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Presentación del manual
Índice
1. Introducción
2. Diseño de programas de autonomía e higiene
2.1. Objetivos
2.2. Contenidos
2.3. Actividades
2.4. Metodología
2.5. Materiales y otros recursos
2.6. Criterios de Evaluación
3. Prevención de riesgos
3.1. Enfermedades respiratorias
3.2. Disfonías
3.3. Irritación ocular
3.4. Alteraciones de la piel
3.5. Gripe, procesos catarrales
3.6. Problemas de circulación
3.7. Alteraciones músculo-esqueléticas: lumbago, hernias..
3.8. Trastornos nerviosos: ansiedad, depresión..
3.9. Estrés
4. Ejecución: Pautas a seguir. Metodología
Aplicación práctica
5. Recursos: Técnicas de entrenamiento: tipos
5.1. Agendas de pasos
5.2. Desvanecimiento de ayudas
5.3. Encadenamiento hacia atrás
5.4. Encadenamiento hacia delante
5.5. Imitación-modelado
5.6. Moldeado
6. Programa de control de esfínteres
6.1. Requisitos
6.2. Desarrollo del Programa de Control de Esfínteres
6.3. Metodología
6.4. Recursos
6.5. Registros e interpretación de horas
6.6. Identificación de lugares apropiados para las necesidades fisiológicas
6.7. El baño es un lugar divertido
6.8. Trabajo paralelo: colegio-casa
6.9. Refuerzos positivos para adquirir la conducta
7. Evaluación
8. Resumen
1. Introducción
2. Tipología y características
2.1. Higiene de la piel y del cabello
2.2. Higiene de las manos
2.3. Higiene de los pies
2.4. Higiene de la boca y dientes (bucodental)
2.5. Higiene del oído
2.6. Higiene genital
2.7. Higiene del vestido y calzado
3. Actuaciones en el aseo personal: vestido, aseo, baño, cambio de compresa y pañal
3.1. Actuaciones en el vestido
3.2. Actuaciones en el aseo
3.3. Actuaciones en el baño
3.4. Actuaciones en el cambio de compresa y/o pañal
4. Intimidad del ACNEE: protocolos
5. Ayudas técnicas para el vestido/desvestido y en el entorno del baño: tipo, funcionamiento y características
5.1. Ayudas técnicas para el vestido/desvestido
5.2. Ayudas para el baño
6. Higiene en el aseo del ACNEE: higiene postural para asearle
7. Lesiones derivadas de una incorrecta higiene postural
7.1. Escoliosis
7.2. Lumbago
7.3. Hernia discal
8. Resumen
1. Introducción
2. Materiales a utilizar: tipo y características
3. Mobiliario: tipo y características
3.1. Puerta de acceso al baño
3.2. Dimensión de los espacios y colocación de sanitarios y accesorios
3.3. Lavabo
3.4. Ducha
3.5. Bañera
3.6. Artículos de higiene y botiquín
3.7. Electricidad
3.8. Espejos
4. Acceso a equipamiento especial de baño
4.1. Asideros
4.2. Asientos de ducha
4.3. W.C. adaptado
4.4. Silla inodoro
4.5. Grúas
4.6. Grifos con adaptaciones físicas
4.7. Grifos con adaptaciones lumínicas
5. Conservación y mantenimiento de los materiales
6. Reposición y sustitución: protocolos
7. Reciclado y aprovechamiento de recursos
8. Resumen
ic editorial
El elemento mínimo acreditable es la Unidad de Competencia. La suma de las acreditaciones de las unidades de competencia conforma la acreditación de la competencia general.
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3. Actuaciones en el aseo personal: vestido, aseo, baño, cambio de compresa y pañal
4. Intimidad del ACNEE: protocolos
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