Читать книгу Пограничное училище - Мухтар Дуйсенгалиевич Назарбаев - Страница 1

Спецноминация: «Современная проза».

Имена и фамилии в романе вымышлены автором. Любые совпадения с именами и фамилиями читателей или им знакомых людей с именами в романе считаются случайными.

Предисловие

А ведь интересно писать о том, что ты надумал, сочинил и включил это всё в единый роман, хотя то, что написал такое обыденное и в то же время надуманное вполне вписывается в нашу прошлую жизнь или некоторые эпизоды в жизнь знакомого вам человека. Бывает, читаешь роман и вдруг видишь знакомый сюжет, событие и мысль, примерно такого образа, пронзает: «Ой, а ведь и со мной такое было, ого, да это, кажется, о нашем соседе по дому…».

Прошлое! Так это же уже история. Да и вообще, там, в прошлом, нам всё хорошо знакомо. Там, в прошлом, нам известен каждый коридор этапов нашей жизни. Но бывает порой, что можно наткнуться в том самом прошлом на забытый в лабиринте жизни тупик. В том лабиринте, занесённом пылью времени, всё же можно не плохо и даже хорошо ориентироваться. Мы знаем, где в наших лабиринтах прошлого тёмные коридоры, светлые магистрали, солнечные пятна и опасные повороты.

Роман «Пограничное училище» насыщен будничными и служебными приключениями пограничной учёбы курсантов войск КГБ. В романе о лучших традициях молодого поколения прошлых лет. А ведь интересно заглянуть в прошлый век жизни, учёбы и службы молодых людей, рождённых и живших при СССР, о молодых людях, когда-то посвятивших свою жизненную деятельность отечественному патриотизму. Из той жизни последних десятилетий прошлого века не все пришли в настоящее время. Я, как автор этого произведения, был бы рад, если кто-либо когда-то обучавшихся в стенах ВПКУ КГБ СССР, да и в других военных учебных заведениях и проходивших службу во благо Отечества, увидят в этом романе знакомые им сюжеты и истории их учёбы и службы. Уверен, офицерам любых родов службы, да и лицам гражданского служения родине, будет интересно читать строчки из моего романа. И не только бывшим военным, но и настоящим и будущим стражникам своей страны, думаю, будут приятно уходить в прошлые годы.

Я намеренно увожу главного героя романа за пределы родной Алма-Аты. В период практических стажировок на границе СССР герой романа дважды пребывал на границе с Ираном, на границе с Китаем.

Глава 1. Последний школьный год

Не забываемый для каждого молодого человека школьный период продолжительностью в десять лет неизбежно приходит к завершению. Школьный период жизни заканчивается и настаёт для каждого молодого человека период его взросления. Обычно принято понимать, что взросление парня или девушки происходит с окончанием ими общеобразовательной средней школы, то есть это выпадает на восемнадцатилетние молодых людей. Такую жизненную веху принято называть совершеннолетием. Но возрастное взросление несколько отличается от взросления сознания молодого человека. Иные и в двадцать два года остаются детьми, а другие уже в семнадцать становятся зрелыми взрослыми людьми. Наверное, было бы гораздо лучше, если бы взросление молодых людей как возрастное, так и морально-психологическое сознание наступали бы одновременно в восемнадцать лет или к восемнадцати годам возраста. Однако жизнь каждого человека с её многогранными укладами и индивидуальными особенностями подходит к рубежам взросления по-своему или, иначе говоря, по-разному.

Декабрь 1968 года, если не брать в расчёт обилье снега и приближавшийся новый год, ни чем примечательным для алмаатинцев не выделялся. В первый же зимний месяц того года снег щедро покрыл землю казахстанской столицы Алма-Ату. Приближение нового года и большое количество снега для многих жителей города накладывали печать особого праздничного новогоднего настроения. Но больше других снежной зиме радовались дети.

Фотоснимок из архива автора романа (зима в Алма-Ате, 1969 год).

Для десятиклассников снежный декабрь и уходящий год подчёркивал скорое приближение последнего школьного полугодия. Будущие выпускники радовались наступлению последнего этапа на маршруте десятилетнего познавательного школьного марафона. Пока школьники учатся, они готовы с большой радостью попрощаться со всем тем прекрасным, которому дано короткое название «Школа». Такое же короткое, как сами школьные годы, быстро пролетающий в человеческой жизни. О школьных годах с благодарностью и с седеющим сожалением о том, что они так скоро прошли, вспоминают те, кто очень давно не бегали и уже никогда не побегут беспечно по шумным школьным коридорам.

Группа молодых людей, как они называли себя «восьмёрка», с уже заметными пушками над верхней губой, считавшие себя вполне взрослыми и для которых уже разводили чернила для заполнения им аттестатов зрелости, готовились самостоятельно по-взрослому встретить последний школьный новый год. В последние декабрьские дни они всё своё свободное время отдавали подготовке предстоящего новогоднего вечера. А ещё, по вечерам, «восьмёрка» посещала каток, где они по парно и группами со сверстниками и сверстницами, под светом высоких прожекторов скользили на коньках по блестящему гладкому льду. Иной раз в дневное время друзья ходили в кинотеатры для просмотра нового художественного фильма. А после выхода из зала кинотеатра они наперебой обсуждали просмотренный фильм.

Трудно было определить кто из «восьмёрки» был в лидерах. Да и никто из них не претендовал на такую роль. В общем, среди друзей царствовало полное равноправие и демократия. В дружной группе «восьмёрки» самым рослым и крупным от рождения был Виталий Соколов. Ребята в шутку называли его «Бройлером». С густой послушной шевелюрой пепельного цвета, с улыбчивым лицом, Виталий, можно сказать, всегда был спокоен, весел, готовый по просьбе друзей спеть под гитару, на которой очень даже неплохо умел играть.

Рауфлер Игорь – крепыш, ниже среднего роста, всегда сдержанный, был основным мозговым центром «восьмёрки». Казалось, его практичный ум, настойчиво вытесняя тёмно-каштановый волос с головы 59-го размера, уже вырисовывал границы начала будущей просторной лысины. Но вслух он утверждал, что даже оставшихся на его голове волос хватит на вторую пышную причёску и не менее пышную бороду для его друга детства Александру Евдакову, который имел «чердак» значительно меньших размеров. За поразительное внешнее сходство Сашкиной головы на незабываемый портрет великого Александра Сергеевича, а также одинаковые имена, к нему прилипло прозвище «Пушкин». Сашку можно было тоже считать классиком, но в области современного юмора.

Мунасипов Ильдус – энергичный, коренастый силач, с широкой улыбкой на смуглом лице, в любой ситуаций не теряющий присутствия физической и внутренней силы духа. В некоторых сложных ситуациях Ильдус не пытался разбираться с оппонентами, он сразу вступал с ними в физическое противоборство. И всегда выходил победителем. Он не считался с количеством агрессивных противников. Ильдус атаковал противников первым и на первых же секундах получал преимущество, так как он убедительно повергал их, а другие уже воздерживались от продолжения споров физического характера.

Звание «Ходячая энциклопедия» достойно носил Александр Куплин – большой любитель книг. Брюнет Куплин, как и его родители, был парнем не высокого роста и при этом обладал широким кругозором знаний. Без исключений он всегда был среди тех, кто первыми просматривали в кинотеатрах города новые художественные фильмы. А ещё, Сашка Куплин отличался тем, что был большим любителем словесных споров, в чем частенько брал верх. И вообще, с ним лучше было не спорить. У него в запасе всегда были трудно опровержимые факты, доказательства и упорство.

Виктор Шварцман – не многословный, очень скромный и добродушный здоровяк. Когда друзья бывали в его частном доме, что было не частным событием, Виктор проявлял заметную неловкость из-за некоторого не радушия родителей и бабушки. Дома родные Виктора говорили исключительно на немецком языке, от чего и молодым людям было как-то не уютно. А когда их сына и внука друзья, называя по имени делая ударение не на вторую гласную, а на первую, то его родные проявляли показное недовольство. Они называли его Викто́р, делая выразительное ударение на букву «о». Виктор, выбирая в пятом классе иностранный язык для изучения по школьной программе, он поступил хитро и выбрал немецкий. Шварцман прекрасно владел немецким языком, он знал не только речевую сторону языка, но и грамматику, ведь дома он общался с родными и другими родственниками только на немецком языке. И, забегая вперёд, хочется вновь удивиться тому, что на выпускном этапе школьного обучения Виктор по немецкому языку получил оценку равную четвёрке. Учительница немецкого языка пояснила ему, что даже она не знает немецкий на отлично, а ученик не может иметь оценку за ту же науку выше знаний самого учителя. Вот такой вышел казус в атмосфере «правдивого социализма». Ну, что делать? Раз социализм был выдуман, то и оправдания в жизни социализма так же можно было выгодно не только придумать, но и отстоять.

Круглолицый Славик Ким – сама вежливость и образцовая воспитанность. Под его короткой причёской с чёрным, жёстким волосом активно бодрствовал подвижный ум. В общем, он был одним из одарённых школьников. Как и его сестра, он в последующем закончил обучение в школе с золотой медалью. Родители «восьмёрки» всегда ставили Славика в пример остальным, особенно в учёбе. Славик всегда был готов оказать любую помощь друзьям, отставляя при этом, свои личные дела в сторону.

И, наконец, Муратбаев Мурат. В свои 17 лет он выглядел худощавым, но жилистым юношей среднего роста со светло-карими глазами, иногда казавшимися зеленоватыми на светлокожем лице западного казаха, на голове с послушным слегка волнистым волосом чёрного цвета.

«Восьмёрка» представляла собой поистине дружную, интернациональную группу молодых людей. Эта группа по национальному происхождению объединила русских, немцев, белоруса, татарина, корейца и казаха. Друзья были спаяны настоящей юношеской дружбой, крепость которой была схожа с цифрой «восемь», символизирующей одно цельное, неразрывное и бесконечное, как сам знак бесконечности. Неразрывность дружбы и их единство не раз подтверждались жизнью. И через много лет, когда они сами стали отцами своих семейств, их дружба, как и прежде, была крепка и верна.

Родители Виталия Соколова собирались встретить новый 1969 год в кругу своей компанией на территории своих друзей. Частный дом в три комнаты на новогодний вечер, да и на всю ночь, переходил в полное распоряжение их старшего сына. Виталий, из-за предстоящей новогодней разлуки с родителями, не грустил, а даже наоборот, своей сияющей улыбкой поощрял решение своих «предков». Младший Соколов – Юра был в таком возрасте, что для компании родителей на правах ребёнка считался взрослым дитём, которому среди взрослых будет совершенно скучно. Поэтому его родители решили, что ему нет надобности, держаться за мамину юбку. Тем более, если эта юбка празднично новогодняя. Но для общества старшего брата Юрик, считался слишком малым. Зато сам молодой Соколов для компании старшего брата таковым себя не считал. И всё же, не смотря на это, он брался «восьмёркой» в расчёт на правах юнги, хотя шестиклассник Юра, как молодой бройлер по своему росту был под стать некоторым друзьям старшего брата.

Если родители великолепной восьмёрки были не против их самостоятельного собрания, то для их девушек в этом плане возникли проблемы. Девушка Мунасипова Ильдуса на второй день школьных зимних каникул выехала с родителями к родственникам в ближайший от Алма-Аты населённый пункт Талгар. Никто из родителей не решился отпустить своё нежное чадо на всю ночь в компанию сверстников без родительского глаза. Единственным исключением было для подруги Игоря Рауфлера – Ирины Мариновой, воспитывавшейся у одинокой и очень больной матери. В связи с неизлечимостью болезни она ещё полгода назад предоставила своей дочери полную самостоятельность. Её мать знала, что она недолго протянет в усталой от болезни жизни и, потому хотела ещё при жизни воспитать в Ирине ту, самостоятельность, которая в скором будущем станет её жизненной необходимостью. К тому же, она полностью доверяла Игорю и желала, чтобы дочь вышла замуж за этого интеллигентного умного и сдержанного парня. Поэтому Ирина в новогодний вечер уже была среди ребят и руководила приготовлениями относительно новогоднего стола.

Родители Миры Чазовой, как и Соколовы, встречали новый год у друзей. Мира наотрез отказалась ехать к друзьям родителей и заявила, что будет дома у телевизора. Зато её младшая сестра с удовольствием готовилась к поездке с мамой и папой. Но эта была, хоть и простая, но хитрая уловка старшей дочери. Заранее было обговорено, что её друг и одноклассник Муратбаев Мурат заедет к ней сразу после отъезда её «родичей» к друзьям.

