Учебные поручения для исходного курса. Учебные задания в теории и практике

Оглавление

Малик Мандыбаев. Учебные поручения для исходного курса. Учебные задания в теории и практике

Введение

1-е Ведущее Поручение

ЗАРИСОВКА НА СВОБОДНУЮ ТЕМУ

Зарисовки с натуры

Зарисовка по памяти

Зарисовки по воображению

Материалы для рисунка и организация работы

Компоновка рисунка

1-е параллельное задание

Зарисовки с натуры простых предметов

1-й рисунок

2-ой рисунок

3-ий рисунок

4-ый и 5-ый рисунки

НАБРОСКИ

НАБРОСКИ ПРОСТЫХ ПРЕДМЕТОВ

НАБРОСКИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА

НАБРОСКИ ЖИВОТНЫХ И ПТИЦ

2-ое ведущее поручение задание

зарисовки 3 разновидностей одной и той же постановки

ЗАРИСОВКИ С НАТУРЫ ПРЕДМЕТОВ, РАЗЛИЧНЫХ ПО СООТНОШЕНИЯМ

1-ЫЙ РИСУНОК

2-ой рисунок

3-ий рисунок

4-ый рисунок

5-ый рисунок

2-е ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПОРУЧЕНИЕ

Эскизы

Эскизы несложных предметов

Эскизы фигуры человека

Эскизы семейных животных и птиц

О РАБОТЕ С КРАСКАМИ

РАБОТА АКВАРЕЛЬЮ

РАБОТА МАСЛОМ

УПРАЖНЕНИЯ ПО СМЕШЕНИЮ КРАСОК

3 Главные Поручения

НАБРОСОК НАТЮРМОРТА ИЗ ПРЕДМЕТОВ КОНТРАСТНЫХ ПО ТОНУ

О ЦВЕТЕ В ЖИВОПИСИ

НАТЮРМОРТ ИЗ 2-ух ПРЕДМЕТОВ ЯРЧАЙШИХ ПО ЦВЕТУ

3 ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПОРУЧЕНИЯ

ЗАРИСОВКИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА КАРАНДАШОМ ИЛИ ЖЕ КИСТЬЮ

УЗОР. АКВАРЕЛЬНЫЙ НАБРОСОК В ЦВЕТЕ

ЛЕНТОЧНЫЙ УЗОР

БОРДЮР ДЛЯ ОБОЕВ

ОРНАМЕНТ ДЛЯ КАЕМКИ НА ЧИСТОЕ ПОЛОТЕНЦЕ

ОРНАМЕНТ ДЛЯ КРЫШКИ ШКАТУЛКИ

4 Ведущее Поручение

КАРТИНКИ НАТЮРМОРТА ПРИ БОКОВОМ ПРЯМОМ ОСВЕЩЕНИИ И НАПРОТИВ ИСТОЧНИКА СВЕТА

ЭТЮД НАТЮРМОРТА ИЗ ЯРКО ПОКРАШЕННЫХ ПРЕДМЕТОВ

4 ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПОРУЧЕНИЯ

ЗАРИСОВКИ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА

ВЫПОЛНЕНИЕ НАБРОСКОВ ОРНАМЕНТА В КРУГЕ ОВАЛЕ И В КВАДРАТЕ

5 Ведущее Поручение

ДОЛГИЕ НАБРОСОК НАТЮРМОРТА НА СВОБОДНУЮ ТЕМУ (КАРАНДАШОМ ИЛИ ЖЕ КИСТЬЮ)

ЭТЮДЫ НАТЮРМОРТА В ДВУХ ВАРИАНТАХ

5 ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПОРУЧЕНИЕ

ЭСКИЗЫ ФИГУРЫ ЧЕЛОВЕКА КИСТЬЮ

УПРАЖНЕНИЕ ПО ШРИФТУ

6-е ВЕДУЩЕЕ ПОРУЧЕНИЕ

ДОЛГИЙ ТОНАЛЬНЫЙ НАБРОСОК НАТЮРМОРТА (ПО УКАЗАНИЮ ПЕДАГОГА)

