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Liminar
Prefacio a la edición de bolsillo
Prólogo
Años de guerra, “años bibliotecas”
¿Qué puede hacer la lectura en estos tiempos difíciles?
Sorprendentes experiencias literarias compartidas
Confrontar investigaciones en acción
1. Todo empieza con una hospitalidad
Un dispositivo aparentemente muy simple
Espacios no sujetos a la rentabilidad escolar
Una disponibilidad esencial
En busca de pelotas que nos manden los demás a nuestra cancha
Las intersubjetividades en el origen del pensamiento…
Soñar el mundo al lado del niño
La oralidad, en el origen del gusto por la lectura
Reencontrar una “tierra adentro” de sensaciones, un ritmo
2. Saltar al otro lado
Un regalo de espacio
“Miradas de piedra”
Desprenderse
El reverso de lo cotidiano
Una experiencia originaria decisiva
Recomponer una playa
La literatura, parte integrante del arte de habitar
Sanar la mirada
3. La simbolización y el relato: poderes y límites
“Nosotros allá tapábamos mucho eso…”
Leer las páginas dolorosas de la propia vida de manera indirecta
A la caza de expresiones afortunadas
Domesticar la ausencia mediante el juego, y después mediante el lenguaje
El relato, una necesidad antropológica
Coser el infortunio con historias
El mediador en posición sensible
Relatos y poderes
4. Otras sociabilidades
La comunidad que ya está allí
El desarrollo de los clubes de lectura
Leer juntos en el Aragón rural…218
Más allá de la amistad, un aprendizaje de la democracia
En los barrios marginados de Bogotá
Una formación de la sensibilidad
Un proyecto político
5. ¿Qué lecturas?
Del lado de los lectores: no reparar en medios
De las novelas policiacas a Balzac, ¿el mismo poder restaurador?
Las elecciones de los mediadores, entre pasión y observación
El interés renovado por los mitos y los cuentos
Infractores y “cartoneros” prendados de la poesía
Los soldados heridos y los cómics
Lecturas de largo aliento
La fuerza de la metáfora
Un arte discreto y esencial
6. Leer, escribir, dibujar, bailar
“Le cambiás una letrita…”
Adolescentes que escriben como respiran
Nacimiento del texto, nacimiento del sujeto
Una poética de lo cotidiano donde se mezclan artes múltiples
El cuerpo cultural, alternativa al cuerpo guerrero
Reunir el cuerpo y el lenguaje verbal
7. Lectura y exilio
Encontrar la felicidad… o la desilusión
Tejer la epopeya familiar
Un espacio para la pluralidad de voces, de culturas
Trenzar posibilidades, entre historia y ruptura
El libro, morada “natural” de los exiliados
8. La escuela y la biblioteca, en primera línea
¿Deshacer la ambivalencia de la relación con lo escrito en la escuela?
Las bibliotecas, en el centro de la transmisión cultural…
…y de una socialización política?
Una cultura-rebelión, y no un show
Conclusión
Un desvío vital
El derecho a la literatura
Tres voces de otros lugares
Agradecimientos
Índice
El arte de la lectura en tiempos de crisis
a quienes les debo estas páginas
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6 Rencontre avec Sergio Pitol, Le Monde, 2/11/2007.
7 Citado por Rémy Puyuelo en: Héros de l’enfance, figures de la survie, París, ESF, 1998, p. 66.
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