Всё было замечательно. Ребята активными хлопотами наносили последние штрихи на новогоднюю картину. Все были в сборе, кроме Миры. Как только пробил двадцать первый час Мурат с безотказным Сашкой Пушкиным поехали за ней. К тому же, друзьям и с такси повезло. Только они спустились по улице Жарокова на улицу Сатпаева, а тут как раз едет свободное такси. Водитель охотно согласился ехать до указанного адреса и вернуться с теми же молодыми людьми обратно сюда же.

Вскоре они обратно вернулись, но уже с Мирой. Одиннадцать молодых людей, ровным счётом футбольная команда, довольно таки неплохо проводили старый год и встретили новый. Но всё же, маленькая, почти не замеченная многими попытка немного внести штрихи грустного, была сделана Сашкой Куплиным. Хотя почему грустного? Ну, да, слова Куплина грустью отозвались в сознании Мурата. Произнося тост за новый 1969 год, он акцентировался на выборе предстоящего пути:

– Ребята, старый год, вот уже прошёл, а новый наступил. Он особенный для нас. Мы в этом году закончим школу. А куда пойдём поступать? Что-то мы об этом никогда не говорили. Нам надо вместе…

– Во, правильно, сейчас мы все пойдём поступать на курсы дедов – морозов, – перебил его Пушкин.

– А давайте, на второй год останемся! Тогда у нас будет время подумать и поговорить об этом, – с иронией в голосе пошутил Игорь, стараясь придать выражению лица полную серьёзность.

– Ну, ты и нашёл время говорить об этом. Не забивай, наши мозги хотя бы сегодня и на все десять дней каникул, – как бы, заканчивая разговор на эту тему, поставил точку хозяин дома.

Но для Муратбаева этот разговор не закончился. Ему стало несколько грустно. Он уже мыслями ушёл в вопрос о том, куда же всё-таки идти поступать, чтобы продолжить образование? Ведь действительно, через полгода надо будет вступать на давно избранный путь. А он, вообще-то, не избирал никакого пути. Просто учился и учился в школе. И о чём только думают родители? И почему они до сих пор не завели такой разговор? Об учёбе в школе говорили, о друзьях – тоже, о всякой всячине, даже о женитьбе. Правда, о последнем – только в шутку.

В любом месяце 1968 года до выпуска из средней школы казалось так далеко, что и не высвечивалась мысль о дальнейшей жизни. А вот первые часы нового шестьдесят девятого года как бы неожиданно и вплотную приблизили момент выбора высшего учебного заведения, где необходимо было продолжить своё образование с целью овладения какой-либо профессией или хотя бы специальностью. Когда у тебя нет давней детской мечты, то на пороге окончания средней школы – это не простое дело и даже больше, чем не простое. Одни мечтали с детства стать лётчиком или врачом, инженером или моряком, или представителем какой-либо другой уважаемой профессии. А если у тебя не было такой мечты или хотя бы тяготение к какой-либо профессии? Как быть? Надо думать о выборе жизненной дороги или её просто придумать, обманывая своё сознание. Мысли Мурата о выборе будущей профессии в тот новогодний вечер всё же были погашены под напором новогоднего настроения. Как бы ставя в этом точку, Мира взяла Мурата за руку и потянула танцевать.

Новогоднее веселье продолжалось до самого раннего утра. Уставшая и сонная компания к четырём часам утра окончательно притихла, отдаваясь во власть утреннего сна. Отдыхали, кто, где и как мог. Ильдус, Славик и оба Саши оккупировали большой диван. Можно было не сомневаться, что в другое время они вчетвером не смоги бы уместиться на том диване. Ирина и Игорь куда-то исчезли ещё раньше. В самом лучшем положении оказались братья Соколовы. В соседней комнате в своей кровати мирно спал Юра. А Виталий, не раздеваясь, вытянулся во весь свой большой рост на не расправленной тахте. Виктор собрал в ряд четыре стула и довольно таки неплохо устроился на них. Мира и Мурат, сидя рядом в одном кресле пытались подремать. Спинка кресла была низкой, это усложняло возможность свободно откинуться головой назад. В итоге, они решили последовать примеру Игоря и Ирины. Как только услышали на улице стук колёс первого утреннего трамвая, они быстро оделись и вышли из дома.

Было замечательное новогоднее утро. Свежий морозный воздух бодрил и быстро вытеснял из тела усталость и сонливость. Было так тихо, что казалось, хруст снега под ногами был настолько громким, будто он мог разбудить людей, спящих в домах, стоящих вдоль трамвайной улицы Сатпаева. И ни одного человека не было видно ни на Жарокова, ни на улице Сатпаева. Словно всё замерло в безлюдной морозной тиши раннего первого утра нового года. Мурату то пустынное утро напомнило детскую сказку «Пале один на всём свете». Но вслух своей подруге сказал:

– Мы одни на всём белом свете. Никого, ничего, только снег, мы вдвоём и наши шаги. А снег так громко хрустит…

Она улыбнулась, ещё плотнее прижалась к его руке и тихо произнесла:

– А я тоже об этом подумала. Как хорошо! Какие у нас замечательные друзья. Это мой самый лучший новый год.

Сейчас она казалась Мурату совсем другой. Он её такой ещё не видел. Мурат чувствовал, как его охватывало нежное и волнующее чувство, от чего становилось тепло и в тоже время наступало какое-то чувство стеснения. Только позже он поймёт, что это было чувство пленяющей нежности. А тогда, лёгкий жар, ударивший в лицо, привёл его в некоторое смятение.

Когда подошли к трамвайной остановке, что возле их родной политехнической 22-й средней школы, они скорее услышали, чем увидели трамвай, движущийся где-то там далеко в их сторону по улице Сатпаева,.

– А поехали к нам, а то мои тебя давно не видели, – как-то вдруг живо предложила Мира.

Предложение было неожиданным. Не обдумывая его, Мурат устало ответил:

– Я обещал прибыть домой, как штык не позже семи – восьми утра. Если нарушу договор, то они меня в другой раз не отпустят. Да и спать тянет. А давай, завтра!

Он заметил, как в голубых глазах пышноволосой, стройной высокой девушки бодрая радость сразу угасла. Мурат смотрел на неё и думал: «Неужели она не устала от новогодней вечеринки?». Чтобы как-то устранить проявившуюся у неё грусть, предложил встретиться уже сегодня, но после обеда. Посмотрев на приближающийся трамвай, она радостно согласилась и сказала, что будет ждать его.

Трамвай, громко стуча по рельсам, повёз Миру домой в западном направлении. Мурат успел заметить, что в салоне удаляющегося транспорта сидели поодиночке всего четыре человека. Надо же, в такой ранний час эти редкие пассажиры трамвая тоже куда-то ехали. Наверное, так же, как Мира они едут домой после своей новогодней вечеринки.

Через двадцать минут Мурат будет дома. Привычный маршрут Муратбаеву показался очень долгим. По этим улицам он ходил в 22-ю среднюю политехническую школу, от которой только что уехала Мира. Здесь же пролегал маршрут к его друзьям Соколову, Ильдусу, Куплину, Виктору и Славику. Остальные друзья жили рядом с ним. А путь этим ранним утром показался очень долгим видимо из-за того, что по высокому снежному покрову ему пришлось первому прокладывать путь. Других следов нигде не было видно. А преодолевать глубокую снежную целину всегда получается труднее и потому медленнее. К тому же, безлюдье, как бы, удлиняет путь по времени. Но зато в такой тиши и одиночестве хорошо уходить в свои мысли и воспоминания. Мурат мысленно возвращался к прошедшим часам весёлого новогоднего вечера. Он знал, что при первой же встрече друзья наперебой будут обсуждать события и приключения новогоднего вечера. Но мысли вновь привели его к Мире. Сегодня, наедине с ним и в компании его друзей она была какая-то особенная. В ней появились некоторая медлительность, застенчивость девушки, будто повзрослевшей. Она стала проявлять кротость и готовность во всём соглашаться с ним. Она действительно особенная и хорошая девчонка. Но в школе! Она вела себя с Муратом так, что частенько злила его и заставляла его обижаться на её проделки. Она резво спорила с ним, даже при ребятах могла сказать, что Муратбаев как раз в таком то деле ничего не понимает. То спрячет его папку с учебниками и тетрадями, то куртку. А однажды зимой она забрала его шикарные кожаные перчатки и сказала, что теперь она будет их носить, а потому возвращать ему не собирается. И добавила, что мол, возможно, отдаст ему перчатки, если он об этом хорошенько попросит её. Ну, ладно, спрятала папку со школьными тетрадями, можно не делать уроки, есть причина. Спрятала куртку? Всё равно отдаст как обычно, когда все уйдут из класса. А перчатки! Его нештяшные кожаные перчатки… Нет, Мурат этого не хотел терпеть. И тогда он ей грубо сказал: «Мир, прекрати! Что ты ко мне привязалась? Сейчас же верни мои перчатки, а иначе я просто тебя…» Не найдя подходящих слов он замолчал. Мира тут же вернула ему перчатки. Слёзы, как то неожиданно выступили из её глаз. Она отвернулась. Не зная, что делать в такой ситуации, Мурат молча оставил Миру и быстро зашагал в другую сторону. Отойдя на некоторое расстояние, украдкой посмотрел на неё. Она с платочком у лица смотрела в его сторону. Он понял, что сильно обидел девушку и от того чувствовал себя идиотом, не сумевшим как-то по мягче решить пустяковую проблему. А вернуться и извиниться не хватало духа. Да и что он мог сказать ей тогда? И только через неделю, будто ничего не произошло, уверенно подошёл к ней и предложил: «Мира, а пойдём со мной на новогодний вечер». Он ясно видел на её лице удивление и радость. Она не раздумывая, сразу согласилась. Даже не спросила, где будет проходить вечер, кто там будет. Она вообще не задавала никаких вопросов. На всех следующих уроках и переменах она оживлённо болтала со своей близкой подругой Любой – соседкой по столу и как раньше частенько, а теперь ещё чаще с улыбкой быстро бросала взгляд на Мурата. Учительница устала делать ей замечания за разговоры на уроке. Казалось, все замечания в свой адрес она получала с удовольствием. С того дня она уже никогда не прятала его вещи и не спорила с ним. Даже, наоборот, стала во всём соглашаться с ним. Единственно, что осталось от прежнего, так это её не редкие и быстрые взгляды на уроках в его сторону. Мурат и сам заразился этой её привычкой. Нет, нет, да и посмотрит на неё. А она почти всегда перехватывала его взгляд своей лёгкой нежной улыбкой.

И вот только теперь, идя ранним новогодним утром по снежной целине безлюдных улиц, Мурат сделал вывод, что Мира, наверное, просто любит его. Только этого не хватало! Хоть и приятно быть любимым у такой видной красивой девушки. Однако такое положение немного пугало его. Зачем ему это? Известно к чему это может привести. Вон, на соседней улице в прошлом году свадьба была. Молодые полюбили друг друга ещё в девятом классе. Они кое-как дождались выпуска из школы. В июне – выпуск, а в начале июля – свадьба. По какому-то особому разрешению, да и, наверное, не без блата, их брак зарегистрировали. А теперь, говорят, у них в жизни ничего не клеится. У обоих молодых с дальнейшей учёбой ничего не вышло. С трудом окончили школу, в институт подготовиться не успели, а потому вступительные экзамены оба провалили. Она ждёт ребёнка. А его скоро призовут на службу в армию. Приближающаяся разлука, не любовь его родителей к молодой жене своего сына, другие неурядицы накладывали на жизнь молодой семьи неблагополучие. Нет, подобное, не для него, Мурата. Надо окончить школу, поступить в высшее учебное заведение, окончить его, получить работу, добиться жилья, а уже после этого можно жениться, создавать свою семью. Уж он-то до лет тридцати не будет обзаводиться собственной семьёй. Да, вот только как же быть с чувствами? А она, Мира? Она согласна с таким жизненным планом? А может она завтра, ну, или послезавтра встретит другого! Ой, лучше подумать о ВУЗе.

Дома, кроме матери все спали. Она после первого же лёгкого стука в дверь, немедля открыла её, будто стояла за дверью в ожидании раннего прибытия домой своего сына. Предложила позавтракать и ложиться спать. Но Мурату есть не хотелось. Очень коротко рассказав матери, о том, как хорошо прошёл новогодний вечер, отправился спать.

Мурату казалось, вот только уснул, но его почему-то настойчиво будила мать.

– Вставай, к тебе пришла Мира.

– Нет, мы с ней только что расстались, она сейчас едет к себе домой. Наверное, уже доехала, – не открывая глаз, сонно проговорил Мурат.

– Уже тринадцать часов. Хватит спать. Она в комнате ждёт. Приглашает тебя в гости к ним, там её родители ждут вас к обеду. Вставай быстрее! – мать поясняла причину прерывания его сна.