ЭТЮД НАТЮРМОРТА ПРИ БОКОВОМ ОСВЕЩЕНИИ

6 ПАРАЛЛЕЛЬНАЯ ПОРУЧЕНИЕ ЗАДАНИЕ

ЗАРИСОВКИ ЛЁГКИХ СЦЕНОК

ПРОДОЛЖЕНИЕ УПРАЖНЕНИЕ ПО ШРИФТУ

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ

ВТОРОЕ ЗАДАНИЕ

7 ВЕДУЩЕЕ ПОРУЧЕНИЕ

НАБРОСОК НАТЮРМОРТА ИЗ ТРЁХ ПРЕДМЕТОВ ПО РАЗЛИЧНОМУ ОСВЕЩЁННЫХ

ЭТЮДЫ НАТЮРМОРТА ИЗ ПРЕДМЕТОВ СБЛИЖЕННЫХ ПО ЦВЕТУ

ЭТЮДЫ – НАШЛЕПКИ

В ЦВЕТЕ ВАРИАНТОВ КОМПОЗИЦИИ НАТЮРМОРТА

7 ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ЗАРИСОВКИ СЦЕНОК

ОБ ИНТЕРЬЕРЕ

ЗАРИСОВКИ УГОЛКОВ В ПОМЕЩЕНИИ

8 ВЕДУЩЕЕ ПОРУЧЕНИЕ

ЭТЮД НАТЮРМОРТА ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДМЕТОВ РАЗЛИЧНЫХ ПО СТЕПЕНИ ОСВЕЩЕННОСТИ

ЗАРИСОВКИ УГОЛКОВ ПОМЕЩЕНИЯ

8 ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ЗАРИСОВКИ СЦЕНОК В ИНТЕРЬЕРЕ

ЭТЮД НАТЮРМОРТА ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДМЕТОВ

9 ВЕДУЩЕЕ ПОРУЧЕНИЕ

КОМПОЗИЦИЯ НАТЮРМОРТА ВЫПОЛНЯЕМОГО В ТОНАЛЬНОМ РИСУНКЕ (КАРАНДАШОМ ИЛИ ЖЕ КИСТЬЮ ПО ВЫБОРУ УЧАЩЕГОСЯ)

КОМПОЗИЦИЯ НАТЮРМОРТА ВЫПОЛНЯЕМОГО В ЦВЕТЕ

(ЭТЮД НАТЮРМОРТА ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ПРЕДМЕТОВ)

10 ОСНОВНОЕ ЗАДАНИЕ

О ПЕЙЗАЖЕ

РИСУНОК НЕСЛОЖНОГО ПЕЙЗАЖА С ОДНИМ ДЕРЕВОМ

ЭТЮДЫ НАШЛЕПКИ ПЕЙЗАЖА

Отрывок из книги

Те кто в первый раз берет кисти и карандаши нередко нуждаются в квалификационной поддержке. Они приносят в жертву купить главные проф способности и познания в области рисунка, живописи, композиция. Завладеть почвами изобразительного искусства Им может помочь заочный этнический институт какие же задачки стоят перед начинающему художниками? Любой из их обязан аристократия нам обязан выучиться честно показывать в собственных произведениях находящуюся вокруг жизнь. Для данных для сего надо большое количество и настойчиво трудиться. До этого всего нужно выучиться следить, выучиться и трудиться видать все находящееся вокруг очами художника. А для такого дабы он правильно раскрыть собственных трудился увиденное и донести собственные жилища план доверителя, надо не устану завладеть изобразительное грамотой, развивать художественный вкус, увеличивать совместную культуру.

В жизни довольно большое количество заманчивого, большое количество такового, собственно что дизайнерам охота запечатлеть на бумаге, картоне, холсте. Допустим, он проживает в селе, которые ему отлично знакомы. Он смотрит жизнь сего села, изменения, которые происходят на очах. Его забота имеют все шансы еще заинтересовать люд – члены семьи, приятели и друзья по работе. Дизайнер делается очевидцем мероприятий, которые беспокоят, поражает собственным великолепием, собственной неповторимостью и глубиной содержания. Вот Полет человека в космос. Целый вселенная обеспокоен данным мероприятием, я дизайнер также отзывается на его на него рисунком, который дает подсказку ему фантазия. Аттестат Свежего мегаполиса, Пусть сверхмощной предоставлены или же электростанции не оставляет его безразличным, и на это он отзывается собственной работой, собственным произведением о вдохновенным труде русского человека – строители коммунизма. А ежедневная работа на заводе, фабрики, в колхозе, жизнь в воинской части, ее трудовые будни? Всё это достойно интереса художника. У себя жилища, в собственной семье он также смотрит, продолжает оставаться художником. 8-я во главе с владелицей собралась кругом обеденного стола. Имеет возможность быть, вечерком это уже стало небольшой брат или же сестренка делает уроки, а в пределах посиживает мама занятая шитьё, и посматривает на учащегося. Или же иная сценка. Пришёл друг, принёс гитару или же баян. Он играет, поёт, а члены семьи собрались кругом и внемлют. Горница освещена светом, идущим от окошка, или же лампой, висячие над столом. На стенках портреты, численник, в пределах печки посуда, разная утварь.

.....

Какие же свойства обязан развивать в для себя молодой художник?

Взор художника не обязан быть бездейственным, пассивным. Наблюдательность и зрительная память, умение подмечать в жизни, в мероприятии или же предмете что-то свежее, увлекательное для изображения, – вот собственно что различает художника. Любое свежее эмоцию надлежит доноситься до сознания и там сберегаться. Этим образом дизайнер развивает собственную зрительную память, обогащает её свежим материалом для работы. Следя находящееся вокруг, нужно зарисовывать с натуры всё, начиная от обычных предметов бытового обихода до рабочего здания, находящейся вокруг природы, деревьев, жилищ, а еще людей, с которыми вы сталкиваетесь. Держите при для себя всякий раз маленький альбомчик и приучивайте себя вносить в него как возможно более этих зарисовок.

.....