Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
1. Физиология как учебный предмет. Значение физиологии для специалистов в области физического воспитания. Объекты изучения физиологии. Представления о целостном организме. Понятие гомеостаза
2. Физиология клетки. Клеточные органеллы. Особенности строения мышечных волокон. Строение и функции миофибрилл
3. Понятие о метаболизме. Анаболизм и катаболизм. Общий план метаболизма. Основной обмен
4. Функции и метаболизм углеводов
5. Функции и метаболизм липидов
6. Функции и метаболизм белков
7. Строение желудочно-кишечного тракта. Моторная функция желудочно-кишечного тракта. Секреторная функция желудочно-кишечного тракта
8. Роль воды в организме. Строение и формы воды. Регуляция водного обмена
9. Строение и функции почек. Регуляция почечного кровотока и фильтрации
10. Строение и функции органов дыхания. Строение аэрогематического барьера. Газообмен в альвеолах. Перфузионные процессы
11. Оценка функции внешнего дыхания. Легочные объемы. Регуляция дыхания
12. Состав и свойства крови. Функции крови. Осмотические и буферные свойства плазмы крови
13. Клеточные элементы крови. Строение и функции эритроцитов, группы крови. Функции лимфоцитов
14. Иммунная система: понятие иммунитета, органы иммунной системы
15. Формирование иммунного ответа: антитела и антигены, иммуноглобулины, роль Т- и В-лимфоцитов, иммунологическая толерантность и аутоиммунитет
16. Строение и функции сердечно-сосудистой системы. Функции кардиомиоцитов. Автоматия сердечного ритма. Контроль деятельности сердечной мышцы
17. Сосудистое русло: строение, контроль параметров кровотока
18. Особенности строения клеток нервной системы. Миелин. Строение синапса. Понятие о медиаторах
19. Формирование трансмембранных потенциалов. Типы электрических сигналов в нервных клетках. Понятие об ионных каналах. Законы формирования потенциала действия и его распространения
20. Характеристика структур головного мозга, участвующих в обеспечении двигательной функции (моторная кора, стволовые структуры, базальные ядра, мозжечок)
21. Клеточное строение и проводящие пути спинного мозга. Рефлексы спинного мозга. Строение и функции мышечного рецепторного аппарата
22. Классификация мышечных волокон. Иннервация мышечных волокон. Понятие двигательной единицы. Сокращение целой мышцы
24. Мышечное сокращение: взаимодействие тонких и толстых миофибрилл, роль кальция, расход энергии. Мышечное утомление
25. Сокращение гладких мышц: иннервация, механизмы сокращения и растяжения, регуляция содержания ионов кальция
27. Физиологические механизмы обучения: неассоциативное обучение, импринтинг, ассоциативное обучение. Формы памяти
28. Роль торможения в ЦНС, виды безусловного и условного торможения. Типология высшей нервной деятельности
29. Потребности как вектор поведения. Роль эмоций в поведении. Подкрепляющие системы мозга
30. Особенности высшей нервной деятельности человека. Вторая сигнальная система. Мозговые структуры, обеспечивающие языковую функцию
31. Эндокринная и нейроэндокринная регуляция работы организма. Классификация гормонов. Типы контроля. Механизмы действия гормонов
32. Гипоталамо-гипофизарная система: рилизинг-гормоны гипоталамуса (либерины и статины), тропные гормоны аденогипофиза, гормоны задней доли гипофиза
33. Гормоны щитовидной и паращитовидной желез. Гормоны пожделудочной железы, инсулин и его роль в регуляции метаболизма
34. Надпочечники и хромаффинная ткань. Гормоны коры надпочечников, катехоамины. Гормоны почек, сердца, желудочно-кишечного тракта
35. Регуляция питания: гипоталамические центры, гормональный контроль, регуляция количества пищи
36. Температура тела и ее регуляция: теплопродукция, теплоотдача, потоотделение, механизмы терморегуляции
37. Симпатическая нервная система: строение, функции, обеспечение стресс-ответа организма. Парасимпатическая нервная система: строение, функции. Метасимпатическая нервная система
38. Регуляция сосудистого тонуса: участие гуморальных факторов, вегетативной нервной системы, рефлекторных механизмов центральной нервной системы
39. Понятие об адаптивном ответе и функциональных резервах организма. Понятие о стрессе. Кратковременная и долговременная адаптация
40. Кратковременные и долговременные эффекты адаптации к физической нагрузке. Последствия гиподинамии. Повышение двигательной активности учащихся как элемент здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений
Функции организма выполняют органы и системы органов, состоящие из тканевых элементов. Главный тканевый элемент – клетка. Любую функцию клетки реализуют при помощи конкретных белков, информация о химической структуре которых записана в эндогенной клеточной программе – генах.
Клетка состоит из трёх основных частей: плазматической мембраны, ядра (включая ядерный геном) и цитоплазмы (цитозоль с находящимися в нём структурированными субклеточными единицами – органеллами). К органеллам относят свободные рибосомы, гранулярную эндоплазматическую сеть (шероховатый эндоплазматический ретикулум), гладкую эндоплазматическую сеть (гладкий эндоплазматический ретикулум), митохондрии, комплекс Гольджи, лизосомы и пероксисомы.
.....
Комплекс Гольджи образован стопкой из 3-10 уплощённых и слегка изогнутых цистерн с расширенными концами. Функции комплекса Гольджи: модификация секреторного продукта, сортировка белков, концентрирование и упаковка секреторных продуктов.
Лизосомы – окружённые мембраной округлые пузырьки. Функцией лизосом является внутриклеточное пищеварение – переваривание материала внутриклеточных компонентов или частиц, различными путями попавших в клетку. Пероксисомы – мембранные пузырьки, особенно многочисленны в клетках печени и почек, и содержащие ферменты, катализирующие анаболические (биосинтез жёлчных кислот) и катаболические (окисление жирных кислот, разрушение ксенобиотиков) процессы.
.....