Оглавление
Марвин Минский. Сообщество разума
Глава 1
Пролог
1.1. Агенты разума
1.2. Разум и мозг
1.3. Общество разума
1.4. Мир кубиков
1.5. Здравый смысл
1.6. Агенты и операторы
Глава 2. Целое и части
2.1. Составные части и связи
2.2. Новаторы и редукционисты
2.3. Части и целое
2.4. Части и прорехи
2.5. Легко и трудно
2.6. Считать ли людей машинами?
Глава 3. Конфликт и компромисс
3.1 Конфликт
3.2. Без компромиссов
3.3. Иерархии
3.4. Гетерархии
3.5. Разрушение
3.6. Боль и удовольствие как упрощения
Глава 4. Личность
4.1. «Я»
4.2. «Я» одно или их много?
4.3. Душа
4.4. Консервативное «я»
4.5. Эксплуатация
4.6. Самоконтроль
4.7 Долгосрочные планы
4.8. Идеалы
Глава 5. Индивидуальность
5.1. Цикличная каузальность
5.2. Вопросы без ответов
5.3. Дистанционно управляемое «я»
5.4. Личное восприятие
5.5. Мода и стиль
5.6. Свойства личности
5.7. Постоянство личности
Глава 6. Прозрение и интроспекция
6.1. Сознание
6.2. Сигналы и знаки
6.3. Мысленные эксперименты
6.4. Мозг Б
6.5. «Замороженная» рефлексия
6.6. Моментальное мысленное время
6.7. Каузальное «сейчас»
6.8. Мыслить без мыслей
6.9. Головы в облаках
6.10. Миры из разума
6.11. Заглянем внутрь
6.12. Внутренняя связь
6.13. Самопознание опасно
6.14. Смятение
Глава 7. Проблемы и цели
7.1 Интеллект
7.2. Здравый смысл
7.3. Принцип головоломки
7.4. Решение задач
7.5. Обучение и память
7.6. Фиксация и награда
7.7. Локальная ответственность
7.8. Разностная машина
7.9. Намерения
7.10. Гениальность
Глава 8. Теория памяти
8.1. Строки З: теория памяти
8.2. Воспоминания
8.3. Ментальные состояния и склонности
8.4. Парциальные ментальные состояния
8.5. Полосы пропускания
8.6. Уровни
8.7. Кромки
8.8. Сообщества воспоминаний
8.9. Деревья знаний
8.10. Уровни и классификации
8.11. Слои общества
Глава 9. Итоги
9.1 Желать и нравиться
9.2. Манипуляции
9.3. Учиться на неудачах
9.4. Наслаждение дискомфортом
Глава 10. Принцип Пейперта
10.1. Эксперимент Пиаже
10.2. Рассуждение о количестве
10.3. Приоритеты
10.4. Принцип Пейперта
10.5. Сообщество Больше
10.6. Об экспериментах Пиаже
10.7. Концепция концепции
10.8. Образование и развитие
10.9. Усвоение иерархий
Глава 11. Очертания пространства
11.1. Увидеть красное
11.2. Форма пространства
11.3. Сближения
11.4. «Врожденное знание» географии
11.5. Ощущение сходства
11.6. «Я» в центре мироздания
11.7. Предопределенное обучение
11.8. Полумозг
11.9. Теория гантели
Глава 12. Усвоение значения
12.1. Сценарий арки из кубиков
12.2. Обучение значениям
12.3. Унифрейм
12.4. Структура и функция
12.5. Функции структур
12.6. Аккумуляция
12.7. Стратегии аккумуляции
12.8. Трудности разделения значений
12.9. Принцип исключения
12.10. Как строят башни
12.11. Как действуют причины
12.12. Значение и определение
12.13. «Связующие» определения
Глава 13. Видеть и верить
13.1. Переформулировка
13.2. Границы
13.3. Видеть и верить
13.4. Детские визуальные фреймы
13.5. Изучение сценариев
13.6. Пограничный эффект
13.7. Дублирование
Глава 14. Переформулировка
14.1 Применение переформулировки
14.2. Концепция перекладины и опоры
14.3. Цели и средства
14.4. Видеть квадраты
14.5. Мозговой штурм
14.6. Принцип инвестирования
14.7. Части и соответствия
14.8. Сила негативного мышления
14.9. Квадрат взаимодействия
Глава 15. Сознание и память
15.1. Мгновенное ментальное состояние
15.2. Самоанализ
15.3. Память
15.4. Память о памяти
15.5. Иллюзия имманентности
15.6. Многообразие памяти
15.7. Перегруппировка памяти
15.8. Анатомия памяти
15.9. Прерывание и восстановление
15.10. Путаница
15.11. Принцип рекурсии
Глава 16. Эмоции
16.1 Эмоция
16.2. Ментальное развитие
16.3. Ментальные протоспециалисты
16.4. Перекрестные исключения
16.5. Эффект лавины
16.6. Мотивация
16.7. Эксплуатация
16.8. Стимулы и симуляции
16.9. Детские эмоции
16.10. Взрослые эмоции
Глава 17. Развитие
17.1. Цепочка обучаемых
17.2. Обучение через привязанность
17.3. Упрощая привязанности
17.4. Функциональная автономия
17.5. Этапы развития
17.6. Предпосылки развития
17.7. Генетические «расписания»
17.8. Образы привязанности
17.9. Различная протяженность воспоминаний
17.10. Интеллектуальная травма
17.11. Интеллектуальные идеи
Глава 18. Размышление
18.1. Должны ли машины быть логичными?