Мурат быстро встал и спешно удалился умываться в ванную. Вошёл в гостиную, где сидела Мира и рассказывала что-то маме Мурата. Увидев его, она замолчала и перевела свою улыбку в сторону появившегося Мурата.

– Слушай, мы не договорились в котором часу и где встретимся. Поэтому я сама приехала за тобой, – пояснила девушка своё неожиданное прибытие к Муратбаевым.

– Ну, да, – только и ответил он.

Мурату вообще-то не хотелось ехать по холоду, а затем сидеть в компании её родителей. Но все же, через минут двадцать они шли по улице Розыбакиева в направлении трамвайной линии. Обильно выпавший снег уже не представлял собой белую никем не тронутую целину. Снежная поверхность дорог и тротуаров были изъезжены автомашинами и исхожены пешеходами. Морозный воздух не только бодрил, он порождал желание спешно уйти куда-нибудь в тепло.

По дороге и в трамвае Мира пересказывала Мурату содержание какого-то любовного романа, недавно прочитанного ею. Героиней романа была англичанка Джейн Эйр. В отличие от девушки Мурат чувствовал себя вялым и ленивым. Видимо такое состояние было из-за прерванного сна, который показался всего лишь минутным. Потому он был рад, что говорит только Мира и не ждёт от него бойкой болтовни.

Родителей Миры дома не оказалось. Младшая сестра засобиралась куда-то и вскоре ушла. После лёгкого обеда, который для них был поздним завтраком, они уселись на диван. То ли уставшая от живого разговора, который в основном вела Мира, то ли ещё по какой причине теперь она молчала и смотрела куда-то в пол. Воцарилось полное молчание. Мурат чувствовал некоторую неловкость. Хотелось о чём-то начать разговор. Но он никак не находил для этого подходящей темы. Совсем недавно в компании своих друзей он весело и энергично говорил и с ней, и с друзьями на разные темы и такой проблемы, как о чём говорить вовсе ни разу не возникало. Он почувствовал на своей руке лёгкое прикосновение её прохладных тонких и нежных пальцев.

– Поцелуй меня, – Мурат услышал её лёгкий шепот.

Он, не спеша, осторожно обнял девушку одной рукой за плечи, склонился к её опущенному лицу. Она, немного повернув голову к нему, поднесла свои губы навстречу приближающимся его губам. Мурат очень близко видел её розовые губы и успел заметить, что она, сомкнув ресницы, прикрыла глаза. Он думал поцеловать её в щёчку, но теперь ему хотелось сделать это в её красивые губки. Он чувствовал, что они у неё влажные и мягкие. Вместе с поцелуем, он вдохнул в себя приятный волнующий запах её губ. Мира развернулась и обняла его обеими руками. Мурат чувствовал нежность и лёгкость её рук. Внутренняя волна, возбуждая, прокатившись по всему его телу, мягко ударила в голову и осталась там, будто туманом обволакивая всё сознание. Он, тоже поддавшись вперёд, легко обнял её. Теперь он физически ощутил её небольшие упругие груди, скрываемые халатиком и заметно выпиравшиеся наружу. В нём появилось волнующее напряжение. Мурату очень сильно захотелось потрогать её грудь. Слегка дрожащей и плохо слушающейся рукой он медленно и, как можно нежнее прикоснулся ладонью к её левой груди. В то же время он сильнее почувствовал её руки на своей спине. Мурата охватило стыдливое и какое-то внутреннее подрагивающее состояние. Он стыдился того, что Мира может заметить предательский оттопыренные брюки в том месте, где волнующее напряжение заставляло мужской орган рваться наружу из своего укромного места. Вырез в верхней части халата, в который она переоделась по прибытии домой, позволял Мурату видеть её лифчик и верхнюю часть белой и притягательно нежной девичьи груди. Он никак не мог оторвать взгляда от увиденного. Мурат, уже в каком-то бессознательном состоянии потянулся всем лицом в эту белую и нежную тайну. От её близкой и такой почти светящейся кожи исходил приятный и дурманящий аромат. И даже через много лет, он помнил тот её особенный запах.

Мурат в тот момент почувствовал некоторое физическое неудобство и потому вынужден был перенести свою левую руку ближе к правому плечу Миры. Видимо она это поняла иначе, так как опустила вниз свою правую руку. Из-за этого рука Мурата соскочила и поехала вниз. Он всем телом стал заваливаться влево. Пытаясь найти равновесье, он как-то неловко угодил рукой в её лифчик, который и так не полностью прикрывал грудь. Узенькая лямочка этой части интимного белья соскочила с плеча девушки и обнажила то, что скрывала шёлковая чашечка. Парень впервые наяву так близко видел это божественное чудо. Эта сферическая, скрываемая от чужих глаз выпуклость была настолько белой, что значительно отличалась своей белизной от кожи, доступной для обзора остальных частей тела. В центре светло-розовой окружности торчал размером в горошинку розовый сосочек. Казалось будто это нежная, словно беломраморная девичья грудь стыдливо слегка опустила свой сосочек и, казалось, что пытается вновь спрятаться в чашечку лифчика. Но Мира и не пыталась помочь ей спрятаться. Она медленно подалась назад, к спинке дивана. Прерывисто дыша, она так же медленно запрокинула голову с закрытыми глазами и замерла. Верхняя пуговичка халата по-прежнему была расстегнута. Мурат вплотную прижался к девушке и опустил голову на её грудь. Он это сделал скорее из-за боязни внезапной молчаливой встречи с её взглядом. А в таком положении она не смогла бы заглянуть ему в глаза. Он отчётливо чувствовал возбуждённое биение её сердца. Его одолевало неудержимое желание ещё раз увидеть её грудь. С лёгкой дрожью пальцев он медленно и тихо, как бы боясь разбудить замершую подругу, стал распахивать левый отворот её халата. Он вновь видел белизну открывшейся прелести. Эта скрываемое и прекрасное настолько сильно завораживало взор и сознание юноши, что он не мог оторвать своего взгляда. Обнажённая девичья грудь была самой красивой и таинственной прелестью. Поэты и художники, писатели и философы во все времена воспевали это несравненное чудо женской плоти. Открывшееся таинство так сильно притягивало Мурата, что казалось, нет сил, сдерживать себя. В голове стучало, какой-то сладкий дурман своей невидимой плотью обволакивал мозг и уносил его в другую реальность. И странно, он уже не так стыдился, как минуту назад. Его всё больше и больше охватывало волнение. А стыдливость, всё дальше удаляясь, растворялась в волнах желания. Он уже сам рукой помогал её груди ещё больше освободиться из плена чашечки. Юноша не убирал свою руку, боясь, что девичья прелесть может опять спрятаться в своём домике. Теперь он не только смело смотрел на её грудь, он её трогал. Упругая грудь, очень гладкая, с белоснежной и тонкой кожей, слегка и часто вздрагивала от ударов сердца. Осторожно прикоснулся к сосочку, который почему-то чуточку увеличился и уплотнился.

Мира глубоко вздохнула и тихо проговорила:

– Пойдём!

Легонько отстранила Мурата и быстро встала с дивана. Несмотря на него, она пошла вперёд. На ходу взяла его за пальцы руки, крепко сжала их и потянула за собой. Они вошли в другую комнату служившей спальной. Выпустив его руку и отойдя к окну, она смотрела куда-то на зимнюю улицу. Было видно, что она о чём-то думает и чего-то ожидает. Царило полное молчание. Мурат догадывался к чему это всё должно привести их двоих. Он никогда ещё не был с девушкой в той близости, о которой кое-что знал понаслышке. Мурат понимал, к какому завершению должна прийти эта их встреча. Но именно такой близости он побаивался. Тормозом к действиям послужила ответственность, которая за это, впоследствии ляжет на него. Неожиданно раздался дверной звонок. Мира, вздрогнув от этого, быстро покинула комнату. Мурат спешно последовал за ней и уже в гостиной уселся на диван. Пришла её младшая сестра. Муратбаев даже обрадовался такой внезапной развязке. Но после, в другие дни в часы воспоминаний того дня, он сожалел о том, что тогда так не вовремя пришла Юля. Теперь в мыслях того дня он действовал гораздо уверенней и даже можно сказать, нахальней и с некоторым успехом молодого ловеласа-фантазёра. Но в те минуты всё было иначе. В те минуты он стеснялся, боялся исхода, чувствовал себя неловко. Как только Юля вошла в комнату, Мира, как бы продолжая прерванный разговор, продолжила свой пересказ о книге, о которой рассказывала в трамвае. Она сняла с полки книгу, протянула её Мурату и предложила прочитать её. Скорее она не предлагала, а просила его об этом. Муратбаев, проявляя показное удовольствие от предложения, с готовностью согласился с её просьбой. За что девушка одарила его нежным и несколько виноватым взглядом.

Квартира, где жила Мира со своими родителями и сестрой, которая была пятью годами младше её, была Мурату хорошо знакома. Он бывал здесь и раньше. Совсем недавно, в кругу одноклассников, здесь отмечали день рождения Миры. Потом очень скоро он узнал от её подруги, что тот день рождения был устроен ради него. А весной её родители узнают от своей старшей дочери, что она любит своего одноклассника Мурата Муратбаева. Но они об этом ещё раньше догадывались и потому, эта новость не явилась для них таковой. А в тот первый день нового года, когда они оставались в её квартире одни, знакомое жильё казалось Мурату какой-то особенной, не такой, какой виделось раньше.

Быстро наступали зимние сумерки. Муратбаев, с книгой в руках, собирался уходить домой. В дверях тёмного коридора Мира, держа его за руку, сказала:

– Скорее бы прошли эти каникулы.

– Почему? Они только начались, – удивился Мурат её словам.

– Потому что в школе я вижу тебя каждый день. А теперь… Приходи ко мне завтра. Я буду ждать тебя.

Он спешно попрощался с Мирой, пообещав на следующий день быть у неё, и с книгой в руке устремился вниз по лестнице.

Мурат в тайне был рад тому, что его любит эта красивая девушка. И в то же время из-за этого его одолевало труднообъяснимое самому себе переживание и беспокойство. Да, он боялся и стыдился всего этого, но и в тоже время тайно радовался этому. Его переполняла внутренняя радость, чувство восторга и желание кому-нибудь из друзей рассказать об этом. Но всё же рассудительное размышление об этом не позволяло ему сделать это. Потому он держал свои ощущения и чувства только при себе.

Но, ни в следующий день, ни потом, Мурат так и не появился у Миры. Общие планы «восьмёрки» полностью поглотили друзей до первого учебного дня новой четверти нового 1969 года.

С наступившим новым 1969 годом Муратбаев впервые задумался о своём будущем. Некоторые одноклассники уже вели разговоры о том, куда будут поступать учиться после окончания школы. А у Мурата какой-либо определённости в этом не было. Да и вообще он об этом не думал. И вот только когда оставалось до окончания школы полгода, он стал всё чаще думать о том, куда же всё-таки идти поступать, чтобы продолжить образование? Ведь действительно, скоро надо будет вступать на давно избранный путь. А он, вообще-то, ни давно, ни теперь, не избирал никакого пути. Просто учился и учился в школе.

В последний день зимних каникул отец Мурата, Сарсенбай Муратбаевич завёл со своим отдыхающим сыном разговор:

– Слушай! Ты чем думаешь заняться после окончания школы? Или ещё вообще не думал об этом?

– Не думал. Но мысль об этом была, – стараясь, как можно дипломатичней ответил Мурат.

– Молодец! Не думал, но мысль была и ты, конечно, её прогнал прочь. Разве такие думы достойны для такой светлой головы, как у тебя? Правильно. Об этом тебе не надо думать. Пусть об этом думают глупые, а ты же у нас умный, – отец, как бы вставлял запал в гранату замедленного действия.

– Папа, ну что ты говоришь? Выбор жизненного пути – дело очень серьёзное и одним днём, даже месяцем не решается, – оправдывался парень.

– Ну, да, это дело серьёзное. А раз так, это означает, что это не для тебя. Ты что, в голову раненый? Время думать об этом прошло ещё вчера, а точнее, в прошлом году. И сейчас ты…

– А я не знаю куда поступать, – перебил отца сын.

– Тогда скажи, чего бы ты хотел? Чем бы ты хотел заниматься? Чему ты хотел бы посвятить свою жизнь? – вопросы отца требовали от сына конкретного ответа.

– Не знаю, чего хочу, – задумчиво и тихо ответил Мурат.

– Многие ребята с детства хотят стать офицером милиции, полярником, лётчиком, а потом космонавтом. А ты?

– Вот как раз лётчиком-космонавтом никак не хочу быть.

