Как дневник. Рассказы учительницы
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Марина Аромштам. Как дневник. Рассказы учительницы
Зоя
Модильяни против методики
Деление с остатком
Шерсть и когти. Диалог с самой собой
Марианна
Диалоги, или что-то вроде коллективного портрета
Пятое
На златом крыльце сидели…
Как мы переходили в первый класс
Два письма
Дело Деда Мороза, или Занавес открывается
Живое и неживое
Педагогическая молитва
«Папская педагогика»
Пер
Школьный детектив, или Вариации на тему «Доживем до понедельника!»
Танаис с Чесноком, или Феномен Рэя Брэдбери
Веревочка
С высоты своего роста
Послесловие
Отрывок из книги
Давным-давно, когда я была еще маленькой, мой папа работал учителем в интернате. Дети там не только учились, но и ели и спали. Их кормили почти бесплатно. А перед сном давали кефир. Всем интернатским детям полагалась красивая форма – на каждый день и парадная. Ну, и вообще – интернат был самым лучшим местом, какое только можно придумать для какого-нибудь ребенка. Так полагал мой папа. Он любил интернат. И когда мне исполнилось семь, я пошла учиться в интернатскую школу. Мне выдали форму – на каждый день и парадную – и стали бесплатно кормить.
Поэтому я, как папа, любила свой интернат. И еще я любила учительницу – Валентину Ивановну, молодую и очень красивую.
.....
– Да? – ехидно спросила Валентина Ивановна и сделала паузу. – Вас много, а я одна!
Вздрогнувший было класс снова замер.
.....
Пользователь
Книгу прочитала на одном дыхании! Да, пускай урывками (я мама двухмесячной девочки), но читала каждую свободную минуту. Очень помогает справиться со страхом непонимания своего ребёнка, со страхом того, а что же ещё впереди. Придаёт уверенности в том, что как бы ни было трудно, всегда можно черпнуть сил и найти путь к «трансформации» :)Мне кажется, книга будет очень полезна всем думающим и развивающимся родителям с одной стороны как средство отвлечения, а с другой, как средство для пробуждения в мире детства, оставаясь при этом взрослым.