Давид і Голіаф: Аутсайдери, невдахи і мистецтво перемагати гігантів
Автор книги: Малкольм Гладуэллid книги: 866819Оценка: 0.0Голосов: 0Отзывы, комментарии: 0428 руб.(4,26$)Читать книгуКупить и скачать книгуКупить бумажную книгуЭлектронная книгаЖанр: Личностный ростПравообладатель и/или издательство: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга»Дата публикации, год издания: 2013Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-617-12-4507-5, 978-617-12-4616-4, 978-617-12-4615-7, 978-617-12-4614-0Скачать фрагмент в формате fb2fb2.zipВозрастное ограничение: 12+ОглавлениеОтрывок из книги
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Описание книги
Ця книжка про те, як подолати труднощі, якщо ти не велет Голіаф, а звичайна людина.
Чому сила не завжди є запорукою перемоги? Як перетворити свої недоліки на переваги? Що робити в абсолютно безвихідних, на перший погляд, ситуаціях? Щоб відповісти на ці та інші питання, Малколм Гладуелл переосмислив біблійну легенду про аутсайдера Давида та фаворита Голіафа. Автор доводить, що успіх не залежить від надійності обладунків та сили м’язів. Адже переваги можуть легко перетворитися на вади і навпаки. У книжці наведено історії з життя реальних людей, талановитих та звичайних, відомих і не дуже. На їхньому прикладі автор доводить, що наші уявлення про переваги й недоліки хибні. Саме аутсайдери здатні подолати могутніх фаворитів.
Оглавление
Малкольм Гладуэлл. Давид і Голіаф: Аутсайдери, невдахи і мистецтво перемагати гігантів
Вступ. Голіаф «Хіба я собака, що ти йдеш на мене з палицями?»
Частина перша. Переваги вад (і вади переваг)
Розділ 1. Вівек Ранадіве «Це було зовсім випадково. Мій батько ніколи доти не грав у баскетбол»
Розділ 2. Тереза ДеБріто «У моєму найбільшому класі навчалося двадцять дев’ять дітей. Було весело»
Розділ 3. Керолайн Сакс «Якби я обрала Мерілендський університет, то й досі працювала б у науці»
Частина друга. Теорія бажаних труднощів
Розділ 4. Девід Буа «Ви не побажали б своїй дитині дислексію, чи не так?»
Розділ 5. Еміль «Джей» Фрайрайх «Як Джеєві це вдалось, я не знаю»
Розділ 6. Ваятт Вокер «Кролик – найкмітливіша з усіх тварин, створених Богом»
Частина третя. Обмеженість влади
Розділ 7. Розмарі Лолор «Я такою не народилась. Я була змушена такою стати»
Розділ 8. Вільма Дерксен «Ми всі робили щось жахливе у своєму житті або хотіли зробити»
Розділ 9. Андре Трокме «Ми вважаємо своїм обов’язком повідомити вам, що серед нас є євреї»
Подяки
Примітки
Про автора
Отрывок из книги
У серці Стародавньої Палестини є регіон, відомий під назвою Шефела, – низка гірських хребтів і долин, які поєднують Юдейські гори на сході з широкою, пласкою Середземноморською рівниною. Це територія невимовної краси, на якій ростуть виноградники, пшеничні поля та ліси зі смоківниці та фісташкових дерев. Окрім цього, вона має велике стратегічне значення. Упродовж десятиліть точилися численні бої за контроль над цим регіоном, тому що долини, які піднімаються з Середземноморської рівнини, відкривають тим, хто на узбережжі, шлях до Хеврона, Віфлеєма та Єрусалима на Юдейському нагір’ї. Найважливіша долина – Аялон, що на півночі. Але найбільше легенд існує про долину Ела. У цій долині у XII столітті сили Саладина зійшлись у бою з хрестоносцями. Більше ніж за тисячу років до того вона відігравала центральну роль у маккавейських війнах із Сирією, але найвідоміша битва відбулася в часи Старого Заповіту, коли молоде Ізраїльське королівство виступило проти філістимців.
Філістимці – вихідці з Криту. Це були мореплавці, які припливли у Палестину й поселилися вздовж узбережжя. Ізраїльтяни жили в горах під орудою царя Саула. В другій половині ХІ століття до нашої ери філістимці почали переміщатися на схід, перетинаючи долину Ела вверх по течії. Вони мали на меті захопити гірський хребет поблизу Віфлеєма й розділити землі царя Саула на дві частини. Філістимці були небезпечними й досвідченими воїнами, а також затятими ворогами ізраїльтян. Стривожений Саул зібрав своє військо і спустився з ним із гір до непроханих зайд.
.....
– Я описую заможним батькам цей сценарій, і вони не мають жодного уявлення, що казати, – розповідає Ґрубман. – Мені доводиться їх навчати: «Так, я можу тобі це купити. Але не куплю. Це не відповідає нашим цінностям».
А для цього, звичайно ж, слід мати низку цінностей, уміти їх формулювати й переконувати в них вашу дитину – все це важко для будь-якої людини за будь-яких обставин, особливо тоді, коли в неї є «Феррарі» на подвір’ї, приватний літак і будинок у Беверлі-Гілз завбільшки з авіаційний ангар.
