Tesis, tesinas, monografías e informes

Tesis, tesinas, monografías e informes
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Este libro está especialmente dedicado a docentes y estudiantes universitarios o secundarios, profesionales e investigadores en formación. Ofrece no sólo técnicas de estudio y escritura sino las normas más actualizadas para abordar la escritura de tesis, tesinas, monografías, informes de investigación y otros trabajos relacionados con la actividad intelectual en lengua española. Éstos son los temas esenciales que se plantean de una forma sencilla y a la vez rigurosa: Selección del tema, planteamiento de una o varias hipótesis, cómo organizar el plan de trabajo, fuentes y recursos al alcance del investigador, la búsqueda bibliográfica, la búsqueda por internet, fichas, citas y notas, referencias a recursos electrónicos, el dominio y la interpretación de los datos, las conclusiones, la escritura y los aspectos formales de presentación del trabajo. En los Apéndices se ofrecen las novísimas normas de organismos internacionales y nacionales de normalización para la descripción completa del libro, las publicaciones periódicas y los materiales especiales para citar y registrar la documentación utilizada en una tesis u otros trabajos intelectuales; los más variados modelos de fichas, las nuevas reglas de descripción de documentos electrónicos y el repertorio de bibliotecas y archivos nacionales en países de habla hispana con sus direcciones, teléfonos, correo electrónico y sitios web. Estos datos han sido especialmente actualizados para esta nueva edición, que también ofrece un apartado sobre la tesina, un tipo de trabajo cada vez más habitual en el nivel medio y superior.

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Mirta Botta. Tesis, tesinas, monografías e informes

TESIS, TESINAS, MONOGRAFÍAS E INFORMES

Índice

Prefacio a la nueva edición

Introducción

1.1. Los diferentes géneros en la investigación y sus características. 1.1.1. LA MONOGRAFÍA

1.1.2. LA TESINA

1.1.3. LA TESIS

1.1.4. EL INFORME

1.1.4.1. El informe universitario

1.1.4.2. El informe de investigación

1.1.5. EL ENSAYO

1.1.6. LOS TRABAJOS DE DIVULGACIÓN

1.1.6.1. El artículo periodístico

1.1.6.2. La ponencia

1.2. Las fases de la investigación

1.2.1. SELECCIÓN DEL TEMA

1.2.1.1. Planteamiento de una o varias hipótesis

1.2.2. ELECCIÓN DE UN MÉTODO PARA COMPROBAR LAS HIPÓTESIS Y LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

1.2.3. INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS Y FORMULACIÓN DE LAS CONCLUSIONES

2.1. El título y el plan de trabajo

2.1.1. VARIACIONES DEL ÍNDICE

2.2. La estructura del trabajo

2.2.1. PORTADA O CARÁTULA

2.2.2. ÍNDICE GENERAL

2.2.3. LISTA DE TABLAS Y FIGURAS, Y LISTA DE ILUSTRACIONES

2.2.4. INTRODUCCIÓN

2.2.5. CUERPO

2.2.6. CONCLUSIONES

2.2.7. APÉNDICE

2.2.7.1. Apéndice metodológico

2.2.8. BIBLIOGRAFÍA

3.1. Bibliotecas, centros de información, archivos

3.2. Recursos al servicio del investigador

3.2.1. REFERENCISTA O BIBLIOTECARIO DE REFERENCIA

3.2.2. CATÁLOGOS (FICHEROS) EN BIBLIOTECAS

3.2.3. OBRAS DE REFERENCIA

3.2.4. PRÉSTAMOS INTERBIBLIOTECARIOS

3.2.5. SERVICIOS DE BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN EL INTERIOR O EL EXTERIOR DEL PAÍS

3.2.6. MICROFILMES O MICROFICHAS

3.2.7. FICHAS DE CÁTEDRAS AFINES

3.2.8. CATÁLOGOS DE PUBLICACIONES EN EDITORIALES, LIBRERÍAS NACIONALES Y EXTRANJERAS

3.3. El orden de la búsqueda bibliográfica

3.4. Búsquedas por internet

3.4.1. REFERENCIAS A RECURSOS ELECTRÓNICOS

4.1. Diversos tipos de fichas. 4.1.1. LA FICHA DE INSTITUCIONES

4.1.2. LA FICHA BIBLIOGRÁFICA

4.1.2.1. La escritura y la puntuación de la ficha bibliográfica

4.1.2.2. Guía para los signos de puntuación en la ficha bibliográfica**

4.1.2.3. Uso de mayúsculas

4.1.2.4. Reglas especiales de notación para las fichas bibliográficas

4.1.3. LA FICHA DE LECTURA

4.1.4. LA FICHA DE CITAS

4.1.5. OTRAS FICHAS

4.2. Medidas internacionales de las fichas

4.3. Criterios de ordenación de las fichas

5.1. Cuándo y cómo se cita

5.2. Reglas para citar a otros autores

5.3. Abreviaturas más importantes

5.4. Los riesgos de la paráfrasis

6.1. Concepto

6.2. Las cuatro formas básicas de las notas

6.3. Notas a pie de página o agrupadas. 6.3.1. UBICACIÓN DE LAS NOTAS EN EL TEXTO

6.3.2. EXTENSIÓN DE LAS NOTAS

6.3.3. REQUISITOS DE FORMA

6.3.5. NOTAS BIBLIOGRÁFICAS Y SUS ABREVIATURAS MÁS COMUNES

6.4. Sistema de referencias con mención de autor y año

7.1. El lenguaje

7.1.1. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE INFORMATIVO EN EL TRABAJO PROFESIONAL

7.1.2. PREDOMINIO DE LA FUNCIÓN REFERENCIAL

7.1.3. EL RECEPTOR COMO CONDICIONANTE DEL ESTILO

7.1.4. ¿CÓMO DEBE EXPRESARSE EL AUTOR DEL TRABAJO? ¿QUÉ PERSONA GRAMATICAL CONVIENE ELEGIR PARA REDACTAR?