– Почему? Основа для этого имеется. Ведь у тебя отличное здоровье.

– Да ну! Ещё зашлют тебя – космонавта на солнце. А там сгоришь.

– Чего ерунду городишь? Не то, что на солнце, близко к солнцу не летают. Там такая раскалённая атмосфера, что это человеческим разумом трудно представляется, – отец серьёзно вступил в спор со своим сыном.

– Родители, слушайте анекдот! Американцы планируют высадить своих астронавтов на луну. Первый руководитель СССР вызывает к себе наших космонавтов и говорит: «Мы должны переплюнуть американцев! Полетите на солнце, высадитесь там, обозначите своё присутствие на солнце и быстро вернётесь на землю». Космонавты в испуге заявляют: «Но мы же только на подлёте к солнцу сгорим вместе с ракетой». А глава государства отвечает возмущённо: «Вы что, думаете, в Политбюро дураки сидят! Полетите ночью!».

Все рассмеялись. А вслух Сарсенбай Муратбаевич высказал, что это всего на всего анекдот.

– Анекдот анекдотом, но поэты и композиторы сложили песню об этом, которую поёт вся страна и по радио и по телевизору, – продолжал младший Муратбаев.

– Это что за песня анекдот, – спросила мать.

– А я сейчас напомню. Там ещё такие слова: «Я Земля, я своих провожаю питомцев!». А дальше так: «Долетайте до самого Солнца и скорей возвращайтесь домой!». Известная песня. Все поют о том, чтобы космонавты долетели до солнца и возвратились бы домой. Наверное, всё-таки отправят некоторых космонавтов на солнце. Наверное, ночью их отправят. Я бы не хотел оказаться в их отряде.

– Очень интересно! Ну, да песня такая есть и слова такие там имеются, и песню эту поют. Но это просто космическая романтика. Но ладно, чего там решать, пойдёшь по моим стопам. Будешь поступать, как и твой старший брат в Омскую Высшую школу милиции. Будешь, как и я, офицером милиции. Да и брат твой там учится. Вот и отлично будет. Ты на первом курсе, а он на старших курсах. А в будущем он, да и я будем тебе помогать осваивать специальность на практике, – как зачитывая приговор, отец подвёл итог.

– И что, мы все будем милиционерами? – безрадостно воспринял сын услышанное.

– Но почему бы и нет. Сложится семейная династия правоохранителей. Бороться с преступностью – это всегда востребованное, нужное и благородное дело. Милиция у нас всегда в почёте. Перед тобой будут открываться почти любые двери, – совершенно серьёзно пояснил Сарсенбай Муратбаевич сыну.

– Но если не хочешь быть милиционером, – продолжил разговор глава семейства полковник милиции, – то можно стать таким же уважаемым и ещё более энергичным, то тогда поступай в наше Алма-Атинское высшее пограничное училище. Это прославленное высшее училище находится в Алма-Ате на проспекте Ленина, недалеко от нашего дома.

– Вот туда, как раз и не надо, это очень опасное дело, – вмешалась, слушавшая весь их разговор, мать.

– Вот это, как раз по мне. А то где ещё можно отличиться как не на границе, охраняя просторы нашей великой Родины? А с бандитами занимайтесь вдвоём с братом, – взбодрился Мурат.

– Если желаешь, поступай в пограничное училище. Но лучше бы ты с этим делом не связывался бы. Не знакомое нам это дело. А милиция – больше, чем знакомо, – поддержал жену глава семейства.

– А почему не связываться с этим? Я уже хочу быть офицером пограничником, – остановился Мурат на этой идее и ожидал от родителей обоснования их сомнении.

– Давай рассуждать! – не спеша, начал свои рассуждения отец, будто желая, чтобы каждое сказанное им слово было бы правильно понято и было бы осознано сыном, – Предположим, ты поступил в училище, окончил его, получил первое офицерское звание. А дальше что? А дальше ты будешь взрослеть, появится семья, дети. И что ты с ними всю жизнь будешь проживать на заставе? Мягко говоря, перспектива печальная. А застава не город и не городок. Куда пойдут учиться твои дети? На заставе не то, что средней, даже начальной школы нет. Тебе придётся отдавать их с семилетнего возраста в интернаты. А мы, как их дед и бабушка, этого тебе не позволим.

– А я не буду жениться до тридцати лет. К тому времени я отслужу на заставе и переберусь в нашу Алма-Ату, – не отступал Мурат.

Отец старался убедить Мурата в правоте своих слов:

– А кто же тебя переведёт в Алма-Ату? У нас ведь нет в роду генералов. И звания ты будешь получать с большим трудом. А может, и не дойдёшь до уровня старшего офицерского состава. По той же причине, что у нас нет среди родни ни генерала, ни маршала. А для службы в Алма-Ате и в других городах найдутся сыновья и внуки больших военачальников пограничных войск. Вот так вот!

После этого семейного разговора Мурат, как только видел где-нибудь в городе курсантов пограничников, с интересом смотрел на подтянутых в сине-зелёной форме молодых военных. Ему всё больше и больше нравилась армейская служба и военная форма. Особенно пограничная. Он уже окончательно решил посвятить свою жизнь пограничной службе. С интересом читал книги о границе. И видел, как показательно с уважением относились горожане к курсантам пограничникам. Эти курсанты отличались от других военных своими зелёными фуражками и яркими цветастыми погонами.

В то время всех граждан Советского Союза потрясли боевые события на дальневосточном пограничном острове Даманский. Китайские пограничники совместно с силами регулярных вооружённых сил напали на пограничные наряды СССР. Произошёл вооружённый провокационный конфликт, спровоцированный китайскими хунвейбинами. В результате пограничного столкновения двух государств были человеческие жертвы с обеих сторон. Советский остров Даманский лежал между территориями СССР и Китая.

Советско-китайский пограничный конфликт из-за острова Даманский на реке Уссури (длиной около 1700 метров и шириной 500 метров), произошёл 2 и 15 марта 1969 года. Конфликт сопровождался боями между советскими пограничниками и китайскими войсками. В ночь на 2-е марта 1969 года 300 китайских военнослужащих скрытно заняли Советский остров Даманский и оборудовали там замаскированные огневые точки. У них же в тылу, на левом берегу Уссури, сосредоточились резервы и артиллерийская поддержка (миномёты и безоткатные орудия). Этот китайский вооружённый акт был предпринят в рамках операции «Возмездие», которой руководил заместитель командующего Шэньянским военным округом Сяо Цуаньфу. А со стороны СССР свою территорию охраняла всего лишь одна пограничная застава во главе с её начальником старшим лейтенантом Бубениным. В качестве резерва была соседняя вторая застава в количестве 32-х пограничников под командованием начальника заставы старшего лейтенанта Стрельникова.

События на острове Даманский окончательно подтолкнули Мурата Муратбаева к решению о посвящении своей жизни службе по охране и обороне государственной границы своей родины. С юношеским максимализмом он мечтал отличиться в боях с китайскими провокаторами и заслужить боевые ордена и медали, а то и стать героем страны.

В конце февраля месяца на первой армейской призывной комиссии Муратбаева определили ориентировочно в танковые войска водителем-механиком. Этому определению послужили несколько обстоятельств. Во-первых, его здоровье было признано на оценку отлично. Во-вторых, его рост в 174 сантиметра считался не высоким и для танкиста вполне пригодным. А главное – это то, что он после девятого класса обучения уже имел специальность слесаря автомобильной техники первого разряда, так как учился в политехнической школе по профилю «автослесарь». Свои знания он закрепил летом на практике в автомобильной ремонтной базе. Оказалось, что школьник допризывник автослесарь, да ещё первого разряда, это для военкомовцев было хорошей находкой. Потому призывная комиссия предписывала посадить юного специалиста в танк. Но Мурат был не согласен с таким решением комиссии военкомата. К сожалению, его несогласие никак не учитывалось комиссией. Он рассуждал примерно так. Танковые войска на границе не служат. В таком случае на танке он не сможет попасть на передовые рубежи страны. А значит, возможности отличиться не будет. Остаётся только одно: поступить в пограничное училище, стать офицером и вперёд – на границу.

В классе среди парней Мурат оказался единственным, решившим стать офицером.

Все помыслы и время Муратбаев стал отводить идее поступления в пограничное училище. В итоге, всё так повернулось, что теперь Мурат с Мирой виделся только в школе. Ему казалось, что и она стала меньше обращать на него своё внимание.

В конце февраля месяца 1969 года, уже после того, как Мурат всё же убедил своих родителей согласиться с его решительным желанием стать офицером пограничником, он с помощью отца подал заявление в военный комиссариат о своём желании поступать в Алма-Атинское высшее пограничное командное училище КГБ имени Ф.Э. Дзержинского. И уже, на основании направления военного комиссара Фрунзенского района города Алма-Аты, начал проходить первую медицинскую комиссию в поликлинике КГБ. Все предписанные в направлении врачи отметили положительные заключения. Оставались подпись и заключение ЛОР врача, который, оказалось, практиковал не только в поликлинике КГБ, но и в других медицинских учреждениях. Мурат пытался попасть к этому неуловимому врачу, но ему никак это не удавалось. Тем более, он был уверен, что уж этот-то врач даст положительное заключение. Слух у будущего пограничника был отменным, нос работал не хуже собачьего, а уж о горле не было нужды беспокоиться. И вот, наконец-то он попал к долгожданному ЛОР врачу. Мурат его застал в поликлинике КГБ уже на исходе дня. Врач, уже пожилого возраста, с крупной фигурой уверенного человека, радушно принял юношу. Он проверил слух, нос, а затем горло. И сделал неожиданный вывод:

– Молодой человек, вот если бы вы поступали в другое чисто гражданское учебное заведение, то я бы прикрыл бы свои сомнения и дал бы вам положительное заключение. Но, учитывая, что вы хотите служить в военной организации, то я, как врач не могу согласиться с вашим горлом.

Мурат, не понимая, о чём врач ведёт речь, спросил его:

– А что горло?

– У вас миндалины не удалены. А с этим я ни как не могу согласиться!

– Какие ещё миндалины, – не понимая врача, спросил Мурат.

– В простонародий миндалинами называют гланды, – пояснил врач.

– И что с моими гландами или миндалинами? – хотел знать парень.

– А это то, что вам придётся не только в летнее время бегать и хватать воздух всем горлом, но такое придётся вам делать и в холодную и в сырую погоду. По этой самой причине вы часто будете болеть ангиной. А с такой болезнью, как часто повторяющаяся ангина, учиться, да ещё и в пограничном училище, невозможно. А это к чему приведёт? Это приведёт к необходимости операции по удалению миндалин. За этим следуют пропуски важных занятий. А самое главное, с меня потом спросят: «А куда вы, опытный врач смотрели, когда Мурат проходил у вас комиссию?». А я не позволю кому-либо сомневаться в моём врачебном профессионализме. Вот так вот! И потому я не дам вам положительного заключения пока вы до поступления в прославленное училище не удалите миндалины хирургическим путём. К тому же, такая операция рано или поздно вам всё же потребуется.

– Доктор, но у меня же, здоровое горло. А ещё я бегаю и летом и зимой и никогда у меня горло не болело!

Доктор неукоснительно стоял на своём:

– Не равняйте ваши мальчишеские пробежки с кроссами курсантов военных училищ. Поверьте, я об этом хорошо знаю. Всё равно вы придёте к операции. Ну, хватит, я и так много времени уделил вам. Мой совет: удаляйте гланды! Моё положительное заключение вы никак не получите со своими миндалинами.

Так неудачно завершилась встреча с ЛОР врачом.

Удручённый таким исходом встречи с последним врачом, Мурат в подробностях рассказал об этом своему отцу. Он обнадёжил притухшего отпрыска:

– Но если ты твёрдо решил поступать в пограничное училище, то думаю, проблема решаема. В соседнем подъезде нашего дома живёт кандидат медицинских наук, практикующий хирург врач ЛОР – Лидия Алексеевна. Я поговорю с ней! Думаю, она поможет нам, и в лучшем виде удалит твои, так называемые, миндалины.

Мурат обрадовался услышанному от отца и поспешил:

– Папа, так давай поговори с Лидией Алексеевной сейчас!

– Ну, не сейчас, а завтра обязательно поговорю.

Мурат не помнил, что когда-либо он кашлял или жаловался бы на своё горло. Он даже вспомнил, как однажды, и даже совсем не давно, вечером в январе месяце сделал вынужденную скоростную пробежку. Он тогда вспотевший от бега заскочил домой, и чтобы остудиться выпил два стакана холоднющей воды из-под крана. А затем вновь умчался на прежних скоростях. И вновь бегом вернувшись, снова залпом выпил пару, а то и три стакана холодной воды. И ничего! С горлом было всё в порядке. Ему в те времена было не понятным, от чего люди кашляют. Он сам вообще никогда не кашлял. Во всяком случае, он не помнил такого, чтобы когда-либо кашлял.

