От власти идеи – к идее власти. Из истории Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС

Оглавление

Мансур Мухамеджанов. От власти идеи – к идее власти. Из истории Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС

Предисловие

Введение

Глава I. Марксистские научные учреждения: от служения идее к услужению власти (1920–1931)

Истпарт (1920–1928)

Институт К. Маркса и Ф. Энгельса (1921–1931)

Институт Ленина при ЦК ВКП(б) (1923–1931)

Глава II. Институт Маркса-Энгельса-Ленина в условиях укрепления сталинского единовластия (1931–1941)

Монополизация исследований проблем марксизма-ленинизма и истории ВКП(б)

Роль ИМЭЛ в формировании культа личности Сталина

ИМЭЛ – пособник и жертва НКВД

ИМЭЛ – виновник «ущерба идеологическому хозяйству партии»

Глава III. Боевой и научный фронт Института (1941–1945)

Имэловцы на фронтах войны

Сохранить ради будущего

Особая группа

Наука во имя победы

Глава IV. От ИМЭЛ к Институту Маркса-Энгельса-Ленина-Сталина (1945–1956)

ИМЭЛ – орудие партии в сооружении железного занавеса

Пополнение документальной и литературной базы

Издательская работа

Глава V. Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС в годы политической оттепели (1956–1964)

Оттепель и заморозки в политической и научной жизни

Достижения и упущения в научной деятельности ИМЛ

Глава VI. ИМЛ в условиях нарастания кризиса социально-политической системы (1965–1985)

На страже догматизма и консерватизма в общественных науках

Научно-исследовательская деятельность ИМЛ в годы застоя

Глава VII. Испытание на верность марксизму-ленинизму (1985–1991)

ИМЛ в русле процесса перестройки

Научная деятельность: замыслы и результаты

Вместо заключения: наследие и преемственность

Источники и литература

Отрывок из книги

Уважаемый читатель! Вашему вниманию предлагается книга по истории уникального научного учреждения – Института марксизма-ленинизма при ЦК КПСС (ИМЛ). ИМЛ был призван формировать и пропагандировать идеологию научного коммунизма, обладая монопольным правом собирать, хранить, издавать, изучать, идейное наследие классиков марксизма-ленинизма.

Обращение к этому предмету исследования обусловлено научной потребностью осмыслить, оценить роль политического мировоззрения в жизни советского общества и сделать соответствующие выводы. Руководствуясь учением научного коммунизма, КПСС смогла мобилизовать миллионные массы трудящихся на победу социалистической революции, отстоять советскую власть в Гражданской войне, построить экономическую базу социализма, защитить независимость нашей Родины в Великой Отечественной войне, освободить от фашистской оккупации страны Восточной Европы. В послевоенные годы в кратчайший срок страна оправилась от ран войны, подняла народное хозяйство. Вера в светлое будущее воодушевляла людей, несмотря на острые социальные проблемы.

.....

Главным фигурантом в деле «разоблачения» Рязанова как контрреволюционера стал заведующий кабинетом политической экономии И. И. Рубин. Операция была осуществлена Объединенным главным политическим управлением (ОГПУ). В ночь с 23 на 24 декабря 1930 года Рубин был арестован за участие в деятельности мифического Союзного бюро ЦК РСДРП (меньшевиков) и в марте 1931 года осужден на пять лет тюремного заключения. Под физическим воздействием на следствии Рубин дал показания, что перед своим арестом он передал Рязанову на хранение в ИМЭ запечатанный пакет с документами заграничного руководства меньшевистской партии. В них якобы содержались инструкции о подготовке интервенции против СССР. Под диктовку следователей Рубин написал письмо Рязанову с просьбой передать пакет с меньшевистскими документами следственным органам106.

Теперь из тени вышел Сталин, по заданию которого было сфабриковано «дело Рубина», чтобы уличить непосредственно Рязанова. 12 февраля 1931 года Рязанов был вызван в ЦК ВКП(б). Сталин предъявил ему письмо Рубина и потребовал пакет с контрреволюционными документами. Рязанов отрицал факт передачи пакета с меньшевистскими материалами, но это не имело никакого смысла. Через три дня Рязанов был арестован, затем исключен из партии, лишен звания академика. 16 апреля 1931 года сослан в Саратов.

.....