Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников

Оглавление

Н. М. Крылова. Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников

Предисловие. Юный конструктор и большой деревянный строительный набор

Часть 1. Родителям о конструировании из деревянного строительного набора

Почему это важно? Гарантии успеха при вариативности решений

Как использовать конструирование и строительную игру в семье?

Как сохранить интерес к деревянному конструктору? Предлагайте усложнять задачи…

Напольный строительный материал (примерный набор)

Часть 2. Конструирование и самосознание ребёнка: общий комментарий для воспитателей

О развитии самосознания у дошкольников

О модели деятельности

О потребности в самоутверждении

О «Лесенке успеха»

О творчестве воспитателя

О ближних и дальних горизонтах познания

Об искренности, открытости и доверии

Часть 3. Конструирование и строительная игра от года к году

Глава 1. «Лесенка успеха» в конструировании

По ходу развития

Конструктор в пространстве группы

Образ дома. Младшая группа

От опыта организации пространства – к представлениям о труде взрослых и общественной жизни

В средней группе: дома собираются в улицы

Конструирование и работа со схемами

Старшая группа: начало коллективных замыслов

В подготовительной группе: строительные игры с большим размахом

Глава 2. Младшая группа

Несколько слов о развитии детей четвёртого года жизни

Развитие познавательно-исследовательской деятельности

О чём важно помнить воспитателю трёхлетних детей

Советы по обучению конструированию малышей четвёртого года жизни

Последовательность обучения конструированию, строительной и режиссёрской игре в младшей группе

Младшая группа. Из событий сентября

Первая неделя сентября. Среда

Вторая неделя сентября. Пятница

Третья неделя сентября. Пятница

Из событий ноября

Первая неделя ноября. Понедельник

Первая неделя ноября. Вторник

Из событий марта

Первая неделя марта. Понедельник

Первая неделя марта. Вторник

Из событий апреля

Вторая неделя апреля. Понедельник

Вторая неделя апреля. Вторник

Третья неделя апреля. Пятница

Четвёртая неделя апреля. Понедельник

Четвёртая неделя апреля. Вторник

Глава 3. Средняя группа

Развитие познавательно-исследовательской деятельности

Конструирование с четырёхлетними детьми

Последовательность обучения конструированию, строительной и режиссёрской игре в средней группе

Из сценариев занятий в сентябре-октябре

«Домик для Степашки»: пример занятия в средней группе

Глава 4. Старшая группа

Развитие познавательно-исследовательской деятельности

Конструирование с пятилетними детьми

Растущие архитекторы своей жизни

О коллективной строительной игре

Город на берегу: пример организации коллективной строительной игры [29]

Глава 5. Подготовительная группа

О шестилетних детях

В кругу ровесников

Мальчики и девочки

Энциклопедичность познавательных интересов

Советы по обучению конструированию

Из событий октября[33]

Третья неделя октября. Понедельник

Третья неделя октября. Вторник

Из событий января

Вторая неделя января. Понедельник

Третья неделя января. Понедельник

Четвёртая неделя января. Понедельник

Четвёртая неделя января. Вторник

Из событий марта

Отрывок из книги

В последние годы, попадая в игрушечный магазин, вы оказываетесь перед трудным выбором: какую игру купить, чтобы она не просто радовала и развлекала, но и развивала ребёнка?!

Мы предлагаем остановить своё внимание на деревянном строительном наборе!

.....

Ребёнок берёт в руки каждую форму, обследует её.

Отец: Что мы вчера строили? (Стульчик). Умеешь? Покажи… А диванчик… можешь построить? Давай вместе построим горку с лесенкой. Сначала положу два кирпичика, а на них поперёк один кирпичик, чтобы лесенка была прочной. Положу призму, чтобы получился скат. Поставлю перила, чтобы матрёшке нестрашно было спускаться. Что же получилось? Горка. А как сложить «Строитель» в коробку, помнишь?! Давай сложим вместе, кто быстрее уберёт: я буду сегодня убирать кубики, а ты – кирпичики и призмы. Завтра построим ещё. Красиво в коробке. Порядок!

.....