Отец Мурата договорился с врачом-соседкой о скором проведении операции по удалению у парня гланд. Тем более что врач работала в подведомственной МВД поликлинике.

Сообщив классному руководителю школы о срочной и необходимой операции, Мурат с утра следующего дня спешно прибыл в приёмный покой поликлиники. Надо отметить, что в то время поликлиника МВД, находившаяся на улицах Дзержинского и Курмангазы, имела в своём составе и штате стационарное отделение на третьем этаже своего здания.

Переодевшегося в госпитальное обмундирование будущего абитуриента пограничного училища поместили в одну из палат. В трёхместной госпитальной палате уже находились двое ходячих больных. По возрастам те, двое других, были старше Мурата. Они были в званиях сержанта и старшины милиции.

Вскоре в палату зашла Лидия Алексеевна. Поздоровавшись со всеми, она в начале осмотрела сержанта и старшину, а затем стала пояснять Мурату предстоящий ход его подготовки к операции и о самой операции. Осмотрела его горло. Затем сделала вывод:

– Горло хорошее, миндалины не воспалённые и ни разу не воспалялись. Это видно. Мурат, когда у тебя горло болело? – спросила врач.

– Никогда! – с удивлением в голосе коротко ответил парень.

– Да, в общем-то, это видно по горлу и миндалинам. Они крохотные. Да, тут порциями мороженных их не воспалишь, – скорее она это сообщала не Мурату, а сопровождавшей её медицинской сестре.

Мурату уже было известно от соседей по палате, что накануне операции несколько раз дают сливочное мороженное или мороженое «Пломбир». Это делают врачи, чтобы гланды воспалить. Так как, якобы воспалённые миндалины легче удалять.

Дату проведения операции врач не назвала, сославшись на то, что это будет видно ей только через три или четыре дня.

Через два дня, после сдачи всех необходимых анализов Мурата увели в кабинет Лидии Алексеевны. Там, она, приветливо встретив Мурата, усадила его на стул с высокой ровной спинкой и объявила ему:

– Ну, вот, всё идёт хорошо! Твои анализы показали хорошие результаты. Так что завтра, наверное, мы удалим миндалины. А сейчас я должна приготовить на завтра инструмент и потому широко открой рот, не волнуйся, я всего лишь померяю инструмент. А вдруг он не совсем подходит. Тогда придётся на завтра подбирать другой инструмент. Вот так Мурат! Ну, начнём примерку. Сейчас моя помощница поддержит твою голову в удобном положении для меня и инструмента. Поэтому не обращай внимания на её действия. Сиди ровно, не напрягайся.

В кабинете, скорее похожем на процедурный, а не на кабинет врача, ощутимо пахло йодом и ещё какими-то лекарствами. Мурат, уже наслышанный от бывалых соседей по палате об этих всех процедурах, по-своему расшифровал услышанные слова:

– Лидия Алексеевна, ну какая примерка инструмента! Вы не бойтесь. Я готов! Да знаю, что Вы сейчас начнёте рвать гланды. Можно начинать, я готов.

– Ну, раз всё знаешь и готов, то начнём, – заключила врач.

Помощница врача крупного телосложения ухватила Мурата за плечи и лоб. Муратбаев хотел повести себя героически и потому попросил:

– Не надо меня так держать. Я сам справлюсь. Вы только не бойтесь!

– Надо же нас подбадривает. Ну, тогда держись руками за нижние части сидения стула. Ну, а Вы, стойте сзади и будьте наготове, – распорядилась Лидия Алексеевна, обращаясь к своей помощнице.

Обезболивающие уколы делали своё дело. Горло у Мурата задеревенело. Тонкая стальная петля обтянула миндалину на одной стороне. Рывок, из горла хлынула кровь, и тут же неприятно сильно ощущался во рту запах йода.

– Всё, всё, молодец! Всё отлично! – подбадривала Мурата врач.

Продолжая обрабатывать рану врач, осматривая горло, с сожалением в голосе сообщила:

– Надо же, приходится рвать никогда не воспалявшиеся миндалины. Потому-то они совсем не заметны. Попробуй, накинь на такие маленькие миндалинки петлю. Ну, вот, потому и остался ещё кусочек. Мурат потерпи ещё чуточку, надо полностью очистить сторону от миндалины. Как ты, потерпишь?

Мурат не мог говорить из-за уколов и потому одобрительно несколько раз кивнул головой.

Вновь тросик полез в рот. Рывок! Но уже такого болевого ощущения от отрыва куска мяса, которое называлось миндалиной, не было. Снова кровь, йод, неприятный запах от него.

– Ну, вот теперь другое дело, – улыбаясь, объявила Лидия Алексеевна.

А затем неожиданно для Мурата объявила:

– На сегодня всё! Миндалину на другой стороне горла будем рвать завтра.

Мурат ужаснулся тому, что и завтра предстоит такая же болезненно неприятная процедура. Опять уколы, опять отрыв мяса, кровь, йод. Нет, он не хотел такого повтора и ожидания завтрашнего дня. Он хотел, чтобы всё это закончилось бы разом. Он, не отрываясь от стула, замотал головой. Лидия Алексеевна понимая всё эти переживания парня, спросила его:

– Что, сегодня закончим? Понимаю! А ты готов ко второму удалению сейчас?

Мурат быстро и энергично утвердительно закачал головой.

– Тихо, тихо, не мотай так головой, я всё поняла. Тогда, продолжаем!

Удаление второй миндалины проходило точно так же и первой. Рвали её два раза, как и первую.

Мурата привели в палату и уложили спать. Было такое ощущение, будто не миндалины оторвали, а вырвали всё горло. Ему после завершения операции вкололи какой-то укол. Видимо, это подействовало, так как очень скоро он уснул и проспал так до самого утра. А уже утром ощущения, что часть горла отсутствует, уже не было. Однако в горле присутствовала такая боль, которая не позволяла сделать обычное глотательное движение. Да и как-то было боязливо сделать такое, вдруг это откроет кровотечение. Мурат понимал, что в итоге у него в горле просто оторвали маленькие органы, которые врачи называли миндалинами. И только много лет спустя он будет догадываться и утверждаться в том, что человеку от рождения не даются ненужные органы. Каждый человечески орган играет свою определённую и полезную функцию. Впоследствии, уже в 80-х годах это не единожды подтверждали врачи. Некоторые даже с возмущением заявляли о том, что, мол, зачем удалять миндалины, которые играют важную роль защиты горла от разных микробов и болезней. Тем более, если они никогда не воспалялись. Получалось, что Муратбаев напрасно избавился от совершенно здоровых и необходимых организму органов. Конечно, это была не личная прихоть Мурата, таков был неотступный вердикт опытного по тем временам ЛОР врача. О необходимости удаления миндалин уверенно подтверждала и соседка ЛОР врач Лидия Алексеевна. Видимо, в то время подобная версия в отношении гланд была узаконена на всей территории СССР для всех врачей. Остаётся радоваться, что не было установок по удалению ещё одного очень нужного органа, так как в социалистическом Советском Союзе утвердилась теория об отсутствии в стране секса. Оказалось, что именно отсутствие миндалин было следствием редких заболеваний курсанта Муратбаева ангиной. Уже, будучи курсантом пограничного училища, Мурат познал, что такое кашлять. Он раньше никогда не пользовался носовым платком по прямому названию платка. У него появились частные насморки. После пятидесяти лет Мурат заработал хронически гайморит и хронически насморк. А ещё, уже в возрасте сорока лет он потерял обоняние. То обоняние, которым он ранее гордился, а иногда и хвастал им. Он говорил, что у него нюх, как у собаки. Зайдя в автобус, он своим чувствительным носом ощущал все запахи, исходящие от рядом стоящих пассажиров. А теперь он этот свой великолепный нюх потерял. На медицинских комиссиях по поводу хронических носовых болезней и потере обоняния Муратбаеву объявляли, что это всё являются причиной отсутствия миндалин. А медицинские комиссии с прохождением всех профильных врачей он, как офицер проходил каждый год. Проходя проверку у ЛОР врача он всегда пытался вылечиться от хронического заболевания горла и носа. Мурат пытался сделать это и в родной Алма-Ате, и в столице Киргизии – Фрунзе, и в госпитале Костелец, что в Чехословакии и в других клиниках уже современного города Алматы. Всё оказывалось бесполезным, так как когда-то удалённые в семнадцатилетнем возрасте миндалины назад не вернуть. Все эти неприятности в носоглотке произошли из-за отсутствия миндалин. Да и голос у Мурата после операции немного изменился в худшую сторону.

В том 1969 году Мурат, лёжа в палате госпиталя, радовался успешной операции и считал, что все преграды перед поступлением в прославленное пограничное училище преодолены. Горло болело, шёл период послеоперационной реабилитации. Кушать ничего нельзя было. Да и не хотелось из-за неприятных ощущений в горле. Три раза в день Мурату в качестве еды давали по одному маленькому кусочку сливочного масла. Через три дня добавили к маслу небольшую порцию манной каши.

Через десять дней Мурат вернулся домой. Мать только разводила руками и причитала:

– Ну, зачем тебе это училище! Неужели нет других институтов! Вон как похудел! Наверное, килограммов десять, а то и больше потерял. Исхудал весь, как из концлагеря вернулся.

И действительно, его спортивная олимпийка висела на нём, будто это не его вещь. В брюки пришлось продеть ремень. Рубашки висели на нём, будто это не его, а старшего брата. Мурат только теперь чувствовал, насколько сильно он похудел. Там в госпитальной одежде всё выглядело обычно, как в больнице и потому худоба казалась малозаметной и даже не значительной.

Утром следующего дня Мурат пришёл в школу, в свой класс. Все спрашивали, что с ним случилось, чем болел, что за операцию он перенёс и почему он так выглядит, будто его голодом морили целый месяц. Пришлось обо всё рассказать и убедить, что он никому не опасен, ничем не болел и не болеет, а так надо для поступления в военное училище. Вот тогда весь класс узнал, куда собирается поступать после школы Муратбаев. Все хвалили его, кроме Миры. Она наедине с ним с возмущением заявила:

– Ты зачем туда собрался поступать? Ты почему не посоветовался со мной?

– А почему я должен был советоваться с тобой? – ответил ей вопросом на её возмущённые вопросы.

– Я думала, что мы с тобой будем поступать в один институт, и будем учиться вместе, – высказала свои планы Мира.

– Как вместе? В какой институт? – стал раздражаться Мурат.

– В какой? В такой, какой выберешь ты сам! А я пойду в любой, в какой ты пойдёшь. А в пограничное училище девчонок не принимают. А так я и туда готова за тобой.

Их разговор так и не привёл ни к чему, что удовлетворяло бы Миру и успокоило бы её.

Закончилась последняя школьная весна. В школе прошли выпускные экзамены и вечер. Выпускной вечер Мурат провёл в кругу своих друзей. Только под утро на центральной площади города к нему подошла Мира.

– Где ты был? Я тебя с вечера искала.

Мурат чувствовал свою вину перед девушкой. Было чувство схожее с разоблачённым предательством. Он стал оправдываться:

– Да, вот, друзья позвали с собой. Посидели у Павлика. Потом сюда пришли. И я тебя что-то не видел.

Мира, как бы, не слушая его оправдания, грустно сказала:

– Ну, вот и всё. Закончилась школа. Я так не хотела этого. Девчонки рады выпуску, а я нет. Прошу тебя, не пропадай! Слышишь? Приходи ко мне. Я хочу видеть тебя. Слышишь?

– Мира, у нас с тобой теперь почти нет времени. Надо серьёзно готовиться к вступительным экзаменам.

– Ты что, меня избегаешь? Ты любишь другую? Она из нашей школы?

– Да никого я не люблю.

– А меня?

– Не знаю! Я теперь ничего не знаю кроме пограничного училища.

Она отвернулась и быстро ушла. Почти год Мурат не видел Миру.

Желание поступить в Алма-Атинское высшее пограничное командное училище КГБ было у Муратбаева настолько велико, что подготовка к вступительным экзаменам захватила его всецело и настолько глубоко, что весь распорядок дня и все помыслы направлялись исключительно для этой цели.

