Описание книги
Раскрывается место и роль наставничества в образовании в качестве стратегически значимого элемента всей системы высшего образования. Отдельное внимание уделяется особенностям наставничества в процессе изучения экономической действительности и преподавания экономических дисциплин, а также адаптации молодого преподавателя к научной школе вуза. Рассматривается опыт выдающихся ученых-экономистов в качестве наставников. Представлены как общие учебно-методические приемы педагогической деятельности, так и рассмотрены новые формы работы со студентами, такие как P2P, использование презентаций, визуализации научного продукта и искусственного интеллекта.