Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI – начала ХХ вв

Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI – начала ХХ вв
Автор книги:     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывов: 0 250 руб.     (3,33$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную версию Электронная книга Жанр: История Правообладатель и/или издательство: "Издательство Прометей" Дата публикации, год издания: 2011 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-4263-0036-1 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 0+ Оглавление Отрывок из книги

Описание книги

В монографии рассматриваются первые шаги и начало образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образования XIX – начала XX вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материалы и учебники истории, предназначенные для общеобразовательных учреждений дореволюционной России.

Оглавление

М. Т. Студеникин. Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI – начала ХХ вв

Введение

Тема 1. Письменные источники исторических знаний

1.1. Летописи

1.2. Хронографы и летописцы

1.3. Азбуковники ХV – ХVII вв

1.4. «Синопсис»

Примечания

Тема 2. Первые школы и начала образованности

2.1. Получение знаний по истории в допетровское время

2.2. Эпоха Петра I

Примечания

Тема 3. Историческое образование после Петра I

3.1. Государственное обучение истории с 1726 г

3.2. Специальные учебные заведения

3.3. Гимназии при Московском университете

Примечания

Тема 4. Историческое образование во второй половине ХVIII в

4.1. Проекты и планы обучения в первый период правления Екатерины II

4.2. Смольный институт

4.3. Педагогические преобразования во второй период правления Екатерины II

4.4. Учебники истории

4.5. Методика обучения

Примечания

Тема 5. Историческое образование в первой половине ХIХ в

5.1. История в системе школьного образования в начале ХIХ в

5.2. Устав 1828 г

5.3. Преобразования 30–40-х гг

5.4. Введение бифуркации

5.5. Идейные основы учебников истории

5.6. Методы преподавания истории

Примечания

Тема 6. Историческое образование во второй половине ХIХ в

6.1. Преобразования 50-х гг

6.2. Устав 1864 г

6.3. Реформа образования Д. А. Толстого. Устав 1871 г

6.4. Дальнейшие изменения 70–80-х гг. XIX в

6.5. Результаты преподавания истории

6.6. Реформа исторического образования 90-х гг. XIX в

Примечания

Тема 7. Историческое образование конца XIX – начала XX вв

7.1. Преобразования на рубеже XIX–XX вв

7.2. Изменения исторического образования в начале ХХ в

Примечания

Библиографический список

Отрывок из книги

Первые исторические труды – это летописи, появившиеся на Руси в ХI в. Они составлялись по византийским образцам и были погодными записями событий вместе с поэтическими народными сказаниями. До ХVII в. с историей нашей страны люди знакомились по летописям и преданиям, других источников не существовало. К ХI в. относится летопись черноризника Киевско-Печерского Феодосиева монастыря преподобного Нестора. Она состоит из событий по годам, как светских, так и церковных, из официальных документов, исторических сказаний. Эта летопись послужила образцом для всех последующих летописных сборников. В летописях встречается и древнейшее русское название учебного заведения, причем всякого, – училище. Это слово пришло к нам от болгар с введением на Руси церковнославянской письменности.

В Древней Руси с большим почитанием относились к книге. При Ярославе Мудром были переведены на русский язык литературные произведения «Хроника Георгия Амартола», «История Иудейской войны Иосифа Флавия», «Христианская топография» Козьмы Индикоплова [1]. Со слов летописца, «велика бо бывает польза от учения книжного», книги сравниваются с реками, «напояющими вселенную»; «в книгах неисчетная глубина, ими утешаемся в печали, оне узда воздержания». Любовь к книге у детей следует развивать с раннего детства, «из млада». Книги надо читать не спеша, перечитывая трижды прочитанное, указывалось в «Изборнике Святослава».

.....

3. Попов А. Обзор хронографов русской редакции: в 2 вып. / A. Попов. – М., 1866–1869. – Вып. 2. – С. 97.

4. Коваленский М. Русская история для средней школы / М. Коваленский. – М., 1907. – Ч. 1. Вып. 1. – С. 177.

.....

Подняться наверх