Мурат установил себе жёсткий распорядок дня, который выполнял строго и даже азартно. В четыре часа утра он вставал, умывался и с учебниками, тетрадями отправлялся на тыльную сторону дома в семейный палисадник, где под вьющимся виноградником стоял стол и скамейка. Свежий утренний воздух располагал к теоретическим занятиям. В восемь утра завтракал, а затем полчаса проводил на диване. В девять вновь садился за учебники, расположившись за письменным столом отца, который в это время уже был на работе. Обед в четырнадцать часов, полчаса лёжки и вновь самостоятельные занятия до самого ужина. Затем ещё пару часов занятии и в постель на сон. Он и по воскресеньям так же занимался бы, но отец выдавал ему карманные деньги и отправлял на весь день отдохнуть от учебников и конспектов. Мурат сам поражался своей целеустремлённой усидчивости и тому, как легко выдерживал установленный распорядок дня. А ещё он удивлялся тому, что он познавал из учебников. Он познавал то, что должен был знать ещё в девятом и десятом классах обучения в средней школе. Он делал вывод, что многое упускал в школе на занятиях. А теперь форсировано нагоняя упущенное из школьной программе обучения, он более осознанно и глубже изучал пройденные учебные науки. Мурат сделал для себя вывод о том, что вредные привычки сродни лени, и легко усваиваются, а полезные – достаются только трудом.

Довольно таки успешно выдержав все вступительные экзамены в пограничном училище, в конце августа Муратбаев, как и другие абитуриенты, одержавшие такие победы, предстал перед мандатной комиссией училища. Комиссия определила, что наилучшим для Муратбаева было бы учиться на командном факультете, хотя он подавал документы на политический факультет. Ему отказали в зачислении на политический факультет, так как Мурат не состоял в рядах Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодёжи (ВЛКСМ). Чтобы попасть на политический факультет требовалось обязательное членство в ВЛКСМ, а ещё лучше – в КПСС (коммунистическая партия Советского Союза). Политический факультет высшего пограничного училища имел некоторые преимущества перед командным. Быть прямым проводником политики самой сильной в мире и единственной в СССР всё охватывающей партии было престижно и перспективно. Мурат ещё в школе дважды пытался вступить в ряды ВЛКСМ. Но сбыться этому, было не суждено по простым причинам. В первый раз на заседание комсомольского бюро по вопросу его приёма в комсомол Мурат прибыл не в белой рубашке, как это было принято в те годы в стенах средней общеобразовательной школы. Он предстал перед членами бюро ВЛКСМ школы в модной пёстрой рубашке, да ещё и без пионерского галстука. Он тогда считал, что из пионерского галстука уже вырос и тем более в классе все ученики, кроме него уже состояли в комсомоле и потому никто пионерских галстуков не носил, а только комсомольские нагрудные значки. Ему сразу было отказано даже в рассмотрении вопроса о его приёме в ВЛКСМ по его внешнему виду и отсутствию на его шее красного пионерского галстука.

А второй раз, через год, прямо за полчаса до заседания бюро он подрался с кем-то возле школы. Такой факт был замечен самим директором школы. По этой причине на основании информации директора школы по Муратбаеву заседание бюро ВЛКСМ школы, не открываясь, закрылось. И всё же, находясь вне рядов комсомола, Муратбаев не ощущал себя обделённым и каким-то образом, не вписывающимся в портрет современного молодого человека. И вот только на мандатной комиссии не членство Мурата в ВЛКСМ начало играть против него.

Но вот, один из членов мандатной комиссии в звании полковника взял слово и добродушно улыбаясь, заступился за Мурата:

– Товарищи, а давайте посмотрим на вступительные оценки абитуриента. Я лично вижу достаточно высокий общий бал. Есть ещё одна причина удовлетворить заявление Муратбаева. Вспомните, кто проводил с абитуриентами дополнительные консультации по математике, когда товарищ Зайцев был сильно занят в КазГУ и не мог прибыть к нам? Мурат Муратбаев проводил консультации с другими абитуриентами и тем самым помогал преподавательскому составу. А что касается не членства в комсомоле, так это можно скоро поправить в первом же периоде его обучения на политическом факультете. Учитывая это и его оценки, полученные им на вступительных экзаменах, считаю, что Мурат вполне достоин быть в рядах комсомола и на политическом профиле нашего училища. Я лично поддерживаю устремления этого молодого человека служить партийно-политическим интересам пограничных войск.

В итоге мандатная комиссия согласилась с доводами полковника, и Мурат был принят на желаемый факультет.

Муратбаев тогда думал, что быть офицером-политработником – это единственный уготовленный для его судьбы жизненный путь. Юноша, решивший стать офицером пограничником, уже ощущал себя сильным, ловким, ему казалось, что даже стал выше ростом. Воодушевлённый таким прекрасным началом будущей жизни, он чувствовал себя счастливым. Отождествлять желаемое с действительностью можно, но между ними не всегда можно ставить знак равенства.

Прощай, школьная пора

Рассвет, встречая после бала,

Простилась школьная пора.

Наступали дни взросления,

Жизнь открыла ряд дверей.

Как много жизненных дорог!

Ищи юнец парадный вход,

Иди, куда зовёт твоя душа

Выбирай для жизни путь!

Азарт юнца, взрывной восторг

Избрали офицерский путь.

Он станет стражником границ!

И вот в фуражке пограничной

Шагает парень вдоль границы.

Он рад Отчизне послужить,

Хранить её границы.

Он клятву Родине давал,

Что будет верно ей служить,

Фуражку стражника границ

По жизни с честью пронесёт!

Автор стихотворения Мухтар Назарбаев.

Глава 2. Отец

Старший Муратбаев был старшим в семье не только по возрасту и положению главысемейства, но и по заслуженному авторитету, которым владел не только среди родственников, но и среди соседей восьми квартирного дома. Отец Мурата был примером для подражания не только для своих детей, но и для их друзей, да и для многих соседей по дому. В своей жизни Сарсенбай Муратбаевич немало вынес испытаний. И в то же время он во многом преуспел в своей жизни. На 38-ом году жизни он стал кандидатом юридических наук и в том же году получил звание полковника милиции. И кто бы мог подумать о том, что этот молодой полковник с учёной степенью впервые сел за ученическую парту первого класса средней аульской школы, когда ему шёл десятый год жизни. А дело было в том, что с победой Великой Октябрьской социалистической революции имущий класс, к которым были отнесены и казахские баи, были не только свергнуты, но ещё многих из них вместе с членами их семей физический истребили батраки во главе со своими местными пролетарскими вождями, а кому сохранили жизни, так их загнали в исправительные лагеря. Среди попавших в один из таких лагерей под Карагандой оказался и отец Сарсенбая – Муратбай, как байский сын. Отца Муратбая убили революционно настроенные аулчане. Он, в борьбе за сохранение своего положения, погиб в бою с вооружёнными отрядами новой Советской власти. Отцу Муратбая принадлежали несколько аулов, расположенных вдоль реки Иргиз. Центральный аул, в котором размещался сам бай, располагался у той же реки. В последующем это место имело название Карабутак. Свои аулы он унаследовал от своего отца. При этом одних только конных воинов тот имел несколько сотен сабель. Дед Муратбая, участвуя в не редких междоусобных сражениях погиб в возрасте 67-ти лет. Могучий богатырь ростом почти в два метра, восседавший на специально подобранном под его крупное тело боевом коне, в пылу боя был сражён копьём.

Муратбай ростом пошёл в своего деда. В пятнадцать лет, ещё не возмужавший юноша Муратбай, не набравший мышечной массы, уже был высокого роста. В ту ночь, когда убили его отца, аулчане пожалели юнца. Они его связали и утром сдали новым местным властям, как сына бая, сына эксплуататора. Вот так молодой Муратбай оказался в лагере для представителей свергнутого класса. Молодой организм сумел выжить в условиях тяжёлой лагерной жизни. Новая власть укрепилась, и уже ничто и никто явно и активно не угрожали ей. Советская власть стала освобождать отдельных лиц, отбывающих наказания в лагерях. В числе таких освобождённых лиц оказался и молодой Муратбай. Это освобождение произошло, когда из карагандинского лагеря освободили одиноких детей, попавших туда не по своей личной вине. Такую акцию милосердия местная советская власть сделала то ли в честь 3-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции, то ли ещё по какой причине, Муратбаю было не известно.

Не ведая о других землях, Муратбай вернулся в родные края. Многое здесь изменилось. Он пришёл в аульский совет, где представил документ о своём освобождении, как лица лояльно настроенного к власти. Однако опасения и озлобленность к сыну бывшего бая ещё не остыла на землях, где раньше правил его отец.

Рабочих рук и в сельской местности не хватало. А потому местной властью было принято решение об использовании молчаливого и тихого ещё молодого человека в деле укрепления местного скотоводства. Муратбая назначили пастухом при аульском совете. Вскоре судьба его свела с молодой девушкой. Её жизнь складывалась примерно так же, как и у него. Она оказалась байской дочкой. Её некоторых близких взрослых убили в ходе революционных событии. Среди убитых оказался и её отец. А вот её мать пожалели. Вот так, восставшие аулчане оставили мать с дочерью в живых. Новая власть их даже не репрессировала. Не долго прожила при новой власти жена убитого бая. Её глубокие переживания, болезнь свалившаяся на неё сразу после смерти мужа не долго держали измученную женщину среди живых. Её дочь Балым осталась одна. В те годы взять в жёны девушку из бывшей байской семьи считалось, как минимум дурным тоном. Любой парень пролетарского происхождения, став мужем женщины из среды бывших эксплуататоров, добровольно ставил крест на своём будущем и будущем своих будущих детей. Такой муж уже никогда не мог быть комсомольцем, а тем более коммунистом. То же самое происходило и с девушкой пролетарского происхождения, если она выходила замуж за мужчину из байского рода. Любые неприятности, возникавшие в поселении: пожар, нападение волков на отару, затянувшиеся зимние холода или наступление ранних холодов, всё это относилось к деяниям врагов народа. А к врагам народа в первую очередь относили выходцев из бывших семей свергнутых эксплуататорских классов.

Девушки, которых никто не брал замуж или женщина, не способная родить ребёнка считались глубоко ущербными, а то и ведьмами. Вот так, две схожие судьбы сошлись в супружестве. Муратбай – сын бывшего бая и Балым – дочь другого бывшего бая. Имя Балым в переводе на русский язык означало медовая. Балым была неулыбчивой и молчаливой девушкой среднего роста с крепким телосложением, всегда с гордо поднятой головой. Она хлопотала над скудным домашним хозяйством, он – пастух с утра до вечера пропадал со скотом на обширных казахстанских пастбищах. Вскоре у них стали появляться дети. В 1926 году в семье Муратбая и Балым в день недели «Среда» родился очередной ребёнок – мальчик, которого назвали Сарсенбаем. День среда на казахском языке называется сарсембы. Обычно в старые времена казахи называли своих детей по событию или явлению происшедшему в час появления ребёнка на свет. Например, если отец в ожидании рождения своего ребёнка видел в ночном небе падающий метеорит, то у него уже было готово имя. Он называл ребёнка Жулдыз, то есть в переводе на русский язык – Звезда. Сарсенбай был вторым сыном у родителей. Их старший сын родился четырьмя годами раньше. Сыновья хоть и лицом были похожи, но зато в физическом отношении значительно отличались. Старший был богатырского телосложения, а младший, хоть и коренастый, но значительно уступал и в росте и в ширине плеч. Их отец говорил, что внешними физическими данными старший сын пошёл в деда богатыря, а младший – в свою мать.

С пятилетнего возраста Сарсенбай помогал своему отцу выпасать общественный скот. Пастбища были обширные, корма скотному стаду хватало вдоволь. Маленький Сарсенбай на степных пастбищах с большим интересом наблюдал за мелкой живностью ползающей, прыгающей и бегающей в невысокой траве. Каждую букашку он брал в свои маленькие ладошки и внимательно рассматривал её. Часами наблюдал за ними. Ему также были интересны все растения встречавшиеся в степи. Всё время бодрствования он проводил с отцом, так как находился при нём. Отец его называл маленьким пастушонком. С матерью мальчик виделся только утром и вечером.

В 1933 году, когда Сарсенбаю исполнилось семь лет, он задал отцу вопрос:

– Аке, все мои сверстники пошли в школу учиться. А почему я иду в школу?

Отец с грустью на лице, стараясь быть максимально убедительным, отвечал малышу:

– Зачем тебе нужна школа? Видишь, я никогда ни в какой школе не учился и ничего. Можно жить и без школы. И тебе, как и мне, школа не нужна. Всему, что нужно тебя научит степь, работа и мы с матерью.

Муратбай не мог сказать сыну, что советская власть запрещает учиться байским сыновьям и внукам. Но отец мальчика не знал тогда того, что власть уже отменила такой запрет, который действовал с 1918 года.

