Lo que los angeles anhelan leer

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Mark Meynell. Lo que los angeles anhelan leer

Lo que los ángeles anhelan leer

Lo que los ángeles anhelan leer. Leyendo y predicando el Nuevo Testamento. Mark Meynell

Agradecimientos

Prólogo

Prefacio

Capítulo 1. Comprensión del panorama general de la Biblia

1. Mapas de viajes bíblicos

2. Seguimiento de la historia de la Biblia

2.1. La trama de la Biblia

2.2. Diferentes ángulos de la historia

2.2.1. El ángulo del pacto

2.2.2. El ángulo del reino

2.2.3. El ángulo interno y externo

3. Participar en una conversación de por vida

3.1. Una conversación entre textos particulares y el panorama general

3.2. Una conversación entre mi marco de referencia y el de Dios

Sección I. Predicar sobre los Evangelios y Hechos

Capítulo 2. Los desafíos al predicar los Evangelios

1. Son muy familiares

2. Tratar los Evangelios como cuentos morales

3. Tratar los Evangelios como mensajes codificados

Capítulo 3. La naturaleza de los Evangelios

1. ¿Son biografías?

2. ¿Siguen líneas de tiempo estrictas?

3. ¿Son los Evangelios sermones biográficos?

Capítulo 4. Siguiendo “las pistas” de los Evangelios

1. Pista 1: Capta el propósito del escritor

1.1. Mateo: el que hace discípulos

1.2. Marcos: el que trae buenas noticias

1.3. Lucas: el investigador que reafirma

1.4. Juan: el creyente en Jesús

2. Pista 2: Espera sorpresas

3. Pista 3: Presta atención a los detalles

4. Pista 4: Busca rastros del Antiguo Testamento

4.1. Las ideas del Antiguo Testamento: Las palabras de la Biblia tienen significados bíblicos

4.2. Referencias del Antiguo Testamento: ¡sigue el rastro!

4.2.1. ¿Quién viene a continuación? (Marcos 1:2)

4.2.2. ¿Qué es lo que Dios viene a hacer? (Isaías 40 y Malaquías 3)

4.2.3. ¡Esta ocurriendo de verdad! (Marcos 1:3-8)

5. Pista 5: Identifica ‘episodios’ narrativos

6. Pista 6: Identifica las conexiones más amplias

6.1. Combinaciones que apuntan al panorama general

6.2. Combinaciones que explican ambos elementos

6.3. Combinaciones que funcionan como bocadillos

7. Pista 7: Sigue los temas

7.1. El tapiz complejo de Lucas 18-20

Capítulo 5. Cuatro rutas desde Jesús hasta nosotros

1. Uno tras otro: dirigiéndose hacia arriba y hacia abajo

1.1. JUAN: Navegando río abajo con aquel a quien Jesús amó

1.1.1. La escalera de caracol de Juan

1.1.2. El ‘segundo libro’ de Juan

1.1.2.1. Algunos consejos para predicar el Evangelio de Juan

1.2. MATEO: Rastrear el viaje histórico de Israel

1.2.1. Jesús es el nuevo Moisés

1.2.2. Jesús cumple la historia del Antiguo Testamento

1.2.3. Jesús acepta una identidad y una misión del Antiguo Testamento (Mateo 3-4)

1.3. LUCAS: Rastrear la geografía del Evangelio

1.3.1. Jesús, el hombre como nosotros y por nosotros

1.3.2. Jesús y el Espíritu de gozo

1.3.3. Jesús el narrador cautivante

2. De entonces hasta ahora: Predicar los Evangelios

2.1. ¿Son realmente buenas noticias?

2.2. ¿Esto es descripción o prescripción?

2.3. ¿Es Jesús nuestro modelo o nuestro Salvador en esta ocasión?

2.3.1. Cuando Jesús es único …

2.3.2. Cuando los discípulos son únicos…

2.3.3. Cuando nuestras equivocaciones no son únicas…

3. Resumen: ¿se trata de hacer, saber o ser?

Capítulo 6. Hechos: Trazar el segundo viaje de Lucas

1. ¿Por qué Lucas se centra en Pablo?

