesmärgikeskselt. Seepärast on oluline õpetada last vaatama teksti kui teabeallikat, nägema seda mitme nurga alt ja saama aru teksti mõttest. Samuti tuleb õppida loetut reaalse eluga siduma. Tähtis on, et laps ei õpiks ainult toredaid jutukesi, vaid oleks valmis lugema ja mõistma ka mitmesuguseid tarbetekste, näiteks juhiseid, eeskirju, toiduretsepte ja muud seesugust.