С большим опозданием в аулы попадали газеты центральных изданий. При средней школе была открыта библиотека для всех сельчан. Органы культуры и образования снабжали население книжками как художественного, так и политического направления. Старые газеты использовались в домашних нуждах. А редкие курящие использовали их ещё и для табачных самокруток. Несколько газет и одна книжка надёжно хранились у Сарсенбая. Общаясь с соседским мальчиком, Сарсенбай иногда на короткое время брал у того его школьные учебники. В какой-то степени этого хватало для самообучения самостоятельного ребёнка. Но этого ему было мало. Когда мальчик самостоятельно выучился читать и писать он понял, что самостоятельные занятия не обеспечивали дальнейшее образование. Сарсенбаю шёл десятый год, когда он втайне от отца весной пришёл в школу. Набравшись смелости, он решительно зашёл в кабинет к директору школы. Женщина средних лет, с удивлением рассмотрев босоногого мальчика, спросила его:

– Ты откуда такой? Я тебя вижу впервые.

Мальчик, несколько смущаясь, ответил:

– Я из соседнего аула. Я хочу учиться.

– Как твоё имя и сколько тебе лет?

– Мне уже десять лет. Меня зовут Сарсенбай.

– Хорошо! А почему ты раньше не приходил в школу?

– Меня в школу отец не пускал. Он сказал, что он не учился и мне не надо ходить в школу.

– Вот как? А теперь он согласен, чтобы ты учился?

– А вообще, учиться он мне не запрещает. Я ему иногда читаю газеты.

– Так ты, что, умеешь читать?

– Умею!

– А кто тебя учил?

– Никто. Я сам.

– Так. Хорошо! А ты знаешь, что в следующем месяце, а это будет май, заканчивается школьный год?

– Нет, не знаю. Но мне соседский мальчик об этом кое-что говорил.

– Ладно, пойдем, я отведу тебя в первый класс. Не будем же мы ждать сентября.

Сарсенбая усадили за последнюю парту. Среди первоклашек он выглядел переростком. Малыши посматривали на него и тихо хихикали. От этого Сарсенбаю было немного неловко. Но желание учиться и ходить, как все дети в школу брали верх над всеми неудобствами.

Сарсенбай в первом классе проучился два урока. На следующем уроке учительница привела его к директору школы и сказала, что новенький лучше остальных детей в классе умеет читать и писать буквы и даже целые слова. Во втором классе он проучился оставшиеся два урока и ещё следующий день. Его тяга к обучению была неудержимой. Именно это заставляла новенького ученика быть в классе самым внимательным и дисциплинированным. Всё это не оставляла учителей равнодушными. Они охотно и с интересом проверяли на уроках знания нового ученика. В итоге они делали вывод, что Сарсенбаю немного тесно в рамках второго класса. Потому они, убеждая директора школы, быстро перевели в следующий класс обучения.

Домой радостный ученик пришёл с учительницей, которая побеседовала с его родителями. В итоге и мать и отец были вполне согласны, чтобы их сын учился в школе, как и другие дети.

Завершавшийся учебный год Сарсенбай закончил уже в третьем классе. А в сентябре нового учебного года он пришёл учиться в четвёртый класс. Теперь в классе он был равным с остальными и по возрасту и по росту. С большим интересом и остервенелым азартом мальчик познавал школьную программу. За период обучения он не имел ни одной оценки ниже отличной.

Самым трудным делом для Сарсенбая была дорога в школу и обратно из школы домой. Идти до школы, располагавшейся в соседнем более крупном ауле, приходилось, преодолевая заросли кустарников и овраг. Дорога укладывалась более чем в три километра. Но и не это было для мальчика трудным. Опасность таилась в том, что на пути его мог встретить умалишённый юноша, который проявлял агрессивность по отношению к детям. А ещё на пути могли встретиться бродячие собаки, которые по агрессивности и злости не уступали волкам. В зимнее время в школу приходилось идти в темноте, так как занятия начинались с восьми утра, а из дома надо было выходить рано, ещё до рассвета. Через плечо с матерчатой сумкой для тетрадей и учебников и с прочной палкой в руке для самозащиты Сарсенбай старался как можно быстрее преодолеть пространство от дома до школы. На некоторых участках дороги он пускался в бег. При подходе к школе мальчик надёжно прятал своё оружие – палку, которую прихватывал с собой на обратном пути.

Несколько раз Сарсенбай попадал в руки сумасшедшего мальчика. Все эти встречи заканчивались побоями школьника. А однажды тот изорвал ученические тетради Сарсенбая и несколько листов из его учебника. Для ученика побои в сравнении с испорченными учебниками были почти ничто. Ведь по окончанию учебного года ученики были обязаны сдать в школьную библиотеку учебники, полученные в сентябре. Сарсенбаю было и обидно и стыдно за испорченный учебник. Но учителя и библиотекарь с пониманием отнеслись к такой беде ребёнка. А он, опустив глаза, оправдывался:

– Жынды бала меня поймал. Я не сумел вырваться. Он отобрал у меня сумку с тетрадями и учебником. А потом порвал листы из учебника и тетради.

В четвёртом классе Сарсенбай проучился только первую четверть, а во второй четверти его перевели в пятый класс. В следующем году он завершил обучение в шестом и седьмом классах. Далее он одолевал каждый класс наравне с одноклассниками в течение каждого учебного года.

Среднюю 11-летнюю общеобразовательную школу Сарсенбай окончил с похвальной грамотой, когда ему шёл шестнадцатый год. В те годы за отличное окончание обучения золотых медалей не давали. Их заменяли похвальные грамоты. Такой успех сына родители Сарсенбая приняли сдержанно, как само собой разумеющееся. Радостный выпуск из школы состоялся в июне 1941 года. Эта радость была омрачена началом Великой Отечественной войны.

В конце июня и в начале июля проходила всеобщая мобилизация народа на войну с коварным и сильным врагом. Было много добровольцев, которые, не дожидаясь мобилизационного призыва, сами записывались в сельских советах для срочной отправки на защиту Родины. А старший брат Сарсенбая ещё в прошлой осенью 1939 года был призван в ряды Красной Армии. Почти все выпускники школы пришли в местные органы государственной власти с требованием их добровольной записи и отправки на войну. Основную небольшую очередь добровольцев составляли выпускники школы. Среди добровольцев был и Сарсенбай. Когда подошла его очередь он вместо паспорта, которого ещё не имел, предъявил свою похвальную грамоту, подписанную руководством школы и заверенную круглой печатью. Военный, который вёл запись добровольцев и их регистрацию с удивлением посмотрел на парня и спросил:

– А где твой паспорт?

Пришлось пояснять:

– А я не успел его получить. Школу заканчивал, было некогда.

– Вот, все пришли со своими паспортами, а ты без документа. Я так не могу оформить тебя.

Присутствовавший и восседавший за соседним столом председатель аульского совета стал пояснять военному:

– Понимаете, парень школу то закончил, но ещё не успел получить паспорт. Ему должны были выдать паспорт в марте – апреле. Но завершение школы отнимало у Сарсенбая всё его время. Потому решили дело с его паспортом завершить по окончанию школьного обучения. А тут война…

У военного возник естественный вопрос, который не замедлил быть озвученным:

– А как это он так умудрился окончить школу в шестнадцать лет, если его сверстники, такие же выпускники имеют в своём большинстве возраст не меньше девятнадцати лет. И даже не потому, что у него нет паспорта, а потому что ему нет восемнадцати лет, он не совершеннолетний, потому я не имею права записать его добровольцем и отправить на фронт.

Председатель, останавливающим жестом руки, показал Сарсенбаю помолчать, а сам стал пояснять:

– Видите ли, он у нас особенный. Он несколько классов прошёл одним махом. В одних классах он учился по нескольким дням, в других по нескольким месяцам и таким образом он перегонял своих сверстников. К тому же учился лучше всех в школе. Учителя нарадоваться не могли за него. А шестнадцать ему уже исполнилось в этом году. Поэтому мы о нём знаем лучше, чем о других детях.

– Понятно, а когда конкретно ему исполнилось шестнадцать?

– Видите ли, когда он родился, его родители не зарегистрировали рождение. Поэтому у нас нет точного конкретного числа и месяца его рождения.

Сарсенбай срочно вмешался в разговор старших:

– Почему не известно. Я знаю, когда родился. Это было 23-го февраля 1926 года.

Эту заготовку Сарсенбай подготовил намного раньше. В связи с тем, что никто не мог назвать точного ни дня, ни месяца его рождения, а только то, что это произошло на исходе зимы в среду, то он сам присвоил себе дату рождения. Он решил при первой возможности узаконить дату рождения и связать это с днём рождения Красной Армии. В последующих годах его жизни дата 23-е февраля 1926 года так и значилась во всех его официальных и не официальных документах.

Уверенно заявив дату своего рождения, он продолжил свои убеждения:

– Вот видите, я родился в день рождения Красной Армии, а поэтому кого, как ни меня принимать в её ряды. И, тем более что началась война. А ещё, мой старший брат служит с прошлых лет в армии. Я тоже должен быть там. А если вы меня не примете, то скажите что мне делать? Ведь школу я окончил, да ещё с отличием, а потому меня должны записать в добровольцы. Вот так!

– Ты паренёк не горячись, успокойся! Война – дело взрослых, а ты ещё не совершеннолетний. Для таких ребят, как ты, найдётся дело и здесь, в тылу. Всё, отходи и не мешай, – подвёл итог военный.

Председатель сельсовета отправил Сарсенбая в отделение местной милиции. Там его встретил начальник отделения старший лейтенант милиции. Пригласил его в свой кабинет и вызвал паспортистку.

– Ну, вот Председатель и директор школы расхвалили тебя и попросили помочь получить паспорт. Сейчас пойдёшь с паспортисткой в соседний кабинет. Там тебя сфотографируют для паспорта, а после этого сразу зайди сюда, ко мне. Понял? – распорядился начальник.

После прохождения необходимых процедур по оформлению паспорта Сарсенбай прибыл к начальнику. По итогу не продолжительного собеседования офицер предложил Сарсенбаю работу секретаря начальника отделения милиции.

Старания и достаточная грамотность Сарсенбая в исполнении необходимых документов не остались не замеченными начальником милиции. По ходатайству начальника перед вышестоящим областным милицейским руководством осенью парень был направлен на обучение в Омск. А там, в Российском городе в милицейской школе опять повторилась та же история с несовершеннолетием Муратбаева. Однако учитывая, что шла война, плюс его направление на обучение с должности секретаря районной милиции сыграли для парня положительную роль. В городе Омск на специальных годовых милицейских курсах Сарсенбай вновь показал прилежность в учёбе. Он сдал все выпускные экзамены на отлично, получил соответствующий диплом и звание младшего лейтенанта. Сарсенбай в семнадцать лет стал офицером народной милиции. В форме офицера милиции осенью 1942 года он предстал перед родителями. Даже малословная строгая мать и то заплакала от радости за сына. А отец был горд и ставил его в пример перед сёстрами Сарсенбая. В тот же день новоиспечённый офицер прибыл к начальнику милиции и доложил о своём назначении в его распоряжение для продолжения работы в качестве офицера народной милиции.

К тому времени на войну мобилизовали почти всех мужчин района. На многие должности в административных и других организациях, на которых состояли мужчины, теперь были назначены женщины. И в милиции, по возможности, происходила такая же картина. Однажды начальник милиции вызвал к себе Сарсенбая и объявил ему:

– Все мужики ушли на фронт. А я вот, здоровый, офицер милиции остался один. Прошусь на фронт, а меня не отпускают. Стыдно перед земляками. Сколько прошусь на фронт, начальство отказывает. Говорят меня здесь заменить не кем. А вот теперь, когда ты выучился и уже быстро набираешься опыта, я могу тебя оставить за себя и убыть. В общем, дело обстоит так: как только тебе исполнится восемнадцать лет, то есть с твоим совершеннолетием я питаю надежды на удовлетворение моей просьбы об откомандировании меня на фронт. Вот так, готовься занять моё место! А я буду ждать, когда тебе исполнится восемнадцать. Жаль, что это будет не завтра. Так и война закончится без моего участия в ней. Я буду ждать день рождения Красной Армии, а значит и твой день рождения, как особую дату для меня. С той датой придёт твоё совершеннолетие, и я смогу убыть на фронт. А может, добьюсь того, что ты и пораньше заменишь меня здесь. Вот, так! А теперь иди и запомни, что я сейчас тебе сказал! Набирайся опыта, если что не понятно, то сразу же задавай мне вопросы, я с удовольствием разъясню всё, что надо тебе по службе.