1.1. Los viajes de Lucas

1.2. Los viajes de Pablo

1.3. La misión de Pablo

1.3.1. El reino de Dios

1.3.2. Hacia el mundo samaritano

1.3.3. Hacia el mundo gentil

2. El desafío de aplicar Hechos

2.1. Crecimiento del reino: El Espíritu de Dios en poder

2.2. Crecimiento del reino: la palabra de Dios en la predicación

2.3. Crecimiento del reino: el pueblo de Dios en oración

2.4. Crecimiento del reino: avances y revoluciones únicas

¿Quién se cree que es? Marcos 11:27-12:17

1. Autoridades indignadas (Marcos 11:27-33)

1.1. Autoridad robada (12:1-12)

Sección II. Predicar sobre las parábolas

Capítulo 7. Predicar las historias de Jesús

1. La parábola arquetípica: Natán y David

1.1. Un precedente profético

1.2. Una parábola intencionada

2. Las variedades de parábolas

2.1. Metáforas

2.2. Símiles

2.3. Escenarios

2.4. Historias

3. El impacto de las parábolas

3.1. Las parábolas como piedras de tropiezo

3.2. Las parábolas como focos

3.3. Las parábolas como provocaciones

3.4. ¿Parábolas como códigos? La pregunta sobre las alegorías

4. Manejando las parábolas

4.1. Pista 1: Pregúntale a la audiencia de Jesús

4.2. Pista 2: Entra en el mundo de Jesús

4.2.1. Conectar con el Antiguo Testamento

4.2.2. Conectar con la sociedad judía

4.3. Pista 3: Encuentra las rupturas con la realidad

4.4. Pista 4: Siente la fuerza emocional

4.5. Pista 5: Observa con los ojos de Dios

5. Predicar las parábolas

5.1. Traduce el impacto

5.2. Preserva la sorpresa

5.3. Da el golpe

Amor imposible. Lucas 10:25-37

1. Amor sin EXCUSAS

2. Amor sin FRONTERAS

3. Amor sin LLEVAR LAS CUENTAS

Sección III. Predicar sobre las epístolas

Capítulo 8. Entender las situaciones particulares de las cartas

1. Ten las expectativas correctas a la hora de leer las cartas

1.1. Espera respuestas, aunque no necesariamente a nuestras preguntas

1.2. Espera excelente teología, pero no necesariamente teología sistemática

1.3. Espera realidad pastoral, pero no necesariamente relevancia directa a nosotros

2. Investiga el contexto en el libro de Hechos

3. Capta el sentido general de toda la carta. 3.1. Léela de principio a fin varias veces

3.2. Ten objetivos específicos para cada lectura

3.3. Toma nota de los inicios y los finales

4. Imagina el otro lado de la conversación

4.1. ¿Qué paso antes de que Pablo escribiese Filipenses?

4.2. ¿Qué esperaba Pablo que sucediera después de que los filipenses leyeran esta carta?

5. Elabora un bosquejo tentativo

Capítulo 9. Estudiar los detalles de las cartas

1. Destaca los detalles significativos

2. Crea un ‘diagrama de flujo’

3. Haz un resumen del pasaje en una frase

4. Regresa a la visión general

Economía del Evangelio. Filipenses 3:1-11

1. Haced vuestras cuentas espirituales (3:1-6)

2. Escapa de tus deudas (3:7-9)

3. Haz una inversión eterna (3:10-11)

Sección IV. Predicar sobre el Apocalipsis

1. ¡Terror!

2. ¡Obsesión!

3. ¡Confusión!

