Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах

Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах
Автор книги: id книги: 1269041     Оценка: 0.0     Голосов: 0     Отзывы, комментарии: 0 389 руб.     (3,97$) Читать книгу Купить и скачать книгу Купить бумажную книгу Электронная книга Жанр: Детская психология Правообладатель и/или издательство: Издательство Ресурс Дата публикации, год издания: 2010 Дата добавления в каталог КнигаЛит: ISBN: 978-5-6042434-0-4 Скачать фрагмент в формате   fb2   fb2.zip Возрастное ограничение: 16+ Оглавление Отрывок из книги

Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.

Описание книги

В книге показано, как повсеместное внедрение в школьные программы метода позитивного прикосновения, движения и других видов активности приводит к кардинальным изменениям в эмоциональном благополучии детей. Тревожные симптомы глобального кризиса в системе школьного образования во всем мире – это увеличение количества детей с ментальными заболеваниями, участившиеся случаи исключения учеников из школы, рост детских и подростковых суицидов. Авторы убеждены, что взрослые обязаны взять на себя ответственность за то, что является лишь внешним проявлением гораздо более глубокого нездоровья, поражающего все больше детей в современном мире. Программа, представленная в книге, заключается в обучении детей основам элементарного массажа, который они делают друг другу. Это дает детям возможность установить друг с другом позитивные связи в игровой, естественной форме, сформировать благополучную атмосферу в классе, что в итоге способствует росту интереса к обучению и укреплению чувства любви к жизни в целом.

Оглавление

Миа Элмсатер. Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах

Благодарности

Предисловие

Введение. Когда дети стреляют в детей

Часть 1. Философия

1. В направлении социального изменения

2. Образование в беде

3. Проще простого

4. Нет времени?

5. Дети: кто они?

Часть 2. Раскрывая всю правду

6. Ощущение прикосновения

7. Прикосновение и культура

8. Окситоциновый толчок

9. Бегство или сражение

10. Методы обучения

11. Прикосновения и эмоции

12. Связи и привязанность

13. Вне стыда и вины

Часть 3. Послание в школьные программы

14. Видение

15. Рождение программы

16. МШ основывается на исследовании?

17. Ключевые характеристики программы

Часть 4. Все наилучшие причины

18. Может что-то хорошее быть еще и здоровым?

19. Облегчение жизни учителя

20. Комментарии и наблюдения учителей

21. Один за всех и все за одного

22. Польза от МШ для всей школы

23. Можно это сделать еще лучше?

24. Наблюдения и исследования

25. Защита ребенка

Часть 5. Как сделать, чтобы это свершилось. Практическое применение

26. Что это за программа?

27. Ежедневный массаж в школьной программе

28. Как это работает?

29. Когда проводить процедуру

30. Важность ритма

31. Проведение процедуры

32. Прикосновение, движение и школьные предметы

33. Игры прикосновения и движения

34. Особые ситуации

35. Специально для родителей

36. Комментарии и наблюдения родителей

37. Без поощрения и наказания

Авторы

Библиография

Отрывок из книги

Сильвии Линдгрен, которая провела бесконечные часы редактируя, переписывая, корректируя книгу и оставила в ней часть души и сердца.

Ричарду Хаусу, поощрявшему нас осуществить мечту и описать массаж для школ.

.....

Кэрол Тровер, «взявшей быка за рога» и ставшей тем двигателем, который начал и продолжил продвижение МШ в Великобритании.

Матильде Барбьер и Изабель Натали, которые помогли организовать фотографии и обратную связь по настоящему курсу из школы.

.....

Добавление нового отзыва

Комментарий Поле, отмеченное звёздочкой  — обязательно к заполнению

Отзывы и комментарии читателей

Нет рецензий. Будьте первым, кто напишет рецензию на книгу Прикосновение в школах. Новая стратегия защиты от травли в детских коллективах
Подняться наверх