Оглавление
М. И. Рожков. Профилактика наркомании у подростков
Введение
Глава 1. Профилактика наркомании в условиях образовательного учреждения
Наркомания как педагогическая проблема
Причины употребления наркотиков детьми и подростками
Наркотики как антисоциальный компонент молодежной субкультуры
Основные направления антинаркотической профилактики
Задачи профилактической работы
Технологии профилактики наркомании и алкоголизма
Что должен знать и уметь педагог, работая с детьми группы риска
Действие ПАВ на организм детей и подростков
Последовательность действий педагога и администрации учебного заведения при подозрении на употребление наркотиков несовершеннолетними
Глава 2. Профилактика наркомании в условиях оздоровительно-образовательного центра
Как организовать профилактическую работу
Методика социально ориентирующей имитации
Содержание методики
Занятие 1. Знакомство
Занятие 2. Понимание
Занятие 3. Мои любимые сказки и любимые герои сказок
Занятие 4. О «можно» и «нельзя»
Занятие 5. О друзьях и попутчиках
Занятие 6. Я сам
Занятие 7. О желаниях и их исполнении
Занятие 8. Об опасности потерять лицо
Занятие 9. Хорошо-плохо
Занятие 10. О стремлении получать наслаждения
Занятие 11. Об усыпляющих сиренах
Занятие 12. Что меня удивило
Занятие 13. О реальности и призраках
Занятие 14. Современный человек
Занятие 15. О том, кто может переделать человека
Занятие 16. Эстафета сказок
Оценка эффективности методики социально ориентирующей имитации
Приложения
Приложение 1. Методика первичной диагностики и выявления детей «группы риска»
Инструкция к форме 1
Форма 1
Инструкция к форме 2
Форма 2
Обработка результатов
Интерпретация результатов
Приложение 2. Дневник шефа группы «Викинги»
Приложение 3. Опросник Басса-Дарки
Приложение 4. Изучение эмоциональной атмосферы в коллективе (методика А. Н. Лутошкина)
Приложение 5. Исследование тревожности (Опросник Спилбергера)
Шкала ситуативной тревожности (СТ)
Шкала личностной тревожности (ЛТ)
Приложение 6. Оценка психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (Н. А.Курганский, Т. А. Немчин)
Литература
Отрывок из книги
Проблема распространения наркомании в среде детей и подростков – одна из острейших проблем современного российского общества. Мы часто со страниц различных изданий, из уст ведущих различных программ слышим один и тот же вопрос: «Как остановить распространение наркотиков в молодежной среде?» К кому обращен этот вопрос? Ответ на него должны искать самые различные специалисты: и медики, и служащие правоохранительных органов, и работники сферы образования. Проблема употребления наркотиков детьми и подростками носит комплексный характер, и решать ее необходимо совместными усилиями.
Что такое наркомания, каковы причины употребления наркотиков детьми и подростками, какие существуют направления антинаркотической профилактики и технологии этой работы, что вообще должна представлять антинаркотическая профилактическая работа? На все эти и многие другие вопросы попытались дать ответ авторы предлагаемого учебно-методического пособия.
.....
● Социально-экономическая группа причин делится на две подгруппы: причины глобального характера и традиционные.
К причинам глобального характера относят интеграцию нашей страны в мировую рыночную систему со всеми вытекающими отсюда последствиями.
.....