Capítulo 10. Acercamiento al libro de Apocalipsis

1. Consideraciones bíblicas acerca del Apocalipsis

2. El Apocalipsis es el libro combinado de la Biblia

2.1. El Apocalipsis es un apocalipsis (1:1)

2.2. El Apocalipsis es profecía (1:3)

2.3. El Apocalipsis es una carta (1:4)

3. El Apocalipsis es el último libro de la Biblia para una ocasión específica

3.1. Un libro de historia: ¿ el Apocalipsis se centra solo en el primer siglo?

3.2. Un libro sobre el final de los tiempos: ¿ el Apocalipsis se centra principalmente en el futuro a largo plazo?

3.3. Un libro cronológico: ¿describe el Apocalipsis sucesivas etapas de la historia humana?

3.4. Un libro universal: Apocalipsis es para todas las generaciones

Capítulo 11. El acercamiento a la escritura apocalíptica

1. Léelo cómo imágenes verbales (¡No cómo manual de dibujo!)

2. Identificar las imágenes

3. Entender los números

4. Dar la hora(s)

5. Utilizar la Biblia (¡no el periódico!)

5.1. Recurrir al Antiguo Testamento

5.2. Recurrir al Nuevo Testamento

5.2.1. Juicio: ya pero todavía no

5.3. Bendiciones: ya pero todavía no

Capítulo 12. La aplicación del libro de Apocalipsis

1. Apocalipsis es para todas las iglesias de todos los tiempos

2. Apocalipsis nos ayuda a ver el mundo desde la perspectiva de Dios

2.1. No es un llamado a juzgar…

2.2. … pero sí un llamado a discernir

2.3. Apocalipsis sostiene nuestra confianza en el final de la historia

2.3.1. Paciencia en las tensiones

2.3.2. Confiados en nuestra esperanza

2.3.3. Alabanza por los propósitos de Dios

2.3.4. Jesús en el centro

El aliento de vida de Dios. Apocalipsis 11

1. Cuando la misión de Dios nos parece amarga (11:1-10)

1.1. El pueblo de Dios está protegido (11:1-2)

1.2. Los predicadores de Dios tienen perseverancia (11:3-6)

1.3. Los predicadores de Dios son destruidos (11:7-10)

2. Cuando la justicia de Dios despierta cánticos (11:11-19) 2.1. Los predicadores de Dios son vindicados (11:11-14)

2.2. Las alabanzas a Dios son cantadas (11:15-19)

Conclusión

Apéndice 1. Las parábolas de Jesús

Apéndice 2. La planificación de series de predicación

1. A un año vista

2. Una serie a la vista

Apéndice 3. El Milenio

1. El premilenialismo

2. Postmilenialismo

3. Amilenialismo

Apéndice 4. Citas en el Nuevo Testamento del Antiguo Testamento

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Índice de contenidoAgradecimientosPrólogoPrefacioCapítulo 1 Comprensión del panorama general de la Biblia1. Mapas de viajes bíblicos2. Seguimiento de la historia de la Biblia2.1. La trama de la Biblia2.2. Diferentes ángulos de la historia2.2.1. El ángulo del pacto2.2.2. El ángulo del reino2.2.3. El ángulo interno y externo3. Participar en una conversación de por vida3.1. Una conversación entre textos particulares y el panorama general3.2. Una conversación entre mi marco de referencia y el de DiosSección I Predicar sobre los Evangelios y HechosCapítulo 2 Los desafíos al predicar los Evangelios1. Son muy familiares2. Tratar los Evangelios como cuentos morales3. Tratar los Evangelios como mensajes codificadosCapítulo 3 La naturaleza de los Evangelios1. ¿Son biografías?2. ¿Siguen líneas de tiempo estrictas?3. ¿Son los Evangelios sermones biográficos?Capítulo 4 Siguiendo “las pistas” de los Evangelios1. Pista 1: Capta el propósito del escritor1.1. Mateo: el que hace discípulos1.2. Marcos: el que trae buenas noticias1.3. Lucas: el investigador que reafirma1.4. Juan: el creyente en Jesús2. Pista 2: Espera sorpresas3. Pista 3: Presta atención a los detalles4. Pista 4: Busca rastros del Antiguo Testamento4.1. Las ideas del Antiguo Testamento: Las palabras de la Biblia tienen significados