18.2. Цепочки размышлений
18.3. Цепочки
18.4. Логические цепочки
18.5. Сильные доводы
18.6. Величина из многообразия
18.7. Что такое число?
18.8. Трудности математики
18.9. Избыточность и восстановление
Глава 19. Слова и идеи
19.1. Истоки намерений
19.2. Агент языка
19.3. Слова и идеи
19.4. Объекты и свойства
19.5. Полинемы
19.6. «Узнаватели»
19.7. Изучение признаков
19.8. Обобщения
19.9. Узнавание мыслей
19.10. Замыкая кольцо
Глава 20. Контекст и двусмысленность
20.1. Двусмысленность
20.2. Обсуждая двусмысленности
20.3. Визуальная двусмысленность
20.4. «Перезагрузка»
20.5. Микронемы
20.6. Немическая спираль
20.7. Связи
20.8. Линии связи
20.9. Распределенная память
Глава 21. Трансфреймы
21.1 Мысленные местоимения
21.2. Прономы
21.3. Трансфреймы
21.4. Коммуникации между агентами
21.5. Автоматизм
21.6. Прономы трансфреймов
21.7. Обобщения с прономами
21.8. Внимание
Глава 22. Выражение
22.1. Прономы и полинемы
22.2. Изономы
22.3. Обратная специализация
22.4. Учение и обучение
22.5. Умозаключение
22.6. Выражение
22.7. Причины и придаточные предложения
22.8. Прерывания
22.9. Местоимения и референции
22.10. Словесное выражение
22.11. Творческое выражение
Глава 23. Сравнения
23.1 Мир различий
23.2. Различия и дубликаты
23.3. Прыжки во времени
23.4. Значения «Больше»
23.5. Акценты
Глава 24. Фреймы
24.1 Скорость мысли
24.2. Фреймы мышления
24.3. Как работают трансфреймы
24.4. Допущения по умолчанию
24.5 Невербальные рассуждения
24.6. Немы направлений
24.7. Фреймы-картинки
24.8. Как работают визуальные фреймы
24.9. «Узнаватели» и запоминатели
Глава 25. Массивы фреймов
25.1. По фрейму за раз?
25.2. Массивы фреймов
25.3. Неподвижный мир
25.4. Ощущение непрерывности
25.5. Ожидания
25.6. Идея фрейма
Глава 26. Языковые фреймы
26.1. Понимание слов
26.2. Понимание историй
26.3. Фреймы-предложения
26.4. Фрейм праздника
26.5. Фреймы-истории
26.6. Смысл и бессмыслица
26.7. Фреймы для имен
26.8. Фреймы для глаголов
26.9. Язык и зрение
26.10. Изучение языка
26.11. Грамматика
26.12. Речь
Глава 27. Цензоры и шутки
27.1. Демоны
27.2. Супрессоры
27.3. Цензоры
27.4. Исключения в логике
27.5. Шутки
27.6. Юмор и цензура
27.7. Смех
27.8. Правильный юмор
Глава 28. Разум и мир
28.1. Миф о психической энергии
28.2. Рынки и цены
28.3. Количество и качество
28.4. Разум и материя
28.5. Разум и мир
28.6. Ум и машины
28.7. Индивидуальности
28.8. Наложение умов
Глава 29. Сферы мысли
29.1. Сферы мысли
29.2. Несколько мыслей одновременно
29.3. Параномы
29.4. Соответствия между сферами
29.5. Проблема единства
29.6. Дети-аутисты
29.7. Подобия и аналогии
29.8. Метафоры
Глава 30. Ментальные модели
30.1. Знание
30.2. Знать и верить
30.3. Ментальные модели
30.4. Модели мира
30.5. Познать себя
30.6. Свобода воли
30.7. Миф о третьем варианте
30.8. Интеллект и изобретательность
Приложения
1. Наследственность и окружающая среда
2. Генезис ментальных сфер
3. Жесты и траектории
4. Отношения в разуме
5. Инстинкт выживания
6. Эволюция и целеполагание
7. Изоляция и взаимодействие
8. Эволюция человеческого мышления
Постскриптум и благодарности
Глоссарий и библиография
