El oficio del sociólogo en Uruguay en tiempos de cambio

El oficio del sociólogo en Uruguay en tiempos de cambio
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Este libro tiene la finalidad de resumir y presentar algunos de los hitos más relevantes que ha tenido el IV Congreso Uruguayo de Sociología desarrollado entre el 24 y el 26 de julio de 20 19 y que llevó como nombre «El oficio del sociólogo/a en tiempos de cambio». Este libro se basa en los cuatro pilares principales que impulsaron el Congreso: 1) la práctica del oficio o profesión de la sociología desde la perspectiva de sus propios actores, mostrando las diversas herramientas teórico-metodológicas y modalidades prácticas en el ejercicio del oficio y sus tensiones internas (la docencia, la investigación social, la gestión de programas sociales, la consultoría técnica, la asesoría a organizaciones colectivas o el papel del intelectual crítico en espacios públicos); 2) indagar sobre la utilidad y pertinencia social de la sociología a través de los modos de apropiación del conocimiento sociológico en la sociedad, sus contribuciones y dificultades para recorrer los diversos espacios entre el mundo académico y profesional (las universidades, las instituciones educativas, el Estado, organizaciones sin fines de lucro, el sector privado, la opinión pública y los diversos medios de comunicación, difusión y debate de ideas); 3) la expansión de las fronteras del oficio del sociólogo/a en el territorio del país, descentrando lentamente la tradicional macrocefalia de la capital, y 4) el diálogo y la cooperación internacional entre las asociaciones de sociología y sociólogos de Uruguay y de América Latina, abriendo interrogantes sobre los principales desafíos y retos que enfrenta la disciplina y su práctica en contextos de crítica y cuestionamiento conservador sobre el papel de la sociología como ciencia social. El objetivo del libro es contribuir desde diferentes miradas a la reflexión, el debate y la pertinencia de la sociología y la profesión en Uruguay en perspectiva latinoamericana, y que estas páginas inviten a las nuevas generaciones a formarse en un oficio que combina rigor científico, una dosis de imaginación y crítica sociológica con un sentido profundo de compromiso con la sociedad de su tiempo.

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Miguel Serna. El oficio del sociólogo en Uruguay en tiempos de cambio

EL OFICIO DEL SOCIÓLOGO EN URUGUAY EN TIEMPOS DE CAMBIO

Índice

Introducción

La sociología y el oficio del sociólogo en Uruguay: prácticas y ámbitos

Resultados de la Encuesta sobre la Situación Profesional y Expectativas de Sociólogos en Uruguay

A modo de síntesis

La dinámica reciente y los nuevos retos del oficio del sociólogo

El ejercicio de la sociología frente a la cuestión social

Itinerarios de la profesión del sociólogo en Uruguay

Intento de una historia de la profesión del sociólogo. Primera etapa: la etapa ensayística

Segunda etapa: la emergencia sociográfica de la sociología

La sociología uruguaya en un mundo crecientemente ajeno

Conclusiones: el camino a seguir para fortalecer la profesión

Sociología de género y militancia feminista

Los inicios

Los cambios en los 90

La trayectoria en el Departamento de Sociología

La trayectoria en este siglo

Los desafíos para los estudios de género

Sociología y territorio: un camino de encuentros desde la investigación

Cuando el sociólogo se encuentra con el territorio

Primer encuentro: el territorio como referencia no explícita del debate sobre modernización y dependencia en la década de 1960

Segundo encuentro: el territorio como componente clave para pensar los movimientos sociales en América Latina

Tercer encuentro: procesos globales, economía de enclaves y dinámicas de control territorial

Conclusiones

La enseñanza de la sociología en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República

La sociología como disciplina escolar dentro de la Administración Nacional de Educación Pública

El proceso de construcción de la sociología como disciplina escolar en la educación secundaria

Antecedentes y situación actual de la formación de profesores de Sociología dentro de la ANEP

La situación actual del Departamento de Sociología en el CFE

A modo de conclusión

La sociología observando el territorio: ¿trabajos precarios o precarios trabajos en el agronegocio uruguayo?

Transformaciones productivas, agronegocios y trabajo asalariado: consolidando el capitalismo agrario

Metodología

Resultados

Conclusiones

Cuando la práctica educativa trasciende una disciplina: la enseñanza de la sociología en formación docente y en la Facultad de Ciencias Sociales

La reflexión sociológica y el trabajo de campo

La profesión de la sociología en Uruguay

Ejercer el oficio del sociólogo fuera de la academia: algunas consideraciones

Colegio de Sociólogos: construcción de futuro

A cuento de Fronteras que nos unen y límites que nos separan

La diversidad de roles de los sociólogos: ¿fortaleza o debilidad profesional?