Оказалось, что стать совершеннолетним было не достаточным для возглавления отделения милиции. Начальник милиции в обязательном порядке должен был быть коммунистом. Ради задуманной цели старший лейтенант милиции приложил все свои силы и активность в осуществлении задуманного. Вскоре, по исполнению восемнадцати лет Сарсенбай был принят в ряды Всероссийской коммунистической партии большевиков (ВКП(б). А в комсомол (ВЛКСМ – Всесоюзный ленинский коммунистический Союз молодёжи) он за отличную учёбу был принят в школе ещё в начале десятого класса.

Восемнадцатилетний начальник милиции, не зная усталости, усердно и смело работал на доверенной ему должности. Он хорошо понимал, что шла война и потому весь народ, усердно трудившийся в мирное время, теперь работал по особому режиму военного времени. Лейтенант вместе со своим малочисленным женским штатом занимался борьбой с расхитителями народного добра. Среди преступных элементов появились и новые – паникёры. Было хорошо тем, что в подотчётной местности лиц лояльно настроенных по отношению к фашистским захватчикам не было. Но был случай блокировки высадившихся фашистских диверсантов. Конечно, в противостоянии разведывательно-диверсионной фашистской группы, заброшенной в глубокий тыл страны, Сарсенбай действовал со своими подчинёнными не самостоятельно, а в составе прибывших сил НКВД.

Только после войны будет определено, что Сарсенбай был первым в истории советской милиции восемнадцатилетним начальником отделения милиции.

Уже в звании лейтенанта милиции Сарсенбай познакомился с девушкой сержантом милиции, которая позже стала его женой.

Шли годы, страна победила в войне, в стране кипела работа по восстановлению народного хозяйства, рождались дети. Каждая семья переносила горе утрат своих близких, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

Нет такой семьи, в которой не было бы участника Великой Отечественной войны. В каждой семье был или есть дедушка или бабушка воевавший на фронтах той войны или действовавший в партизанском отряде, или работавший в подпольной антифашистской организации, или трудившийся на благо победы или на заводе, или на колхозных полях. Вот и в семье Муратбаевых были такие герои.

Мурату было лет восемь, когда его отец рассказал о своём старшем брате. Ввиду слишком малого возраста, Мурат не всё запомнил из того, что рассказывал отец о своём брате. К его стыду он даже не запомнил имени своего дяди. Знал только его фамилию – Муратбаев. Ну, это потому что в семье Муратбаевых все носили именно эту фамилию. А в последующем, когда Мурат стал гораздо старше, и по-иному стал смотреть на историю войны, ему уже не у кого было узнать имя дяди. Однако всё же кое-что запомнилось. Вот то, что помнил Мурат из рассказа своего отца о его старшем брате, который воевал в рядах Красной Армии против фашистских захватчиков.

В начале лета 1945 года весь израненный, больной вернулся с войны старший брат Сарсенбая. Он не дожил до следующего года, умер в конце победного 1945-го. Дядя не смог перенести раны и болезни, полученные на войне.

Наблюдая, как мучается брат, Сарсенбай, пользуясь своей милицейской властью, пригласил домой местного художника самоучку. Тот в память о герое нарисовал портрет угасающего фронтовика. В качестве оригинала к портрету послужила фотография дяди Мурата, сделанная накануне призыва его в ряды Красной Армии, то есть в 1939-ом году. Выполненный портрет, как помнил Мурат, долгие годы висел в их квартире. Сарсенбай до последних своих лет хранил на стене портрет своего брата героя войны. В последующем и по сей день портрет героя хранится в просторной квартире сестры Мурата.

Вернувшийся с войны старший брат Сарсенбая рассказал в семье о том, куда и как водили его дороги войны. Мурат уже из пересказа своего отца запомнил о своём дяде следующее. Случилось так, что примерно за год до победы и окончания войны, тот в беспамятном состоянии по причине ранения попал в плен к немцам. Его как рядового солдата поместили в лагерь для военнопленных. В лагерном плену образовалась подпольная ячейка. В ячейке были не только коммунисты и комсомольцы, но и проверенные делами и подвигами беспартийные. Дядя Мурата был беспартийным. В лагере подпольщики соблюдали скрытую от надзирателей конспирацию. К тому же, советские военнопленные к тому времени имели достаточный боевой и конспиративный опыт. Руководителями лагерного подполья был организован побег из фашистского плена. Дядя своим телосложением и физической силой пошёл в своего деда, который слыл богатырём. Как одному из самых крепких и физический сильных бойцов, брату Сарсенбая была поручена ликвидация одного часового. Были и другие военнопленные, которые имели такие же задачи по нейтрализации других лагерных надзирателей. Дядя, выполнив свою задачу, снял с убитого им немецкого часового шинель. В те осенние дни 1944 года уже стояли холода. Побег удался. Во внутреннем кармане шинели убитого фашиста брат Сарсенбая обнаружил эсэсовский кинжал для рядового состава. То холодное оружие было выполнено из тяжёлой нержавеющей стали с удобной рукояткой. На рукояти кинжала имелись фашистская свастика и эсэсовский знак. Когда бежавшие из плена вышли на передовые позиции советских войск дядя сумел спрятать и сохранить тот трофейный эсэсовский кинжал. В последующем, освободившись от проверок и уже советского плена, он разыскал добытое им и спрятанное холодное оружие и оставил его у себя, как трофей войны. Советский плен в НКВД для дяди длился не долго. Среди бежавших из фашистского лагеря военнопленных были советские офицеры, которые подтвердили проверяющим смелые и правильные действия Муратбаева, как в плену, так и в действиях при ликвидации им немецкого часового. Они поручились за солдата – рядового Муратбаева. Умирая, старший передал своему младшему брату тот самый эсесовский кортик. Отец Мурата хранил тот трофей, как память о подвигах старшего брата.

Когда сыновья Сарсенбая выросли, как память о старшем Муратбаеве, он передал им тот самый кинжал. Теперь уже младшие Муратбаевы хранили трофейный кинжал и много раз держали его в своих руках.

Шли годы, сыновья Сарсенбая мужали. Уже сам Мурат носил офицерские погоны.

Однажды в канун 40-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне, к офицерам полка, в котором служил Мурат, обратился майор политработник Таранник Алексей Петрович. Майор ещё два года назад организовал в клубе полка музей боевой славы. Теперь он обратился с просьбой принести какие-либо семейные реликвии имеющие отношение к истории Великой Отечественной войне и к памяти героям той войны. Майор желал пополнить экспозиции полкового музея. На волнах призывного патриотизма Мурат принёс майору тот самый трофейный фашистский кинжал дяди. К сожалению, он поступил так, не спрашивая разрешения на то у своего старшего брата, так как тот в то время работал в другом городе вдали от Алма-Аты. А когда он узнал о том, что младший передал кинжал в музей, то рассердился на него и потребовал вернуть реликвию, как память о дяде, участнике Великой Отечественной войны. 40-летие победы уже отметили в полку. Мурат прибыл к майору Таранник, чтобы забрать трофей своего дяди. Но оружия в музее уже не оказалось. Алексей Петрович только пожимал плечами и высказывал капитану Муратбаеву свои недоумения об исчезновении кинжала. В итоге, о дяде в семье Муратбаевых остался только его портрет.

26 марта 1953 года Лаврентий Берия дал старт одной из  самых массовых амнистий за всю историю СССР. На свободе оказались опасные уголовники, что несколько изменило культурную и общественную жизнь страны. Амнистия 1953 года не была бездумным жестом милосердия от бывшего народного комиссара. Это была реформация ГУЛАГа, который при Сталине разросся до необъятных размеров. О кризисе тюремной системы говорили ещё в начале 50-х годов. Но не успело пройти и двух недель со дня смерти Сталина, как Берия полностью реорганизовал ГУЛАГ. Он перевел его в ведение Министерства юстиций. Без широкомасштабной амнистии, перемены затянулись бы надолго. Поэтому 28 марта 1953 года на всю страну прогремела статья «Правды», объявившая амнистию половине узников ГУЛАГа. Амнистия Берии сделала его «первым либералом СССР». Политика ослабления режима стала козырем Берии в борьбе за власть в стране. Однако где Берия, а где настоящий либерализм? Соединить Берию с либерализмом это одно и то же, что соединить море с небом. Берия был известен как один из главных организаторов сталинских репрессий. Но именно этот человек объявил широкомасштабную амнистию. В своей объяснительной записке, Лаврентий пояснил, что  из 2 526 402 заключенных ГУЛАГа лишь 221 435 человек являются «особо опасными государственными преступниками». Амнистии 1953 года подлежали все лица, осужденные на срок до пяти лет; осужденные за должностные, хозяйственные и воинские преступления; беременные женщины; женщины с детьми в возрасте до 10 лет, а также несовершеннолетние до 18 лет. Так же Указ распространялся на мужчин старше 55 лет, женщин старше 50 лет и на неизлечимо больных. В итоге было освобождено 1 201 606 человек, которых отпустили в «никуда» – программу социальной адаптации разработать не успели. Вместе с невиновными лицами на волю вышла вся уголовная братва – бывшие воры, насильники, которым повезло получить не длительный срок тюремного заключения. Криминогенная ситуация в СССР стала критической. Милиция не справлялась с разгулом преступного бандитизма, престиж правоохранительных органов свелся к нулю. Некоторые города полностью перешли под власть бывших арестантов, превратились в «горячие точки». Власти призывали граждан забаррикадировать окна и не выходить на улицы. По утрам приходилось собирать трупы ограбленных и убитых ночью. В Советском союзе начали меняться ориентиры – пошла жизнь «по понятиям». В милиционерах, которые не могли  справиться с разгулявшейся толпой, начали видеть врагов. В музыке развивался блатной шансон – новым членам общества не к лицу были героические песни о войне. В СССР получило распространение искусство татуировки на теле.

Итак, в 1953 году в стране была проведена амнистия преступников. Сотни отъявленных преступных элементов хлынули из тюрем на улицы городов Советского Союза. Одна из таких бандитских группировок поздно ночью прибыла к дому Муратбаева Сарсенбая. Это были те, которых в своё время задерживал за бандитизм и воровство офицер милиции Сарсенбай Муратбаев. Бандитам не составило труда узнать домашний адрес капитана милиции. Первым делом они убили служебно-домашнюю восточно-европейскую овчарку по кличке Джульбарс. Затем плотнее подступившись к дому, они открыли огонь из пистолетов, винтовок и обрезов по окнам дома с целью убийства всей семьи Муратбаевых. В тот период родители Сарсенбая гостили у его сестры где-то под Чалкаром. Капитан милиции Муратбаев, быстро сориентировавшись в происходящем, попрятал детей и жену под кровати и стал отстреливаться из своего штатного пистолета ТТ. На выстрелы срочно прибыл наряд милиции, который, обстреляв бандитов, одержали над ними верх. Кто из бандитов был убит, а кто, получившие ранения, были обезоружены и арестованы. В семье Муратбаевых потерь не было, кроме верной собаки и расстрелянных окон.

В жизни Сарсенбая было много всякого рода милицейских историй. Все они во многом схожи с теми, о которых немало написано и немало поставлено художественных и документальных фильмов.

В пятидесятых годах прошлого века как-то Сарсенбай Муратбаевич прибыл по служебным делам в Москву. Выйдя на привокзальную площадь, он пытался поймать такси. К нему подошёл любезный гражданин, который предложил подвезти его. При этом он сказал, что хотел бы взять ещё одного попутчика, чтобы поездка была бы для него более выгодной по деньгам. Отец согласился и с лёгким чемоданчиком, в штатской одежде, то есть не в форме офицера милиции, устроился в салоне автомашины «Победа». Водитель, якобы пошёл искать ещё одного или двух попутчиков. Слишком скоро тот возвратился с мужчиной, у которого не было никакого багажа. Отца, как уже опытного опера насторожило, что попутчик нашёлся так скоро и к тому же без какого-либо багажа на железнодорожном вокзале. Тем более, новый попутчик попросил отца пересесть на переднее сидение, чтобы якобы он, возможно, по дороге подберёт потерявшегося товарища. Мол, ему надо будет с товарищем поговорить до приезда в гостиницу в салоне автомашины. А разговаривать со своим товарищем ему будет удобнее сидя рядом на заднем сидении. Сарсенбай Муратбаевич понял, что происходит, что-то не так, как должно быть в таких ситуациях. Конечно, он мог бы выйти из машины и удалиться от подозрительных спутников. Но подумал, что если он сделает именно так, то, как знать, кто окажется на его месте и возможно тот или она, или оба вместе станут жертвами бандитов. Он, не показывая, своих эмоций и сомнений, охотно пересел на переднее сидение, рядом с водителем автомашины. Как только двинулись, отец приготовился к самообороне и возможности с меньшими потерями обезвреживания бандитов и сообщения об этом органам милиции. Как только автомашина миновала светлый участок дороги, и выехала на пригородное шоссе, сидевший сзади, скомандовал: