Оглавление
Михаил Шустерман. Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1 + 2
Новейшие приключения колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1
Разговор с родителями
Здравствуй, мой маленький попутчик!
Глава 1. В которой бабушка делает так, чтобы Лиса не съела Колобка, и что из этого вышло
Глава 2. В которой Колобок знакомится с детским садом
Глава 3. В которой Колобок узнает, отчего то, что один считает хорошим, другому кажется плохим
Глава 4. В которой Колобок вместе с ребятами отправляется в зоопарк
Глава 5. В которой ребята и Колобок помогают придумать скучающим слонам новую игру
Глава 6. В которой Колобок вместе с ребятами пытается измерить длину кобры
Глава 7. В которой ящик, собака и море помогают Колобку придумать интересную коляску для Лильки
Глава 8. В которой Колобок узнает, что все на свете бывает наоборот, или курица в тельняшке
Глава 9. В которой репка выросла маленькая-премаленькая, и что из этого вышло
Глава 10. В которой бабушка раскатала Колобок в большой блин, а потом испекла много колобков, и что из этого вышло
Глава 11. В которой Колобок узнает, что молоко козы вкусное и полезное, а рога спасают оленя от врага
Приложение
Новейшие приключения колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Разговор с родителями
Здравствуй, мой маленький попутчик!
Глава 12. О том, что имеет Колобок, чтоб спасти румяный бок
Глава 13. В которой Колобок решает: сухарем быть хорошо, а ежиком – лучше
Глава 14. В которой Колобок отправляется в путь не только с волшебным микроскопом, но и с чудесным секретом
Глава 15. В которой Колобок понимает, что каждому нужна своя песня
Глава 16. В которой Колобок старается превратить врагов в друзей и что из этого вышло
Глава 17. В которой Колобок попадает в заброшенную крепость, не выходя из двора
Глава 18. В которой Колобок и его друзья обнаруживают, что весь мир заселен маленькими человечками
Глава 19. В которой становится понятно, отчего зимой по реке можно ходить и куда исчезла вода из чайника
Глава 20. В которой Колобок с ребятами учится строить модели, или про то, как «борщ» съел борщ
Глава 21. В которой Колобок делает открытие мягкого и узнает, как рисунок появляется на бумаге
Глава 22. В которой Колобок узнает, что зайку бросила хозяйка и как можно плакать
Вместо послесловия
Отрывок из книги
Книга «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких» знакомит детей с элементами диалектики и их практическим применением. Перед вами первая часть трилогии о Колобке.
Возможно, взрослый читатель подумает: «А нужна ли такая книга малышам?» Но приглядитесь к своим детям. Уже в первые годы жизни они активно познают мир, сами выявляют некоторые закономерности его развития, осваивая язык и поведение в обществе. В полном же объеме эти закономерности изучает наука диалектика.
.....
Ребята же, наоборот, были настолько возбуждены происшедшим, что и во время еды, и в тихий час разговоры о случившемся не прекращались: все делились впечатлениями и ждали, что же расскажет им Колобок.
Но вот наступил долгожданный момент, когда можно вскочить с постели. Заправив кровати, дети выбежали во двор дачи и разместились на скамейках. Колобок устроился на коленях у Маши. Он выспался, повеселел, чувствовал себя в полной безопасности среди новых друзей. А главное, Колобок верил в то, что ребята помогут ему. Он начал свой рассказ. Вначале – история старшего братца, затем – его история. Ребята зашумели. Нужно помочь Колобку добраться до Ванюши. Каждый наперебой выкрикивал что-то. В таком гаме невозможно было расслышать ни единого слова. Тогда Нина Васильевна сказала:
.....