bíblicos4.2. Referencias del Antiguo Testamento: ¡sigue el rastro!4.2.1. ¿Quién viene a continuación? (Marcos 1:2)4.2.2. ¿Qué es lo que Dios viene a hacer? (Isaías 40 y Malaquías 3)4.2.3. ¡Esta ocurriendo de verdad! (Marcos 1:3-8)5. Pista 5: Identifica ‘episodios’ narrativos6. Pista 6: Identifica las conexiones más amplias6.1. Combinaciones que apuntan al panorama general6.2. Combinaciones que explican ambos elementos6.3. Combinaciones que funcionan como bocadillos7. Pista 7: Sigue los temas7.1. El tapiz complejo de Lucas 18-20Capítulo 5 Cuatro rutas desde Jesús hasta nosotros1. Uno tras otro: dirigiéndose hacia arriba y hacia abajo1.1. JUAN: Navegando río abajo con aquel a quien Jesús amó1.1.1. La escalera de caracol de Juan1.1.2. El ‘segundo libro’ de Juan1.1.2.1. Algunos consejos para predicar el Evangelio de Juan1.2. MATEO: Rastrear el viaje histórico de Israel1.2.1. Jesús es el nuevo Moisés1.2.2. Jesús cumple la historia del Antiguo Testamento1.2.3. Jesús acepta una identidad y una misión del Antiguo Testamento (Mateo 3-4)1.3. LUCAS: Rastrear la geografía del Evangelio1.3.1. Jesús, el hombre como nosotros y por nosotros1.3.2. Jesús y el Espíritu de gozo1.3.3. Jesús el narrador cautivante2. De entonces hasta ahora: Predicar los Evangelios2.1. ¿Son realmente buenas noticias?2.2. ¿Esto es descripción o prescripción?2.3. ¿Es Jesús nuestro modelo o nuestro Salvador en esta ocasión?2.3.1. Cuando Jesús es único …2.3.2. Cuando los discípulos son únicos…2.3.3. Cuando nuestras equivocaciones no son únicas…3. Resumen: ¿se trata de hacer, saber o ser?Capítulo 6 Hechos: Trazar el segundo viaje de Lucas1. ¿Por qué Lucas se centra en Pablo?1.1. Los viajes de Lucas1.2. Los viajes de Pablo1.3. La misión de Pablo1.3.1. El reino de Dios1.3.2. Hacia el mundo samaritano1.3.3. Hacia el mundo gentil2. El desafío de aplicar Hechos2.1. Crecimiento del reino: El Espíritu de Dios en poder2.2. Crecimiento del reino: la palabra de Dios en la predicación2.3. Crecimiento del reino: el pueblo de Dios en oración2.4. Crecimiento del reino: avances y revoluciones únicas¿Quién se cree que es?Marcos 11:27-12:171. Autoridades indignadas (Marcos 11:27-33)1.1. Autoridad robada (12:1-12)Sección II Predicar sobre las parábolasCapítulo 7 Predicar las historias de Jesús1. La parábola arquetípica: Natán y David1.1. Un precedente profético1.2. Una parábola intencionada2. Las variedades de parábolas2.1. Metáforas2.2. Símiles2.3. Escenarios2.4. Historias3. El impacto de las parábolas3.1. Las parábolas como piedras de tropiezo3.2. Las parábolas como focos3.3. Las parábolas como provocaciones3.4. ¿Parábolas como códigos? La pregunta sobre las alegorías4. Manejando las parábolas4.1. Pista 1: Pregúntale a la audiencia de Jesús4.2. Pista 2: Entra en el mundo de Jesús4.2.1. Conectar con el Antiguo Testamento4.2.2. Conectar con la sociedad judía4.3. Pista 3: Encuentra las rupturas con la realidad4.4. Pista 4: Siente la fuerza emocional4.5. Pista 5: Observa con los ojos de Dios5. Predicar las parábolas5.1. Traduce el impacto5.2. Preserva la sorpresa5.3. Da el golpeAmor imposibleLucas 10:25-371. Amor sin EXCUSAS2. Amor sin FRONTERAS3. Amor sin LLEVAR LAS CUENTASSección III Predicar sobre las epístolasCapítulo 8 Entender las situaciones particulares de las cartas1. Ten las expectativas correctas a la hora de leer las cartas1.1. Espera respuestas, aunque no necesariamente a nuestras preguntas1.2. Espera excelente teología, pero no necesariamente teología sistemática1.3. Espera realidad pastoral, pero no necesariamente relevancia directa a nosotros2. Investiga el contexto en el libro de Hechos3. Capta el sentido general de toda la carta3.1. Léela de principio