Cuerpo, función tónica y movimiento en Psicomotricidad

Cuerpo, función tónica y movimiento en Psicomotricidad
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Описание книги

Este texto, segundo de una trilogía, contiene dos ejes que se van engranando como mecanismos de relojería para dar cuenta, de manera introductoria, de dos temas mayores de la Psicomotricidad. El primero se refiere al tono muscular, a la función tónica, a sus características neurofisiológicas y, a la vez, a su vinculación con la comunicación y el placer. También nos permite observar cómo evaluar el estado tónico y sobre todo la relación de sus alteraciones con la calidad de vida de quienes las padecen, eje central de la tarea de los Psicomotricistas. Nos presenta el análisis de las actitudes (emocionales, afectivas, motrices, perceptivas y mentales) y especialmente su funcionalidad en el consultorio y la escuela. Además, aborda algunas técnicas de relajación y notas acerca de lo que se puede dar en llamar «cuando el tono desentona». El segundo eje se refiere al movimiento (palabra íntimamente ligada en su raíz a la emoción), al acto motor, a su importancia en la vida y en la conducta del niño. También explica las características del movimiento expresivo y del gesto, del movimiento transitivo, sus funciones motoras y las praxias. Por último aborda otros temas de interés para docentes y profesionales, tales como las coordinaciones, el equilibrio y la postura.

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Miguel Sassano. Cuerpo, función tónica y movimiento en Psicomotricidad

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1. El tono muscular. Actitud, postura y relajación

Variables del tono muscular

El tono y el reposo

Las emociones reflejadas en el tono muscular

El tono y su vinculación con la comunicación

El tono y su vinculación con el placer

La evolución normal del tono en el niño

El examen del tono muscular

En el recién nacido

En el niño hasta los dos años

En el niño mayor/adulto

Las patologías del tono muscular

Paratonías y sincinesias. La paratonía

La sincinesia

Las actitudes

Las actitudes emocionales afectivas

Las actitudes motriz y perceptiva

Las actitudes mentales

La función de las actitudes

La regulación del tono muscular. La relajación y el estrés

La relajación

El “entrenamiento autógeno” de Schultz

La metodología

La “relajación progresiva” de Jacobson

El método

La “relajación tónico-emocional” de Ajuriaguerra

La “relajación psicosomática” de Mme. Soubirán

La “eutonía” de Gerda Alexander

La “relajación terapéutica en el niño” de Bergès

Indicaciones para la relajación

Cuando el tono desentona. Estrés

CAPÍTULO 2. El movimiento. Gesto, praxia, postura y coordinación

El acto motor

La importancia del movimiento en el desarrollo del niño

Significado del movimiento en la conducta

El significado biológico del movimiento y las motivaciones

Una posible clasificación de los movimientos

Homeostásis y conducta

El movimiento humano

¿Cómo percibimos el movimiento?

El movimiento como modo expresión

El gesto y la mímica como modo de expresión y comunicación

El aspecto transitivo del movimiento humano

Las funciones motoras

La contracción del músculo y su control

El control nervioso de la contracción muscular

Tipos de movimiento

Una visión integral del sistema motor

Las praxias

La coordinación motriz

La coordinación dinámica general

La coordinación visomotriz u óculomanual

Trastornos de las habilidades motoras

Criterios para el diagnóstico de Trastorno del desarrollo de la coordinación

Sistema postural: postura y el equilibrio

Bibliografía

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Miguel Sassano

Cuerpo, función tónica

.....

El córtex va mielinizándose, el tono va disminuyendo progresivamente y en torno a los doce meses aparece una hipotonía, muy pequeña al principio, que va aumentando hasta los tres años. A los doce meses la actividad tónica axial está suficientemente desarrollada para permitir la posición de pie.

A partir de los tres años la hipotonía va disminuyendo progresivamente y el tono va haciéndose más elevado.

.....

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