Simple-Mente un caballo
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Marta Prieto Asirón. Simple-Mente un caballo
Simple-Mente un caballo
Prólogo
1. Crisis, Cambio y Caballos
Capítulo 1. Crisis, Cambio y Caballos
¿Qué tienen que ver los caballos con todo esto?
¿Qué pueden enseñarnos los caballos?
Conocernos mejor a nosotros mismos y dominar nuestro carácter
Cambiar la perspectiva sobre el mundo y ser más creativos
Impulsar nuestra inspiración y fantasear
Refinar la definición de nuestro propósito personal y de nuestros valores
Crear entornos de aprendizaje creativo alternativos, y más eficientes
Revisar nuestro modelo de liderazgo
Afinar nuestra intuición y habilidades de comunicación no verbal
Recordar la importancia de la interdependencia
Preparar un plan de acción sobre el cambio individual y sobre nuestra relación con los demás
2. Confianza y Caballos
Capítulo 2. Confianza y Caballos
[Autoestima-Seguridad]
[Competencia-Entrenamiento]
[Retroalimentación]
[Actitud-Relajación]
3. Pensar como un caballo
Capítulo 3. Pensar como un caballo
Pero ¿cómo piensan los caballos?
Gráfico 2. Los cuatro elementos de la creatividad que se desarrollan al “pensar” como un caballo
[Cambiar de perspectiva]
[Pensar en presente]
[Imaginación intuitiva]
[Inteligencia Emocional]
4. El Arquetipo del caballo
Capítulo 4. El Arquetipo del caballo
[Nobleza+Valor]
[Elegancia+Armonía]
[Energía+Libertad]
[Sensibilidad+Inteligencia]
[Belleza]
[Trascendencia+Espiritualidad]
5. Caballeros e Influencia
Capítulo 5. Caballeros e Influencia
[Calidad de presencia]
[Integridad]
[Influencia]
6. Doma y Aprendizaje Creativo
Capitulo 6. Doma y Aprendizaje Creativo
Gráfico 5. Condiciones del Aprendizaje Creativo
[Crear contextos adecuados]
[Crear palancas]
Gráfico 6. Nuevas palancas para el Aprendizaje Creativo
[Aprender de otros]
[Proyectarse al futuro]
7. Caballos y Liderazgo
Capítulo 7. Caballos y Liderazgo
[Liderazgo auténtico]
[Liderazgo responsable]
[Liderazgo compartido]
[Liderazgo eficaz]
8. El mundo invisible de los caballos
Capítulo 8. El mundo invisible de los caballos
[Capacidad de observación]
[Escucha activa]
[Empatía]
9. Relaciones en la Manada
Capítulo 9. Relaciones en la Manada
[Cuidado]
[Responsabilidad]
[Respeto]
[Fidelidad]
[Conocimiento]
10. El jinete y su caballo
Capítulo 10. El jinete y su caballo
[Tener unos objetivos claros]
[Estar mentalmente centrados]
Agenda de mejora personal:
[Tener la actitud correcta]
[Saber comunicar]
Bibliografía
Notas
Отрывок из книги
Un camino creativo para el desarrollo de un nuevo modelo
de gestión y liderazgo de las organizaciones y los líderes del s. XXI
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¿Sabes trasladar a tu vida tus ideales?¿Usas el poder de tu intención? ¿Influyes positivamente en los demás? Iníciate en la filosofía de vida de los caballeros medievales y lo comprenderás.
Los caballeros de la Edad Media, jinetes asombrosos, hacían de su código de honor su estilo y forma de vida. Su ética regía su comportamiento. Su rectitud y honestidad se proyectaban no sólo sobre cada una de las acciones de su vida, sino también sobre la forma de conducir a sus caballos, adiestrados para actuar como una prolongación del cuerpo y la mente de estos fabulosos hombres capaces de guiarlos mediante señales tan sutiles que para el ojo inexperto parecían telepatía.
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