a fin varias veces3.2. Ten objetivos específicos para cada lectura3.3. Toma nota de los inicios y los finales4. Imagina el otro lado de la conversación4.1. ¿Qué paso antes de que Pablo escribiese Filipenses?4.2. ¿Qué esperaba Pablo que sucediera después de que los filipenses leyeran esta carta?5. Elabora un bosquejo tentativoCapítulo 9 Estudiar los detalles de las cartas1. Destaca los detalles significativos2. Crea un ‘diagrama de flujo’3. Haz un resumen del pasaje en una frase4. Regresa a la visión generalEconomía del EvangelioFilipenses 3:1-111. Haced vuestras cuentas espirituales (3:1-6)2. Escapa de tus deudas (3:7-9)3. Haz una inversión eterna (3:10-11)Sección IV Predicar sobre el Apocalipsis1. ¡Terror!2. ¡Obsesión!3. ¡Confusión!Capítulo 10 Acercamiento al libro de Apocalipsis1. Consideraciones bíblicas acerca del Apocalipsis2. El Apocalipsis es el libro combinado de la Biblia2.1. El Apocalipsis es un apocalipsis (1:1)2.2. El Apocalipsis es profecía (1:3)2.3. El Apocalipsis es una carta (1:4)3. El Apocalipsis es el último libro de la Biblia para una ocasión específica3.1. Un libro de historia: ¿ el Apocalipsis se centra solo en el primer siglo?3.2. Un libro sobre el final de los tiempos: ¿ el Apocalipsis se centra principalmente en el futuro a largo plazo?3.3. Un libro cronológico: ¿describe el Apocalipsis sucesivas etapas de la historia humana?3.4. Un libro universal: Apocalipsis es para todas las generacionesCapítulo 11 El acercamiento a la escritura apocalíptica1. Léelo cómo imágenes verbales (¡No cómo manual de dibujo!)2. Identificar las imágenes3. Entender los números4. Dar la hora(s)5. Utilizar la Biblia (¡no el periódico!)5.1. Recurrir al Antiguo Testamento5.2. Recurrir al Nuevo Testamento5.2.1. Juicio: ya pero todavía no5.3. Bendiciones: ya pero todavía noCapítulo 12 La aplicación del libro de Apocalipsis1. Apocalipsis es para todas las iglesias de todos los tiempos2. Apocalipsis nos ayuda a ver el mundo desde la perspectiva de Dios2.1. No es un llamado a juzgar…2.2. … pero sí un llamado a discernir2.3. Apocalipsis sostiene nuestra confianza en el final de la historia2.3.1. Paciencia en las tensiones2.3.2. Confiados en nuestra esperanza2.3.3. Alabanza por los propósitos de Dios2.3.4. Jesús en el centroEl aliento de vida de DiosApocalipsis 111. Cuando la misión de Dios nos parece amarga (11:1-10)1.1. El pueblo de Dios está protegido (11:1-2)1.2. Los predicadores de Dios tienen perseverancia (11:3-6)1.3. Los predicadores de Dios son destruidos (11:7-10)2. Cuando la justicia de Dios despierta cánticos (11:11-19)2.1. Los predicadores de Dios son vindicados (11:11-14)2.2. Las alabanzas a Dios son cantadas (11:15-19)ConclusiónApéndice 1Las parábolas de JesúsApéndice 2La planificación de series de predicación1. A un año vista2. Una serie a la vistaApéndice 3El Milenio1. El premilenialismo2. Postmilenialismo3. AmilenialismoApéndice 4Citas en el Nuevo Testamento del Antiguo Testamento

Primeramente, quiero hacerlo a mis compañeros de Langham – Es un privilegio formar parte de un equipo tan diverso, pero a la vez unido y alentador.

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Algunos asumen que la idea del Reino de Dios es una invención del Nuevo Testamento porque Jesús fue el que enseñó acerca de ello más que nadie. Sin embargo, tan pronto como consideramos ampliamente el texto bíblico, recordando la relación entre los dos Testamentos, queda claro que el tema del reino no es un tema del N.T.

¿Recuerdas los términos en los que Samuel reprendió a la gente por pedir un rey para que pudieran llegar a ser “como otras naciones” (1S 8:20)?

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