Ser socióloga y hacer sociología en Uruguay: prácticas, experiencias y reflexiones

Mis prácticas sociológicas

La sociología en mis prácticas como profesional científica y como científica profesional

Mi experiencia de hacer sociología en Uruguay

Sociología de la cultura: travesía de una pasión

Una breve mirada al ejercicio de la sociología a partir del Uruguay de los 70

Una licenciada en Sociología de la segunda cohorte

Tiempos, lugares y personas4 cuya impronta es notoria. Tiempos

Tiempos y lugares

Personas

Declaración del Encuentro de Colegios y Asociaciones de Sociología en América Latina (ALAS)*

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso) y los desafíos de las ciencias sociales en la coyuntura latinoamericana y caribeña

Coyuntura latinoamericana y caribeña: contradicciones y ambivalencias

Desafíos para las ciencias sociales y humanas ante esta coyuntura

Reflexiones sobre la relación de la sociología y la opinión pública en la Argentina*

Situación del mercado laboral de las personas profesionales en sociología en Costa Rica*

Aspectos metodológicos: ¿cómo y a quien se consultó?

Resultados

Caracterización sociodemográfica de la población colegiada a 2015

El quehacer profesional y la experiencia laboral de los profesionales en sociología

La exclusión del mercado laboral: análisis del desempleo en la sociología

Conclusiones

Instituciones y asociaciones de sociología en México

Asociaciones profesionales de sociología en México

Reglamentación específica de la formación del sociólogo en México

Pasado, presente y futuro: el Colegio de Sociólogos y Sociólogas de Chile*

En defensa de la profesión

La antipática pero necesaria defensa política de la tecnocracia en América Latina

Los dos déficits de las políticas públicas latinoamericanas: democracia y tecnocracia1

Lógicas, principios y componentes de los sistemas de información en políticas públicas. Las lógicas combinadas de los sistemas de información y evaluación en políticas públicas

Principios y componentes de las políticas públicas: una mirada técnico-política

Consensos para la evaluabilidad: lenguaje, moneda y contrato

Las formas de la evaluación y las formas de la validez de la evaluación: técnica al servicio de la política pública

A modo de cierre

A sociologia e os sociólogos no Brasil: da expansão e consolidação, aos desafios das mudanças

Los vínculos entre la Asociación Latinoamericana de Estudios del Trabajo y la sociología del trabajo uruguaya

Medio siglo de sociología rural en América Latina

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Este libro tiene la finalidad de resumir y presentar algunos de los hitos más relevantes que ha tenido el IV Congreso Uruguayo de Sociología desarrollado entre el 24 y el 26 de julio de 2019 y que llevó como nombre “El oficio del sociólogo/a en tiempos de cambio”.

Este libro se basa en los cuatro pilares principales que impulsaron el Congreso: 1) la práctica del oficio o profesión de la sociología desde la perspectiva de sus propios actores, mostrando las diversas herramientas teórico-metodológicas y modalidades prácticas en el ejercicio del oficio y sus tensiones internas (la docencia, la investigación social, la gestión de programas sociales, la consultoría técnica, la asesoría a organizaciones colectivas o el papel del intelectual crítico en espacios públicos); 2) indagar sobre la utilidad y pertinencia social de la sociología a través de los modos de apropiación del conocimiento sociológico en la sociedad, sus contribuciones y dificultades para recorrer los diversos espacios entre el mundo académico y profesional (las universidades, las instituciones educativas, el Estado, organizaciones sin fines de lucro, el sector privado, la opinión pública y los diversos medios de comunicación, difusión y debate de ideas); 3) la expansión de las fronteras del oficio del sociólogo/a en el territorio del país, descentrando lentamente la tradicional macrocefalia de la capital, y 4) el diálogo y la cooperación internacional entre las asociaciones de sociología y sociólogos de Uruguay y de América Latina, abriendo interrogantes sobre los principales desafíos y retos que enfrenta la disciplina y su práctica en contextos de crítica y cuestionamiento conservador sobre el papel de la sociología como ciencia social.

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Gráfico 5. Años de graduación y cantidad de graduados

Gráfico 6. Institución en la cual realizó el posgrado

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