Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах
Описание книги
Фундаментальные учебники по нейропсихологии не дают ответов на многие практические вопросы, касающиеся клинической диагностики. Например, о том, каковы особенности отдельных методик и проб, как усложнить выполнение заданий, как правильно беседовать с испытуемыми, как грамотно и логично написать заключение и др. Авторы-составители комплекта «Нейропсихологическая диагностика. Классические стимульные материалы» решили восполнить этот пробел. Книга, написанная в форме диалогов, содержит ответы на реальные вопросы, которые задавались студентами в процессе обучения в лекционных аудиториях и на клинических базах.
Авторы ставят перед собой цель сформировать у читателей осознанные и прочные навыки проведения нейропсихологической диагностики и интерпретации ее результатов. В книге сформулированы основные принципы и правила диагностического процесса, представлены описания как классических луриевских проб, так и новых методик.
Издание предназначено студентам, начинающим знакомство с нейропсихологической диагностикой, и дипломированным специалистам-психологам, работающим в различных медицинских и педагогических учреждениях.
4-е издание (электронное)
Оглавление
Мария Ковязина. Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах
Предисловие
Часть I. Общая характеристика нейропсихологической диагностики
Глава 1. Нейропсихологическая диагностика: определение, цели, принципы, этапы
Глава 2. Клиническая беседа
Глава 3. Наблюдение в нейропсихологическом обследовании
Часть II. Объективные нейропсихологические методики исследования психических функций
Глава 4. Произвольные движения и действия
Глава 5. Акустическое неречевое восприятие
Глава 6. Зрительное восприятие
Глава 7. Тактильное восприятие
Глава 8. Восприятие времени
Глава 9. Память
Глава 10. Внимание
Глава 11. Речь
Глава 12. Мышление
Часть III. Объективные нейропсихологические методики исследования латеральных аспектов функциональной организации мозга
Глава 13. Межполушарные асимметрии мозга
Глава 14. Межполушарное взаимодействие
Вместо заключения
Отрывок из книги
Допущено УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030401 Клиническая психология ФГОС ВПО.
Т. Д. Марцинковская, доктор психол. наук, профессор, зав. лаб. Психологического института РАО.
.....
– выдвижение гипотезы с опорой на данные истории болезни и клинической беседы;
– определение стратегии и тактики обследования;
.....