Bildungspolitik im internationalen Vergleich

Bildungspolitik im internationalen Vergleich
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Marius R. Busemeyer beschreibt die wesentlichen Unterschiede von Bildungssystemen in westlichen OECD-Demokratien. Er stellt methodologische und theoretische Zugänge zur Analyse von Bildungspolitik vor. Anhand konkreter Fallbeispiele werden die Besonderheiten des deutschen Bildungssystems herausgearbeitet und in einem internationalen Kontext verortet. Darüber hinaus diskutiert der Autor die Wechselwirkungen zwischen Bildungs- und Sozialpolitik.

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Marius Busemeyer. Bildungspolitik im internationalen Vergleich

Inhalt

Abbildungs- und Tabellenverzeichnis

Vorwort

1 Einleitung: Warum ist die vergleichende Analyse von Bildungspolitik relevant?

2 Methodologische und theoretische Grundlagen des Vergleichs

3 Das deutsche Bildungssystem im internationalen Vergleich

3.1 Quantitative Indikatoren. 3.1.1 Dimensionen des Vergleichs von Bildungssystemen

3.1.2 Welche Faktoren erklären die Varianz?

3.2 Fallbeispiele8

3.2.1 Deutschland

3.2.2 England

3.2.3 Schweden

4 Bildung und wohlfahrtsstaatliche Politik. 4.1 Bildungswelten und Wohlfahrtsregime

4.2 Bildung und soziale Ungleichheit: Effekte von Bildungspolitik auf Outcomes

4.3 Spielarten des Kapitalismus, Arbeitsmärkte und Bildung

5 Neuere Trends und Entwicklungen

5.1 Internationalisierung und Europäisierung von Bildungspolitik

5.2 Dezentralisierung und neue Steuerungsformen der Bildung

5.3 Der Sozialinvestitionsstaat als Ausweg?

6 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Fußnote

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Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage

Böhlau Verlag · Wien · Köln · Weimar

.....

5.3 Der Sozialinvestitionsstaat als Ausweg?

6 Fazit und Ausblick

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