7.2. Preliminares de la escritura. 7.2.1. REVISIÓN Y AJUSTE FINAL DEL ÍNDICE

7.2.2. ORDENACIÓN DE LAS FICHAS DE LECTURA, DE CITAS Y OTROS MATERIALES POR CAPÍTULO

7.2.3. EL DOMINIO DE LOS MATERIALES Y LA ASIMILACIÓN INTELECTUAL

7.3. El primer borrador

7.3.1. LAS REVISIONES DEL TEXTO Y LA REDACCIÓN FINAL

8.1. Los aspectos gráficos

8.1.1. UN EJEMPLO DE DISEÑO GRÁFICO

Tipo y formato del papel

Márgenes

Interlineado

Títulos y tipografía

8.2. Estructura del trabajo

8.3. La numeración de páginas

8.4. Las citas textuales

8.5. Las notas al pie

8.6. Apéndice/s

8.7. Bibliografía

8.8. Abreviaturas

Apéndice A. Redacción de fichas bibliográficas. Introducción

Libros o folletos

1. Ficha bibliográfica simple. 1.1. DE AUTOR PERSONAL

1.2. DE DOS AUTORES

1.3. DE TRES AUTORES

1.4. DE MÁS DE TRES AUTORES

1.5. ANTOLOGÍAS (VARIOS AUTORES)

1.6. SIN AUTOR O AUTOR DESCONOCIDO

1.7. CON SEUDÓNIMO

1.8. ANÓNIMO CLÁSICO

1.9. AUTOR CORPORATIVO DEL GOBIERNO

1.10. AUTOR CORPORATIVO NO GUBERNAMENTAL

1.11. AUTOR CORPORATIVO, CONFERENCIA, CONGRESO O REUNIÓN

1.12. AUTOR CORPORATIVO, ORGANISMO INTERNACIONAL

1.12. LEYES, DECRETOS Y OTROS

1.13. NORMAS

1.14. TESIS

2. Ficha bibliográfica compleja

Elementos de identificación del capítulo o parte

Elementos de identificación del documento fuente

Revistas y diarios. DE UNA REVISTA COMPLETA EN CURSO. Elementos de identificación

DE UNA REVISTA COMPLETA CERRADA. Elementos de identificación

DE ARTÍCULO DE REVISTA O DIARIO

UN AUTOR

DOS AUTORES

TRES AUTORES

MÁS DE TRES AUTORES

CON EDITOR DE VOLUMEN COMPLETO

ARTÍCULO EDITORIAL

SECCIONES ESPECIALES (HISTORIETAS, HUMOR)

Materiales especiales

DE UNA DIAPOSITIVA

DE UNA CASETE DE AUDIO

DE UNA PELÍCULA

DE UN VIDEO

DE TRANSPARENCIAS

DE UN MAPA

Documentos electrónicos

DOCUMENTO ELECTRÓNICO COMPLETO

CD ROM CON AUTOR CORPORATIVO

CD ROM SIN AUTOR

EN LÍNEA

PUBLICACIONES EN SERIE ELECTRÓNICAS

CD ROM

EN LÍNEA

ARTÍCULOS Y OTRAS CONTRIBUCIONES

ARTÍCULO DE REVISTA EN LÍNEA

LISTA COMPLETA DE DISCUSIÓN

MENSAJES ELECTRÓNICOS (E-MAILS)

COMUNICACIÓN DE LISTA (MODELO)

COMUNICACIONES PERSONALES

Apéndice B. Bibliotecas y archivos nacionales en países de habla hispana. Argentina

Bolivia

Chile

Colombia

Costa Rica

Cuba

Ecuador

El Salvador

España

Guatemala

Honduras

México

Nicaragua

Panamá

Paraguay

Perú

República Dominicana

Uruguay

Venezuela

Bibliografía

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Este libro está especialmente dedicado a docentes y estudiantes universitarios o secundarios, profesionales e investigadores en formación. Ofrece no solo técnicas de estudio y escritura sino las normas más actualizadas para abordar la escritura de tesis, tesinas, monografías, informes de investigación y otros trabajos relacionados con la actividad intelectual en lengua española. Éstos son los temas esenciales que se plantean de una forma sencilla y a la vez rigurosa: selección del tema, planteamiento de una o varias hipótesis, cómo organizar el plan de trabajo; fuentes y recursos al alcance del investigador, la búsqueda bibliográfica y por internet; fichas, citas y notas; referencias a recursos electrónicos, el dominio y la interpretación de los datos, las conclusiones, la escritura y los aspectos formales de presentación del trabajo.

En los Apéndices se ofrecen las novísimas normas de organismos internacionales y nacionales de normalización para la descripción completa de publicaciones de diverso tipo, los más variados modelos de fichas, las nuevas reglas de descripción de documentos electrónicos y los datos actualizados de bibliotecas y archivos nacionales en países de habla hispana. En esta nueva edición también se ofrece un apartado sobre la tesina, un tipo de trabajo cada vez más habitual en el nivel medio y superior.

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Se llama también “informe” a la presentación por escrito de los resultados de una investigación, a la obra que un investigador principiante o formado presentará a una institución o a la publicación de esa obra para difundir sus aportes a la disciplina que cultiva.

Independientemente de las críticas a las que es sometido un informe de investigación, es preciso que desde la concepción del mismo hasta su presentación final el autor haya cumplido con los siguientes pasos de la investigación:

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